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6月14日中午，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院舉行了2016年度“探究為基礎(chǔ)（RBL）”教學(xué)宣傳動(dòng)員會(huì)，2014級(jí)臨床醫(yī)學(xué)八年制全體學(xué)生和近70位2016年度RBL候選導(dǎo)師參加了動(dòng)員會(huì)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長郭曉奎，學(xué)指委副秘書長、本科生黨總支書記周棟以及大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃工作辦公室的相關(guān)老師與輔導(dǎo)員參加了大會(huì)。會(huì)議由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主任鈕曉音主持。 在動(dòng)員大會(huì)上，鈕曉音首先向全體學(xué)生、導(dǎo)師介紹了開展RBL教學(xué)的意義和本期RBL教學(xué)活動(dòng)的安排、關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。從去年開始，RBL教學(xué)與大學(xué)生科創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃同步，學(xué)指委大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃辦公室的繆青老師向大家介紹了大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練與RBL項(xiàng)目的異同點(diǎn)，以及去年開展申請(qǐng)立項(xiàng)的情況。無論是RBL項(xiàng)目還是大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，都希望能夠通過創(chuàng)新實(shí)踐過程，培養(yǎng)學(xué)生六項(xiàng)核心能力（SIR3C），即自主學(xué)習(xí)（self-directed
learning）、深度學(xué)習(xí)（in-depth learning）、反思性學(xué)習(xí)（reflective
learning）、合作式學(xué)習(xí)（collaborative learning）、批判式學(xué)習(xí)（critical
learning）、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)（creative learning）。 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室在動(dòng)員會(huì)前已將所有RBL候選導(dǎo)師的資料通過微信公眾號(hào)“醫(yī)帆起航”向全體學(xué)生推送，讓學(xué)生可以了解導(dǎo)師的RBL帶教研究方向。在此次動(dòng)員大會(huì)上，進(jìn)一步通過同步視頻，RBL全體候選導(dǎo)師現(xiàn)場進(jìn)行了一句話的自我介紹，老師們的誠摯、幽默和智慧，引起在場同學(xué)的陣陣笑聲和掌聲。 據(jù)悉，同學(xué)和導(dǎo)師們將在此后的兩周內(nèi)進(jìn)行雙向選擇，完成RBL導(dǎo)師的選聘工作。
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