在第35個教師節(jié)9月10日，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院同時有一件大事發(fā)生，那就是“醫(yī)學(xué)傳播學(xué)”選修課正式開講了！來自上海同仁醫(yī)院的徐仲卿主任醫(yī)師和上海市第六人民醫(yī)院的周敏杰主任醫(yī)師為醫(yī)學(xué)院的本科生們帶了了第一次的醫(yī)學(xué)傳播學(xué)理論課授課。教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、中國科普作家協(xié)會醫(yī)學(xué)科普創(chuàng)作專委會主任委員王韜、醫(yī)學(xué)院學(xué)指委副秘書長周棟出席首次課程。
“醫(yī)學(xué)傳播學(xué)”課程采用“一體兩翼”的頂層設(shè)計，以臨床一線的醫(yī)學(xué)專家理論授課為主體，以科普實踐和案例教學(xué)為兩翼，共計30學(xué)時，已經(jīng)納入了交大醫(yī)學(xué)院的教學(xué)計劃，并設(shè)置了專門學(xué)分。無論是“淺談醫(yī)學(xué)傳播的語言表達(dá)”、“自媒體時代的傳染病科普：問題、方法、路徑”、“膿毒癥的前世今生”等教案，還是同仁醫(yī)院教學(xué)示范點和上海匯泰大樓科普文化樓宇體驗等實踐課程，以及健康科普的案例教學(xué)，都讓人耳目一新。
教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人王韜老師介紹：“健康中國”國家戰(zhàn)略對我們醫(yī)學(xué)生的教育也提出了新的要求，醫(yī)護(hù)人員不僅應(yīng)該是疾病的治療者，更應(yīng)該是主動健康的參與者和推動者。醫(yī)學(xué)傳播一方面是健康科普實踐的提煉和升華，另一方面則可以指導(dǎo)我們更好地開展健康促進(jìn)工作，在健康科普、疾病防控領(lǐng)域，專業(yè)的醫(yī)護(hù)工作者決不能失位。在高等醫(yī)學(xué)院校開設(shè)醫(yī)學(xué)傳播學(xué)課程，在醫(yī)學(xué)生中培養(yǎng)醫(yī)學(xué)科普和健康促進(jìn)人才意義重大。
為了配合本次醫(yī)學(xué)傳播學(xué)的課程，教學(xué)團(tuán)隊已經(jīng)正式出版了國內(nèi)第一部系統(tǒng)闡述醫(yī)學(xué)傳播學(xué)的學(xué)術(shù)專著《醫(yī)學(xué)傳播學(xué)：從理論模型到實踐探索》。這本專著在學(xué)術(shù)上首次系統(tǒng)提出了醫(yī)學(xué)傳播學(xué)的學(xué)科構(gòu)想，厘清了醫(yī)學(xué)傳播、健康科普、健康傳播之間的學(xué)科邊界，并獲得國家出版基金資助。
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