|
|
師生懇談會溝通《C語言程序設(shè)計》課程教學(xué)情況 | |||||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
||||||
11月30日下午,，《C語言程序設(shè)計》課程學(xué)生座談會在中院206舉行,，電子信息與電氣工程學(xué)院副院長李少遠,、教師代表王林、周越,，醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長梅文瀚,、醫(yī)學(xué)院教務(wù)處沈理、醫(yī)學(xué)院學(xué)指委閔行綜合辦鄒雷,、蔡駿,，以及醫(yī)學(xué)院2016級醫(yī)技、預(yù)防,、護理和臨床八年專業(yè)的學(xué)生代表20余人出席了本次座談會,。
座談會的開始，來自各個專業(yè)的學(xué)生代表帶來了同學(xué)們對《C語言程序設(shè)計》課程的教學(xué)安排,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,、授課內(nèi)容等方面的意見并提出了許多建設(shè)性的建議，包括希望增加課后輔導(dǎo)答疑的時間,，劃分不同層次的班級授課,，增強授課內(nèi)容和專業(yè)的相關(guān)度，提高理論課和上機實踐課上內(nèi)容的關(guān)聯(lián)度等,。
在聽取同學(xué)們的意見之后,，交大電院李少遠老師表示：此次座談會了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，會后將結(jié)合醫(yī)學(xué)院的實際情況,，優(yōu)化教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容,，建議課程從程序設(shè)計的基本思想起步，著重建立同學(xué)們在計算機方面的知識體系,。他指出,，計算機與生活的聯(lián)系日益緊密，在醫(yī)學(xué)院學(xué)生走向職業(yè)化的道路上,，編程所要求的邏輯思維是與專業(yè)知識共通的,。隨著醫(yī)工交叉這一理念的提出，圖像處理,、機器人輔助手術(shù)等工學(xué)技術(shù)將會為醫(yī)學(xué)提供很大幫助,，相關(guān)技術(shù)所蘊含的知識結(jié)構(gòu)也與編程有密切聯(lián)系。負責(zé)教學(xué)的周越老師提出了他對課程結(jié)構(gòu)的思考,。他認(rèn)為,，編程可以提高學(xué)生處理信息、數(shù)據(jù),、圖像時的能力,。課程應(yīng)與醫(yī)學(xué)整合，算法應(yīng)與實際對象相結(jié)合,，形成完整的醫(yī)工交叉的知識脈絡(luò),。醫(yī)學(xué)院教務(wù)處的梅文瀚老師則提出在信息化時代,，計算機應(yīng)用能力非常重要，在今后的職業(yè)生涯中是必須掌握的技能,，希望同學(xué)們要重視,，鼓勵同學(xué)們主動學(xué)習(xí)，利用校本部豐富的教學(xué)資源,，勤找助教,，與任課老師溝通教學(xué)難度和內(nèi)容。
醫(yī)學(xué)院學(xué)指委閔行綜合辦在此次懇談會之前,，通過輔導(dǎo)員和各班學(xué)習(xí)委員收集了學(xué)生對C語言課程學(xué)習(xí)的具體問題,，及時反饋院教務(wù)處，得到了交大電院相關(guān)部門的高度重視,。此次懇談會,，學(xué)生積極建議，教師認(rèn)真聽取,，做到教學(xué)相長,，把學(xué)在交大，行在交醫(yī)落實在實處,，相信整合和改進之后的計算機課程能更好地助力醫(yī)學(xué)生的全面培養(yǎng),。
學(xué)院快訊
科研動態(tài)
菁菁校園
媒體聚焦
|
| 歡迎來到上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院新聞網(wǎng),！ | 我要投稿 |
