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1月4日-6日，主題為“Collaboration and
Development”的師資培訓(xùn)班在醫(yī)學(xué)院西二教學(xué)樓108教室舉行，此次培訓(xùn)班由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)教師發(fā)展中心主辦，以上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院為平臺，邀請渥太華大學(xué)的Robert
Bell、Patti
Murphy、AlirezaJalali等三位專家為正在或者即將參與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院英文班教學(xué)的100多名老師帶來多方位、多角度的教學(xué)培訓(xùn)。復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院、同濟大學(xué)醫(yī)學(xué)院、第二軍醫(yī)大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海健康醫(yī)學(xué)院等其他上海醫(yī)學(xué)教師發(fā)展聯(lián)盟的醫(yī)學(xué)院校也選派了近20名優(yōu)秀教師參與培訓(xùn)。 培訓(xùn)班開幕式由教務(wù)處副處長梅文瀚主持并致歡迎辭，梅文瀚首先介紹了此次培訓(xùn)班的基本情況，以及上海渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院和英文班的特色，鼓勵并歡迎參加培訓(xùn)的老師們共同參與英文班的教學(xué)。隨后她也對三位來自加拿大的授課教師給予了歡迎和感謝，并預(yù)祝此次培訓(xùn)班圓滿順利。 在三天的授課過程中，Dr.Bell、Dr.Murphy、Dr.Jalali分別對Reflecting on the
evolving role of the physician(Student and Coach
perspective)、Giving and Receving feedback、MCQ、CDMQ、Practical
examination、OSCE examination、Transitioning from lectures to
CBL/TBL/SLM等主題內(nèi)容給予了詮釋和講解。參加此次培訓(xùn)的老師們均表示受益匪淺，感謝他們的教學(xué)經(jīng)驗分享和傳授。 主辦方表示，國際化辦學(xué)必須依托具備豐富教學(xué)經(jīng)驗的國際化師資，國內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校之間的交流和溝通是必須的途徑，鼓勵醫(yī)學(xué)生開展國際醫(yī)學(xué)院校間交流互動的同時，也需要不斷搭建平臺給予教師們同樣的學(xué)習和交流機會。此次教師發(fā)展培訓(xùn)以培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)生、卓越醫(yī)師為最終目的，通過建立國際合作協(xié)同創(chuàng)新的交流形式，為參與醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)的授課教師提供暢通的交流學(xué)習渠道，充分接軌骨干教師教學(xué)激勵計劃，進一步提升教師的綜合素質(zhì)，為醫(yī)學(xué)教育發(fā)展培養(yǎng)一批優(yōu)秀的國際化師資，為提升上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院，乃至整個上海地區(qū)醫(yī)學(xué)院校教學(xué)質(zhì)量搭建平臺。它山之石可以攻玉，取長補短，以北美醫(yī)學(xué)教育課程體系為基礎(chǔ)，結(jié)合國內(nèi)實際，創(chuàng)新和發(fā)展同步，改革和協(xié)作同行，必將開創(chuàng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)國際化辦學(xué)的新模式。
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