|
6月14日中午,，基礎(chǔ)醫(yī)學院舉行了2016年度“探究為基礎(chǔ)（RBL）”教學宣傳動員會,，2014級臨床醫(yī)學八年制全體學生和近70位2016年度RBL候選導師參加了動員會?；A(chǔ)醫(yī)學院副院長郭曉奎,，學指委副秘書長、本科生黨總支書記周棟以及大學生創(chuàng)新訓練計劃工作辦公室的相關(guān)老師與輔導員參加了大會,。會議由基礎(chǔ)醫(yī)學院教學辦公室主任鈕曉音主持,。 在動員大會上，鈕曉音首先向全體學生,、導師介紹了開展RBL教學的意義和本期RBL教學活動的安排,、關(guān)鍵時間節(jié)點。從去年開始,，RBL教學與大學生科創(chuàng)訓練計劃同步,，學指委大學生創(chuàng)新訓練計劃辦公室的繆青老師向大家介紹了大學生創(chuàng)新訓練與RBL項目的異同點，以及去年開展申請立項的情況,。無論是RBL項目還是大學生創(chuàng)新訓練項目,，都希望能夠通過創(chuàng)新實踐過程,，培養(yǎng)學生六項核心能力（SIR3C），即自主學習（self-directed
learning）,、深度學習（in-depth learning）,、反思性學習（reflective
learning）、合作式學習（collaborative learning）,、批判式學習（critical
learning）,、創(chuàng)造性學習（creative learning）。 基礎(chǔ)醫(yī)學院教學辦公室在動員會前已將所有RBL候選導師的資料通過微信公眾號“醫(yī)帆起航”向全體學生推送,，讓學生可以了解導師的RBL帶教研究方向,。在此次動員大會上，進一步通過同步視頻,，RBL全體候選導師現(xiàn)場進行了一句話的自我介紹,，老師們的誠摯、幽默和智慧,，引起在場同學的陣陣笑聲和掌聲,。 據(jù)悉，同學和導師們將在此后的兩周內(nèi)進行雙向選擇,，完成RBL導師的選聘工作,。
|
