執(zhí)勤中的吳逸馳
新冠肺炎疫情牽動著所有人，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗里，上海有一群醫(yī)學生上不了“前線”，就在各自的家鄉(xiāng)以自己特有的方式投入抗疫戰(zhàn)，以行動詮釋當代年輕學子的醫(yī)者擔當。
站在風口守關(guān)卡的他說，這些微不足道的小事讓我感到幸福
吳逸馳來自江蘇省泰州市姜堰區(qū)，是上海交通大學醫(yī)學院2016級臨床醫(yī)學八年制法文班學生。作為一名大四醫(yī)學生，疫情伊始，他就對疫情高度重視，并不遺余力地為社區(qū)民眾做新冠病毒知識科普，倡議大家做好預防，減少外出。受到他影響的人們也成為了最早重視新型冠狀病毒的那一部分人。
隨著疫情發(fā)展，全國各地馳援湖北，小吳所在的瑞金醫(yī)院也派出了醫(yī)療隊。看著昔日講臺上的師長們奔赴戰(zhàn)場，吳同學深刻感受到內(nèi)心深處醫(yī)學生這一身份的使命召喚，期盼著也能為防控、為祖國貢獻自己的力量。
疫情飛速蔓延，姜堰，這個在非典時期不曾出現(xiàn)過病例的小鎮(zhèn)，竟也成了“重災區(qū)”，僅吳逸馳所在小區(qū)就有3個確診病例。當?shù)弥梢詧竺麚紊鐓^(qū)志愿者參與疫情防控工作時，他第一時間與父母表露了強烈意愿。沒想到，平日里不舍得孩子受一絲傷害的父母堅定地支持他的決定。
吳逸馳被分配到當時確診病例較多、最缺人手的“重災區(qū)”——江蘇省泰州市姜堰區(qū)天目街道天目社區(qū)名人國際小區(qū)，承擔卡口值勤工作。
自上崗以來，吳逸馳每天早上8:00-12:00做著勸退外來人員、登記進出小區(qū)人員和車輛等工作，名人國際是一個萬人小區(qū)，復工以來，每日出入登記常常要寫滿十幾張紙。
所謂“卡口”，不過就是一把大傘，幾張桌子，凜冽的寒風時常凍得他寫字都很吃力，但他從未覺得苦。“這是作為一個醫(yī)學生，作為一個中國人，為抗擊疫情、為生病的祖國母親應該做的事。這些小事讓我感到幸福。”
值勤以來，姜堰的疫情逐漸得到控制，小區(qū)早先確診的3個病例也陸續(xù)康復出院，吳逸馳見證著人們臉上凝重的神色漸漸展露出滿滿的信心。冬天，或許還未過去，但看著路上逐漸融化的堅冰，吳逸馳知道，春天，快到了。
勸說村民不走動，嚴密觀察防疫漏洞提建議
楊建來自安徽省阜陽市阜南縣新村鎮(zhèn)，是上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院2018級博士班班長。1月20日，一直關(guān)心武漢疫情的楊建看到鐘南山院士報道新型冠狀病毒人傳人后，立即行動起來，號召全班同學以個人帶動家庭、鄰居、親友的方式科普宣傳，普及防疫知識、促進積極防護，為防控工作做出醫(yī)學生力所能及的貢獻，展現(xiàn)交醫(yī)學子心系危難、積極陽光、理性客觀的精神風貌，傳遞醫(yī)學科學正能量。
返鄉(xiāng)的楊建發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)每日均有蘆蒿賣往武漢，家鄉(xiāng)前往武漢務工人員較多，存在較大的疫情傳播隱患。他立即與鎮(zhèn)領(lǐng)導提出建議——“加強往返武漢人員的衛(wèi)生防護工作，嚴格執(zhí)行赴武漢貿(mào)易人員戴口罩、勤洗手、測體溫規(guī)定，并盡可能縮短在武漢的逗留事件。”
