9月16日,，第八期“樂思樂教”首席教師午間沙龍在西二教學樓405教室舉行,，邀請了華東師范大學鄭寅達教授帶來主題為“如何讓教學更受學生歡迎”的分享，教學團隊首席教師共同參與。
鄭寅達教授曾經(jīng)為中央教育電視臺主講《世界現(xiàn)代史》和《世界當代史》課程,，并獲得教育部頒發(fā)的“全國首屆電教課程評比三等獎”,，其主講的《世界現(xiàn)代史》課程獲得“上海市優(yōu)秀教學成果二等獎”，是“上海市優(yōu)秀教學成果一等獎”和“國家級教學成果二等獎”的共同獲獎人,，在教學方面,，曾獲得過“上海市高校教學名師”、“寶鋼優(yōu)秀教師獎”,、“明德教師獎”等個人榮譽,。此次沙龍，鄭教授結(jié)合他多年的教學經(jīng)驗,，從課程準備,、課堂把握、課后管理,、學生考核等方面和首席教師團隊的老師們進行了分享和交流,。
鄭教授提出教學是一個從準備到不斷提升的整體過程，在這個過程中,，教師需要從自身,、學生、督導等多個方面來反復地審視自己的教學效果,，提高課程的教學質(zhì)量,，不能僅僅為了迎合考核、滿足學生的考分要求而降低自我的教學要求,。他強調(diào)教學是一件快樂的事情,，要運用不同的教學手段和教學技巧，讓課堂更活躍,、討論更積極,、課后有交流，并且最終使得教師完成知識的傳遞,，學生得到知識的掌握,，在這一過程中，教師自身收獲的也是“教學相長”的事業(yè)成就感,。因此,，教學可以讓學生受歡迎，教學也可以讓教師更快樂,。
