講述人：張志愿 （中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)專家，上海市“四有”好教師［教書育人楷模］）
“邱蔚六老師培養(yǎng)學(xué)生有兩句話：一是指路子，指明發(fā)展方向；二是壓擔(dān)子，經(jīng)受鍛煉和磨礪。”
手術(shù)、講課、科研、義診……中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)專家張志愿教授的行程總是滿到不能再滿。始終扎根醫(yī)教研一線，解決患者疾苦，不敢有絲毫松懈！這正是他從恩師中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院終身教授邱蔚六身上學(xué)到的。
今年的教師節(jié)對這對醫(yī)學(xué)界明星師徒來說意義非凡。邱蔚六榮獲
“上海市教育功臣”稱號，張志愿榮獲上海市“四有”好教師（教書育人楷模）稱號，師徒雙雙得獎，堪稱佳話。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。小鳥展翅循大鳥，學(xué)生成才遵恩師。”張志愿如此憶恩師。
邱蔚六是我國口腔頜面外科、頭頸腫瘤外科、口腔頜面修復(fù)重建外科的創(chuàng)建者和開拓者之一，培養(yǎng)碩士生、博士生和博士后等逾200人，人稱
“邱家軍”。眾多弟子中，張志愿應(yīng)該是他最得意的門生之一。張志愿只晚他14年便當(dāng)選為中國工程院院士，也是口腔醫(yī)學(xué)界繼邱蔚六之后的第二位院士。
張志愿難忘第一次與老師的相遇。那是1974年，當(dāng)時上海第二醫(yī)學(xué)院口腔系二年級學(xué)生張志愿作為學(xué)習(xí)委員，參與全國統(tǒng)編教材《口腔頜面外科學(xué)》編寫座談會。
“當(dāng)時只有42歲的邱老師在中國口腔醫(yī)學(xué)界已是大名鼎鼎，可他年輕有為而不驕矜，學(xué)識淵博，思路敏捷，讓我體味到什么是人格魅力。”張志愿暗下決心，將來一定要師從邱蔚六。
功夫不負有心人。1986年張志愿順利通過全國碩士研究生考試，兩年后又提前攻讀博士，終于真正成為了邱蔚六的學(xué)生。
邱蔚六培養(yǎng)學(xué)生有兩句話：一是指路子，指明發(fā)展方向；二是壓擔(dān)子，經(jīng)受鍛煉和磨礪。
“作為邱老師的學(xué)生，我們從他那里學(xué)到了做學(xué)問的技術(shù)和科研思路，更重要的是對做學(xué)問的激情、鉆研精神和中國口腔頜面外科學(xué)科始終站在世界前沿的使命感、責(zé)任感、緊迫感和光榮感。”張志愿說。
張志愿的記憶里始終難忘這樣一幅畫面：病床上的邱蔚六老師身上插著六根管子，汗珠不停地從額頭滴下，目光卻聚焦在手中捧著的學(xué)生論文手稿上。這是身患急性胰腺炎、病情稍微穩(wěn)定的邱老師正在為學(xué)生逐字逐句修改畢業(yè)論文，這也是大病未愈、身體非常虛弱、發(fā)著39℃高燒的邱老師。
“我既心疼老師，又被老師的精神感動。”張志愿說，上海第九人民醫(yī)院能涌現(xiàn)出張滌生、邱蔚六、戴尅戎等多名中國工程院院士，他們的人格魅力、治學(xué)態(tài)度、精神風(fēng)貌無不影響著后輩的每一步，這些醫(yī)學(xué)界的大師猶如一盞盞明燈，帶領(lǐng)后輩不斷攀登醫(yī)學(xué)高峰，撥開科學(xué)的迷霧。
原文鏈接： 講述人：張志愿 （中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)專家，上海市“四有”好教師［教書育人楷模］）
“邱蔚六老師培養(yǎng)學(xué)生有兩句話：一是指路子，指明發(fā)展方向；二是壓擔(dān)子，經(jīng)受鍛煉和磨礪。”
手術(shù)、講課、科研、義診……中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)專家張志愿教授的行程總是滿到不能再滿。始終扎根醫(yī)教研一線，解決患者疾苦，不敢有絲毫松懈！這正是他從恩師中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院終身教授邱蔚六身上學(xué)到的。
今年的教師節(jié)對這對醫(yī)學(xué)界明星師徒來說意義非凡。邱蔚六榮獲 “上海市教育功臣”稱號，張志愿榮獲上海市“四有”好教師
（教書育人楷模）稱號，師徒雙雙得獎，堪稱佳話。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。小鳥展翅循大鳥，學(xué)生成才遵恩師。”張志愿如此憶恩師。
邱蔚六是我國口腔頜面外科、頭頸腫瘤外科、口腔頜面修復(fù)重建外科的創(chuàng)建者和開拓者之一，培養(yǎng)碩士生、博士生和博士后等逾200人，人稱
“邱家軍”。眾多弟子中，張志愿應(yīng)該是他最得意的門生之一。張志愿只晚他14年便當(dāng)選為中國工程院院士，也是口腔醫(yī)學(xué)界繼邱蔚六之后的第二位院士。
張志愿難忘第一次與老師的相遇。那是1974年，當(dāng)時上海第二醫(yī)學(xué)院口腔系二年級學(xué)生張志愿作為學(xué)習(xí)委員，參與全國統(tǒng)編教材
