7月8日上午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院解剖與組織胚胎學(xué)系舉行了2015年“教學(xué)活動(dòng)日”活動(dòng),。全系教職工,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)徐天樂教授、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)郭曉奎教授,、教學(xué)督導(dǎo)張君慧教授和復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院,、第二軍醫(yī)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院的教師等近50人參加,。本次活動(dòng)由解剖組胚系副主任徐晨教授主持,。
“教學(xué)活動(dòng)日”是由原組織胚胎學(xué)教研室自2009年開始連續(xù)堅(jiān)持舉辦了6年，旨在為教職工在教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、教學(xué)改革等方面的交流與溝通搭建一個(gè)平臺(tái)，至今已經(jīng)堅(jiān)持了六年,。該教研室始終重視教學(xué)工作,，注重教學(xué)質(zhì)量和教書育人。從第一任主任范承杰教授到以后的歷任主任謝文英教授,、王一飛教授和徐晨教授,，都將教學(xué)工作放在重要位置。由此,，該教研室先后獲得教育部國(guó)家精品課程,、教育部雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、上海市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教育部精品資源共享課等,。主編的教育部規(guī)劃教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》,、法文教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》先后獲得上海市優(yōu)秀教材獎(jiǎng)和上海交通大學(xué)優(yōu)秀教材特等獎(jiǎng)。
本次活動(dòng)首先由“全國(guó)優(yōu)秀教師”王一飛教授以題為“從上好每一堂課談起”的報(bào)告開始,，王老師的報(bào)告從創(chuàng)新人才的人格鍛造,、教學(xué)過程中的科學(xué)性和藝術(shù)性、21世紀(jì)國(guó)際醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)教育存在的問題以及學(xué)科對(duì)于一流大學(xué)的建設(shè),、整合式教學(xué),、青年教師的系統(tǒng)培養(yǎng)的重要性等幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述。王老師的報(bào)告高屋建瓴,、精彩紛呈,，獲得熱烈的掌聲,。讓在座的每一位教師不僅領(lǐng)略了教學(xué)名師的風(fēng)采，也對(duì)醫(yī)學(xué)教育改革的必要性有了更加清醒的認(rèn)識(shí),。
而后,，“人體構(gòu)造”、“生殖系統(tǒng)”,、“泌尿系統(tǒng)”和“形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)”4個(gè)團(tuán)隊(duì)的首席教師分別就本團(tuán)隊(duì)的教學(xué)工作進(jìn)行了匯報(bào),，對(duì)本團(tuán)隊(duì)今后的教學(xué)改革提出了設(shè)想，同時(shí)也反映了教學(xué)工作中存在的問題和困難,?！叭梭w構(gòu)造團(tuán)隊(duì)”充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)資料的準(zhǔn)備,；“生殖系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)”的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文與綜述,、“泌尿系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)”對(duì)教學(xué)內(nèi)容整合的深度思考、“形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)”在教學(xué)中將基礎(chǔ)與臨床的密切結(jié)合,，以及制作小鼠發(fā)育形態(tài)學(xué)圖譜等工作都給大家留下了深刻的印象。
此次歷時(shí)3小時(shí)的教學(xué)活動(dòng),，大家都以主人翁的姿態(tài),，積極為本系的教學(xué)工作、教學(xué)改革進(jìn)言獻(xiàn)策,，會(huì)議氛圍始終非常熱烈,。在自由討論環(huán)節(jié)中，參會(huì)的老師積極踴躍,、暢所欲言,，新進(jìn)教師王莉表達(dá)了參與更多教學(xué)活動(dòng)的愿望，并對(duì)于在全面推行整合式教學(xué)的情況下,，新教師如何得到系統(tǒng)培養(yǎng),、從而提高教學(xué)能力等提出了自己的困惑?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主任鈕曉音老師在回答青年教師提出的有關(guān)培養(yǎng)問題時(shí)指出,，學(xué)科負(fù)責(zé)人應(yīng)該指派青年教師到各個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)去輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)他們的成長(zhǎng),。教學(xué)督導(dǎo)張君慧老師提出,，在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，每個(gè)團(tuán)隊(duì)要明確自己的目標(biāo)是什么,，然后一步一步去實(shí)現(xiàn),。“教學(xué)活動(dòng)日”很有意義,，能讓各個(gè)團(tuán)隊(duì)互相討論學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，希望能繼續(xù)開展下去。
隨后陳蓀紅老師就關(guān)于國(guó)家精品資源共享課《組織學(xué)與胚胎學(xué)》的更新和驗(yàn)收議題,，介紹了精品課程資源的共享以及更新,，并詳細(xì)介紹了國(guó)家精品資源共享課程的工作平臺(tái)。
郭曉奎代表基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院講話,，他首先對(duì)解剖組胚系長(zhǎng)期舉辦的“教學(xué)活動(dòng)日”表示肯定,，并對(duì)于解剖組胚系各課程組進(jìn)行的教學(xué)改革表示大力支持。他還對(duì)4個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),、提出了要求和建議,，并表示學(xué)院將會(huì)從多層面來解決目前教學(xué)改革中遇到的問題。
徐晨在最后的總結(jié)中指出,，教學(xué)是大學(xué)的基本使命之一,，“教學(xué)活動(dòng)日”為廣大教師提供一個(gè)相互交流、共同提高的機(jī)會(huì),，得到了醫(yī)學(xué)院相關(guān)部門的重視與支持,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持下去。并根據(jù)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì),，不斷增加和討論新的課題和新的內(nèi)容,。
