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醫(yī)學(xué)院舉辦“Collaboration and Development”師資培訓(xùn)班 | |||||||||
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1月4日-6日,，主題為“Collaboration and Development”的師資培訓(xùn)班在醫(yī)學(xué)院西二教學(xué)樓108教室舉行，此次培訓(xùn)班由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)教師發(fā)展中心主辦,，以上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院為平臺(tái),，邀請(qǐng)渥太華大學(xué)的Robert Bell、Patti Murphy,、AlirezaJalali等三位專(zhuān)家為正在或者即將參與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院英文班教學(xué)的100多名老師帶來(lái)多方位,、多角度的教學(xué)培訓(xùn)。復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院,、同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院,、第二軍醫(yī)大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué),、上海健康醫(yī)學(xué)院等其他上海醫(yī)學(xué)教師發(fā)展聯(lián)盟的醫(yī)學(xué)院校也選派了近20名優(yōu)秀教師參與培訓(xùn),。
培訓(xùn)班開(kāi)幕式由教務(wù)處副處長(zhǎng)梅文瀚主持并致歡迎辭，梅文瀚首先介紹了此次培訓(xùn)班的基本情況,，以及上海渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院和英文班的特色,，鼓勵(lì)并歡迎參加培訓(xùn)的老師們共同參與英文班的教學(xué)。隨后她也對(duì)三位來(lái)自加拿大的授課教師給予了歡迎和感謝,，并預(yù)祝此次培訓(xùn)班圓滿順利,。
在三天的授課過(guò)程中，Dr.Bell,、Dr.Murphy,、Dr.Jalali分別對(duì)Reflecting on the evolving role of the physician(Student and Coach perspective)、Giving and Receving feedback,、MCQ,、CDMQ、Practical examination,、OSCE examination,、Transitioning from lectures to CBL/TBL/SLM等主題內(nèi)容給予了詮釋和講解。參加此次培訓(xùn)的老師們均表示受益匪淺,，感謝他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享和傳授,。
主辦方表示，國(guó)際化辦學(xué)必須依托具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際化師資,，國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校之間的交流和溝通是必須的途徑,，鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)生開(kāi)展國(guó)際醫(yī)學(xué)院校間交流互動(dòng)的同時(shí)，也需要不斷搭建平臺(tái)給予教師們同樣的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。此次教師發(fā)展培訓(xùn)以培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)生,、卓越醫(yī)師為最終目的,，通過(guò)建立國(guó)際合作協(xié)同創(chuàng)新的交流形式，為參與醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的授課教師提供暢通的交流學(xué)習(xí)渠道,，充分接軌骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃,，進(jìn)一步提升教師的綜合素質(zhì)，為醫(yī)學(xué)教育發(fā)展培養(yǎng)一批優(yōu)秀的國(guó)際化師資,，為提升上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院,，乃至整個(gè)上海地區(qū)醫(yī)學(xué)院校教學(xué)質(zhì)量搭建平臺(tái)。它山之石可以攻玉,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以北美醫(yī)學(xué)教育課程體系為基礎(chǔ)，結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際,，創(chuàng)新和發(fā)展同步,，改革和協(xié)作同行，必將開(kāi)創(chuàng)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)際化辦學(xué)的新模式,。
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