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為了傳播客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試（OSCE）正確的理念和實(shí)施方法，分享OSCE培訓(xùn)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)具備高質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化OSCE實(shí)際操作能力的教師隊(duì)伍，提高規(guī)范化培訓(xùn)考試的整體水平，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院于9月28-30日成功舉辦首期《客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試（Objective
Structured Clinical Examination,
OSCE）進(jìn)展與實(shí)務(wù)》培訓(xùn)班。醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)胡翊群、上海市教育督導(dǎo)、市教委終身教育處洪宇華、醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)朱海燕等出席本次培訓(xùn)班并分別致辭。 OSCE作為評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生臨床能力的重要考試方法，目前已在全球醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域廣泛采用，被認(rèn)為是評(píng)估臨床能力可靠、有效的考試方法之一。本次培訓(xùn)班，緊緊圍繞崗位勝任力的提升為核心內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注OSCE教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)OSCE教師團(tuán)隊(duì)具體臨床操作和組織管理能力的提高。 培訓(xùn)班采用理論講課、教學(xué)示范、TBL工作坊、師生座談交流等多樣化學(xué)習(xí)形式，在三天時(shí)間里循序漸進(jìn)，深入介紹了OSCE概述，OSCE的組織、實(shí)施與管理，OSCE教學(xué)評(píng)價(jià)，OSCE考官培訓(xùn)，OSCE信息化管理，OSCE案例撰寫,標(biāo)準(zhǔn)化病人（Standardized
Patient,
SP）招募、管理和考核等重要內(nèi)容。特別是非技術(shù)性技能和V-OSCE等OSCE中新技術(shù)和新方法的介紹和運(yùn)用，讓學(xué)員們大開眼界。本次培訓(xùn)還邀請(qǐng)了附屬瑞金醫(yī)院、仁濟(jì)醫(yī)院、上海市第六人民醫(yī)院OSCE培訓(xùn)專家、實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人和相關(guān)資深教師圍繞OSCE藍(lán)圖規(guī)劃和站點(diǎn)設(shè)計(jì)，SP角色扮演和特效化妝，OSCE組織實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享和SP劇本設(shè)計(jì)及表演等內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)和交流。 參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員們，主要來自各醫(yī)院臨床OSCE帶教師資，實(shí)訓(xùn)中心的教學(xué)管理人員和臨床各科室教學(xué)干事，他們紛紛表示，本次培訓(xùn)既是OSCE規(guī)范流程，強(qiáng)化操作的培訓(xùn)，也是拓展思維，提升技能的培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了OSCE領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的新動(dòng)態(tài)、新進(jìn)展和新方法，深入了解OSCE的組織、實(shí)施與管理的方法，探討了OSCE結(jié)果分析與教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步提升OSCE組織和管理的實(shí)際操作能力，對(duì)設(shè)計(jì)和構(gòu)建有序、可靠、科學(xué)的，符合本單位、本醫(yī)院實(shí)際需求的考試方式和考核框架有了更清晰、更明確的認(rèn)識(shí)。
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