《口腔頜面外科學(xué)》編寫座談會。
“當(dāng)時只有42歲的邱老師在中國口腔醫(yī)學(xué)界已是大名鼎鼎，可他年輕有為而不驕矜，學(xué)識淵博，思路敏捷，讓我體味到什么是人格魅力。”張志愿暗下決心，將來一定要師從邱蔚六。
功夫不負有心人。1986年張志愿順利通過全國碩士研究生考試，兩年后又提前攻讀博士，終于真正成為了邱蔚六的學(xué)生。
邱蔚六培養(yǎng)學(xué)生有兩句話：一是指路子，指明發(fā)展方向；二是壓擔(dān)子，經(jīng)受鍛煉和磨礪。
“作為邱老師的學(xué)生，我們從他那里學(xué)到了做學(xué)問的技術(shù)和科研思路，更重要的是對做學(xué)問的激情、鉆研精神和中國口腔頜面外科學(xué)科始終站在世界前沿的使命感、責(zé)任感、緊迫感和光榮感。”張志愿說。
張志愿的記憶里始終難忘這樣一幅畫面：病床上的邱蔚六老師身上插著六根管子，汗珠不停地從額頭滴下，目光卻聚焦在手中捧著的學(xué)生論文手稿上。這是身患急性胰腺炎、病情稍微穩(wěn)定的邱老師正在為學(xué)生逐字逐句修改畢業(yè)論文，這也是大病未愈、身體非常虛弱、發(fā)著39℃高燒的邱老師。
“我既心疼老師，又被老師的精神感動。”張志愿說，上海第九人民醫(yī)院能涌現(xiàn)出張滌生、邱蔚六、戴尅戎等多名中國工程院院士，他們的人格魅力、治學(xué)態(tài)度、精神風(fēng)貌無不影響著后輩的每一步，這些醫(yī)學(xué)界的大師猶如一盞盞明燈，帶領(lǐng)后輩不斷攀登醫(yī)學(xué)高峰，撥開科學(xué)的迷霧。
原文鏈接： 講述人：張志愿 （中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)專家，上海市“四有”好教師［教書育人楷模］）
“邱蔚六老師培養(yǎng)學(xué)生有兩句話：一是指路子，指明發(fā)展方向；二是壓擔(dān)子，經(jīng)受鍛煉和磨礪。”
手術(shù)、講課、科研、義診……中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)專家張志愿教授的行程總是滿到不能再滿。始終扎根醫(yī)教研一線，解決患者疾苦，不敢有絲毫松懈！這正是他從恩師中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院終身教授邱蔚六身上學(xué)到的。
今年的教師節(jié)對這對醫(yī)學(xué)界明星師徒來說意義非凡。邱蔚六榮獲 “上海市教育功臣”稱號，張志愿榮獲上海市“四有”好教師
（教書育人楷模）稱號，師徒雙雙得獎，堪稱佳話。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。小鳥展翅循大鳥，學(xué)生成才遵恩師。”張志愿如此憶恩師。
邱蔚六是我國口腔頜面外科、頭頸腫瘤外科、口腔頜面修復(fù)重建外科的創(chuàng)建者和開拓者之一，培養(yǎng)碩士生、博士生和博士后等逾200人，人稱
“邱家軍”。眾多弟子中，張志愿應(yīng)該是他最得意的門生之一。張志愿只晚他14年便當(dāng)選為中國工程院院士，也是口腔醫(yī)學(xué)界繼邱蔚六之后的第二位院士。
張志愿難忘第一次與老師的相遇。那是1974年，當(dāng)時上海第二醫(yī)學(xué)院口腔系二年級學(xué)生張志愿作為學(xué)習(xí)委員，參與全國統(tǒng)編教材
《口腔頜面外科學(xué)》編寫座談會。
“當(dāng)時只有42歲的邱老師在中國口腔醫(yī)學(xué)界已是大名鼎鼎，可他年輕有為而不驕矜，學(xué)識淵博，思路敏捷，讓我體味到什么是人格魅力。”張志愿暗下決心，將來一定要師從邱蔚六。
功夫不負有心人。1986年張志愿順利通過全國碩士研究生考試，兩年后又提前攻讀博士，終于真正成為了邱蔚六的學(xué)生。
邱蔚六培養(yǎng)學(xué)生有兩句話：一是指路子，指明發(fā)展方向；二是壓擔(dān)子，經(jīng)受鍛煉和磨礪。
“作為邱老師的學(xué)生，我們從他那里學(xué)到了做學(xué)問的技術(shù)和科研思路，更重要的是對做學(xué)問的激情、鉆研精神和中國口腔頜面外科學(xué)科始終站在世界前沿的使命感、責(zé)任感、緊迫感和光榮感。”張志愿說。
張志愿的記憶里始終難忘這樣一幅畫面：病床上的邱蔚六老師身上插著六根管子，汗珠不停地從額頭滴下，目光卻聚焦在手中捧著的學(xué)生論文手稿上。這是身患急性胰腺炎、病情稍微穩(wěn)定的邱老師正在為學(xué)生逐字逐句修改畢業(yè)論文，這也是大病未愈、身體非常虛弱、發(fā)著39℃高燒的邱老師。
“我既心疼老師，又被老師的精神感動。”張志愿說，上海第九人民醫(yī)院能涌現(xiàn)出張滌生、邱蔚六、戴尅戎等多名中國工程院院士，他們的人格魅力、治學(xué)態(tài)度、精神風(fēng)貌無不影響著后輩的每一步，這些醫(yī)學(xué)界的大師猶如一盞盞明燈，帶領(lǐng)后輩不斷攀登醫(yī)學(xué)高峰，撥開科學(xué)的迷霧。
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