這一建議得到鎮(zhèn)領(lǐng)導的肯定采納并有效實施，迄今，楊同學家鄉(xiāng)往返武漢貿(mào)易專員無一感染。
隨著疫情防控形勢日趨嚴峻，作為醫(yī)學博士生的楊建向鎮(zhèn)政府申請作為志愿者投入防疫工作，鎮(zhèn)領(lǐng)導出于安全考慮未予同意，他鍥而不舍數(shù)次請愿未果。不能投身鎮(zhèn)防疫工作的小楊心系防疫，時刻琢磨著怎么盡己之力。
他購買了30包口罩，分發(fā)給村里的鄉(xiāng)親們；勸說親戚鄰居新年不走動、不聚會，剛開始親戚鄰居們不理解，經(jīng)他耐心、科學的勸說，臘月二十九，所有的親戚鄰居都同意了春節(jié)不再走動。
他還通過上海交通大學醫(yī)學院學生團體、阜陽一中校友會、神經(jīng)科學研究群三次捐款2400元，協(xié)助神經(jīng)科學研究群募集匯總朋友圈捐款4300元，均用于購買物資并直接送達湖北一線醫(yī)護手中。
當?shù)弥亦l(xiāng)鎮(zhèn)政府防護物資不足時，他想辦法在上海募集一小批口罩和免洗消毒液，準備寄回當?shù)劓?zhèn)政府。由于特殊時期液體無法寄送，他就把免洗消毒液轉(zhuǎn)贈小區(qū)物業(yè)。
疫情期間獻血的人員驟減，血庫告急，但用血病人并未減少，他延續(xù)高中畢業(yè)后每年獻血的習慣，于危難間再次獻血400毫升。
“一線的醫(yī)護、公務員、警察、建筑人員真的很辛苦，都在無私的奉獻。疫情讓我們看到黨和國家的凝聚力，黨員們先上；在后方科普宣傳，我們醫(yī)學生先上！力所能及做些事，每一絲善良都有意義，每一束陽光都能穿透黑暗。”小楊這樣說。
親友對新冠懼怕不已，她化身“科普達人”動畫說肺炎
面對疫情，無論在臨床，還是在家中，上海市第六人民醫(yī)院臨床醫(yī)學院的學子們各盡所能與疫情戰(zhàn)斗。
“妮子，你看我這咳咳咳的，會不會是新型冠狀病毒肺炎呀？”2015級臨床醫(yī)學八年制的林冬妮自過年回到家中，身邊就環(huán)繞著親戚朋友的這些問題。
雖然還沒正式進入臨床，但目睹親友為疫情擔憂的模樣，她承擔起“小醫(yī)生”的角色，利用專業(yè)醫(yī)學知識在線為他人答疑。
“我一個人的力量雖小，但能多幫到一個人都是好的。”作為科普小達人的她想到了制作動畫小視頻，發(fā)布在微信群、朋友圈、抖音等自媒體上，用生動的方式解釋新冠病毒導致的肺炎和普通肺炎到底有什么區(qū)別，將新型冠狀病毒肺炎感染特點及防護要點宣傳給更多人。
“預防是最經(jīng)濟、最有效的健康策略，科普就是第一位的預防。我希望能用爺爺奶奶都聽得懂的大白話，讓他們乖乖戴好口罩宅在家里，我就成功啦！”
有一天看新聞，林冬妮突然認出上海第三批醫(yī)療隊中有感染科帶教過她的陳小華老師。“這一刻的觸動是最真實的，當初想要治病救人才選擇學醫(yī)，謝謝這些偉大的白衣天使，讓我的初心更加堅定了。”
作為六院臨床醫(yī)學院學生會主席和學生黨員，林冬妮在大批醫(yī)療隊馳援湖北之際，號召組織全體學生會成員，通過拍照拼成一副“愛”的畫卷，為醫(yī)務工作者祝福。
“醫(yī)者仁心，戰(zhàn)疫必贏”，這不僅喊出了他們的對老師們的祝福，更是對這場疫情必勝的決心與信心。
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