北京時間晚上7點，上海交大醫(yī)學院2019級臨床醫(yī)學八年制法語班的同學們準時登錄了Zoom視頻會議平臺，而遠在法國的伊芙·波拉贊此時正是中午時間，這是一堂跨越萬里、跨越時差的“云端”法語課。師生們對這個特殊時期的網(wǎng)絡課程效果都反饋良好，線上面對面的對話方式加強了外教與同學之間的交流，期待下一次繼續(xù)“云端”相見。
事實上，要上好這堂“云端”法語課并不簡單，來自格勒諾布爾阿爾卑斯大學法語語言培訓中心的伊芙·波拉贊以及里昂大學的住院醫(yī)生伊萬·比塔爾是由法國奧羅阿大區(qū)出資派遣，常駐上海進行法語班的法語語言與醫(yī)學法語教學工作。由于此次新冠肺炎疫情，寒假期間回國的兩位老師與他們的中國學生被迫遠隔萬里。
停課不停學，了解到學校將通過網(wǎng)絡開學的安排后，兩名外教老師第一時間決定參與到線上教學中，寒假期間就一直參與集體備課。由于他們身處國外，與中國存在7個小時時差，無法按照原定的課程表上網(wǎng)為學生授課。于是經(jīng)過與上海交大醫(yī)學院教務處、瑞金臨床醫(yī)學院、外教本人、中國教師團隊及各年級學生的多方溝通與協(xié)調(diào)，中法聯(lián)合醫(yī)學院重新安排了他們的授課計劃，課程調(diào)整至中國時間19h-21h（即法國時間12h-14h），而外教也積極配合，犧牲了午餐時間，極力配合教學工作，確保了醫(yī)學院法文班學生口語課及醫(yī)學法語課程順利開展。
網(wǎng)絡授課對所有人來講都是新鮮事物，首次操作存在一定難度。法方合作院校也對這種新型授課方式給予了極大肯定并提供幫助，為外教在當?shù)貙W校配備了專用教室在線上課，提供了良好授課環(huán)境及教學硬件設備，保證學生擁有更好的聽課效果。
上海交大醫(yī)學院中法聯(lián)合醫(yī)學院供圖
3月2日起，上海交大醫(yī)學院全面啟動線上教學。開課第一周，外教的法語課成功上線，師生反饋良好。
伊芙·波拉贊說：“通過麥克風，學生可以在與我互動的同時練習口語。由于目前學生沒有其他機會練習法語口語，因此鍛煉學生的法語口語能力仍然是我課程的重點目標。通過一周的課程，盡管由于網(wǎng)絡連接問題會導致某些故障，但我對課程感到滿意。我認為這有助于維持學生的法語水平，并可以鼓勵他們在線上課程結束后自我學習。”
伊萬·比塔爾說：“對于替代實體課程，線上課程很實用，系統(tǒng)非常完善，幾乎包含所有教學所需功能。當然，線上課程肯定不及實體課堂，因為學生不在老師面前，互動更加困難，為此我需要做更多手勢。而且在電腦上同時進行幾項操作有些復雜。但我認為，這是在恢復實體課之前的最佳解決方案。”
疫情當前，交大醫(yī)學院2014級臨床醫(yī)學八年制法語班的同學們說，雖然暫時不能在臨床繼續(xù)工作，但通過外教老師的線上醫(yī)學法語課程，還原了真實課堂中的效果，大家都很珍惜這樣的學習機會。
2017級臨床醫(yī)學八年制法語班劉開宇說，“第一次在線，課堂的互動氛圍保持良好，我們重拾了漸漸淡忘的法語詞匯，并進行了法語音頻的精聽，感謝中法聯(lián)合醫(yī)學院老師們的熱情聯(lián)絡和準備，讓我們有了這堂別開生面的課程。”
2018級臨床醫(yī)學八年制法語班華思齊也表示，老師準備的內(nèi)容非常豐富，聽力閱讀口語都有覆蓋，雖然是遠程視頻會議的形式，但課堂也有很多互動交流，同學們可以隨時提出問題或者交流自己的想法。
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