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2017-09-30 瀏覽( 來源:繼續(xù)教育學(xué)院 
 撰稿:黃毅溦
 攝影:楊學(xué)淵
 

  為了傳播客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試(OSCE)正確的理念和實施方法,分享OSCE培訓(xùn)及實踐經(jīng)驗,,培養(yǎng)具備高質(zhì)量,、標準化OSCE實際操作能力的教師隊伍,,提高規(guī)范化培訓(xùn)考試的整體水平,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院于9月28-30日成功舉辦首期《客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試(Objective Structured Clinical Examination, OSCE)進展與實務(wù)》培訓(xùn)班,。醫(yī)學(xué)院副院長胡翊群,、上海市教育督導(dǎo)、市教委終身教育處洪宇華,、醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長朱海燕等出席本次培訓(xùn)班并分別致辭,。

  OSCE作為評價醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生臨床能力的重要考試方法,目前已在全球醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域廣泛采用,,被認為是評估臨床能力可靠,、有效的考試方法之一。本次培訓(xùn)班,,緊緊圍繞崗位勝任力的提升為核心內(nèi)容,,重點關(guān)注OSCE教師隊伍建設(shè),促進OSCE教師團隊具體臨床操作和組織管理能力的提高,。

  培訓(xùn)班采用理論講課,、教學(xué)示范、TBL工作坊,、師生座談交流等多樣化學(xué)習(xí)形式,,在三天時間里循序漸進,深入介紹了OSCE概述,,OSCE的組織,、實施與管理,OSCE教學(xué)評價,,OSCE考官培訓(xùn),,OSCE信息化管理,OSCE案例撰寫,標準化病人(Standardized Patient, SP)招募,、管理和考核等重要內(nèi)容,。特別是非技術(shù)性技能和V-OSCE等OSCE中新技術(shù)和新方法的介紹和運用,讓學(xué)員們大開眼界,。本次培訓(xùn)還邀請了附屬瑞金醫(yī)院,、仁濟醫(yī)院、上海市第六人民醫(yī)院OSCE培訓(xùn)專家,、實訓(xùn)中心負責(zé)人和相關(guān)資深教師圍繞OSCE藍圖規(guī)劃和站點設(shè)計,,SP角色扮演和特效化妝,OSCE組織實施經(jīng)驗分享和SP劇本設(shè)計及表演等內(nèi)容進行了互動和交流,。

  參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員們,,主要來自各醫(yī)院臨床OSCE帶教師資,實訓(xùn)中心的教學(xué)管理人員和臨床各科室教學(xué)干事,他們紛紛表示,,本次培訓(xùn)既是OSCE規(guī)范流程,,強化操作的培訓(xùn),也是拓展思維,,提升技能的培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的培訓(xùn),,進一步學(xué)習(xí)了OSCE領(lǐng)域國內(nèi)外的新動態(tài),、新進展和新方法,深入了解OSCE的組織,、實施與管理的方法,,探討了OSCE結(jié)果分析與教學(xué)評價機制,進一步提升OSCE組織和管理的實際操作能力,,對設(shè)計和構(gòu)建有序,、可靠、科學(xué)的,,符合本單位,、本醫(yī)院實際需求的考試方式和考核框架有了更清晰、更明確的認識,。

 

 

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