圖源：視覺中國
眼下，高校紛紛開啟春季學(xué)期在線教學(xué)。
對身處“云課堂”的大學(xué)生來說，全民抗擊新冠肺炎疫情，正是一場不可多得的、震撼人心的超級思政課堂。在滬上各高校，從校長、書記，到知名教授、青年輔導(dǎo)員，以及醫(yī)學(xué)院派駐武漢抗疫一線的醫(yī)生們，他們在云端為大學(xué)生們講授的一堂堂戰(zhàn)“疫”思政課，構(gòu)筑起網(wǎng)絡(luò)思政教育的同心圓
新學(xué)期網(wǎng)上教學(xué)第一天，瑞金臨床醫(yī)學(xué)院的學(xué)生們在屏幕前看到了他們的老師、目前正在武漢抗疫前線的瑞金臨床醫(yī)學(xué)院副院長胡偉國。一貫以西裝革履出現(xiàn)在開學(xué)場合的他，穿著從瑞金帶過去的白大褂出鏡。在視頻中，他娓娓道來：“抱歉，可能缺了點‘儀式感’，但這是現(xiàn)在能拿得出的最正式的衣服了。”
這一課，被不少上海交大醫(yī)學(xué)院學(xué)生稱為年度“最美思政課”。事實上，在這一堂思政課視頻中出現(xiàn)的14位瑞金醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊的醫(yī)生，都是曾經(jīng)給學(xué)生上過課的老師。那些平日聽來普通的教導(dǎo)，而今經(jīng)由老師們從“戰(zhàn)地”發(fā)出后，更讓學(xué)生們理解了師長之愛、醫(yī)者之愛。
眼下，高校紛紛開啟春季學(xué)期在線教學(xué)。對身處“云課堂”的大學(xué)生來說，全民抗擊新冠肺炎疫情，正是一場不可多得的、震撼人心的超級思政課堂。
在滬上各高校，從校長、書記，到知名教授、青年輔導(dǎo)員，以及醫(yī)學(xué)院派駐武漢抗疫一線的醫(yī)生們，他們在云端為大學(xué)生們講授的一堂堂戰(zhàn)“疫”思政課，構(gòu)筑起網(wǎng)絡(luò)思政教育的同心圓。
大牌教授講臺領(lǐng)講
在復(fù)旦大學(xué)，知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家張軍和陳詩一領(lǐng)銜十余位經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為全校學(xué)生開出了全新課程“疫情期的經(jīng)濟(jì)學(xué)”。從經(jīng)濟(jì)學(xué)常識出發(fā)，理解從疫情時期快速發(fā)展的居家經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，闡述疫情下的經(jīng)濟(jì)中國……
復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士生黃一宸說：“這門課仿佛一顆定心丸，通過學(xué)習(xí)五個經(jīng)濟(jì)常識，使我們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)增長是長期趨勢，中國經(jīng)濟(jì)不會‘疫’敗涂地。老師們引導(dǎo)我們理性思考，也加深了大家對經(jīng)濟(jì)理論的理解。”
在華東師范大學(xué)，特聘教授、著名病毒學(xué)家王林發(fā)在新冠疫情防控課上，通過分享自己與世界衛(wèi)生組織專家合作的經(jīng)歷，告訴學(xué)生們?nèi)绾稳嬲J(rèn)識眼前這場新冠疫情。
正值疫情防控關(guān)鍵時期，滬上各高校各學(xué)科的大牌教授們紛紛走進(jìn)“云課堂”，從各個專業(yè)的角度，回應(yīng)學(xué)生對疫情的關(guān)切。用中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程首席專家、上海交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授陳錫喜的話來說：“全民萬眾一心抗擊疫情，這對年輕人來說，本身就是一堂最深刻、最生動的思政課。疫情給我們的經(jīng)濟(jì)、社會帶來哪些具體的影響，通過各個領(lǐng)域知名學(xué)者的專業(yè)講述，更有說服力。”
抗疫戰(zhàn)士言傳身教
在上海馳援武漢的1600多名醫(yī)護(hù)人員中，有不少是高校醫(yī)學(xué)院的教師。他們在抗疫一線開講的課程，已然是這個新學(xué)期學(xué)生最難忘、最歡迎的思政課。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在線教學(xué)啟動后，學(xué)生們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系老師趙雷的課程。趙雷是上海交大醫(yī)學(xué)院病因診斷小組的六位成員之一。在武漢火神山醫(yī)院工作之余，他抽時間錄制完成了第一周到第四周的教學(xué)課程。
目前身在武漢抗疫前線的復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊隊長、華山醫(yī)院感染科副主任張繼明，也為復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院的學(xué)生在線開講“傳染病學(xué)”。張繼明在答疑中告訴學(xué)生，“課程中有任何問題，都可以加微信聯(lián)系”。
在這一特殊時期開講的傳染病學(xué)課堂上，除了張繼明，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的還有華山醫(yī)院醫(yī)生陳澍、徐斌、毛日成等，他們都已奔赴武漢前線。此外，在內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、診斷學(xué)等醫(yī)學(xué)院的課堂上，也有授課教師身處前線。老師們在一線日夜奮戰(zhàn)之余，仍然不忘授課，這更是對學(xué)生們無言的教育。
青年輔導(dǎo)員開“微課”
結(jié)合線上“微課”，不少青年教師和輔導(dǎo)員們也加入思政育人工作，從科學(xué)、人文等多個角度，鼓勵年輕人堅定信念，勇于承擔(dān)自己的使命和責(zé)任。
復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院李妍斐老師制作的微課《年輕的戰(zhàn)場》，將華山醫(yī)院一線的醫(yī)護(hù)人員的戰(zhàn)“疫”故事展示在“云課堂”上。《年輕的戰(zhàn)場》中有這樣一幕：今年22歲的呼吸機(jī)技師小蘇，把武漢當(dāng)?shù)亟庸茉簠^(qū)每一臺呼吸機(jī)都維護(hù)得妥妥的。領(lǐng)隊告訴小蘇，隔天來一次就可以了，但是小蘇堅持每天都穿著防護(hù)服去維護(hù)檢測。因為在小蘇看來，“疫情中，每一臺機(jī)器都是病人生命線，我必須確保萬無一失”。
李妍斐深有感觸地說：“每一個人都是平凡的英雄，他們的盡職、無私是對每一個學(xué)生，包括我們自己最好的教育。”
青年輔導(dǎo)員是離學(xué)生最近的人群。疫情暴發(fā)后，滬上高校的青年輔導(dǎo)員和學(xué)生之間從未斷線。上海市教委推出的“戰(zhàn)疫最美逆行者”系列輔導(dǎo)員微課程，讓輔導(dǎo)員講述自己身邊的抗疫感人事跡，以切身感受和身邊榜樣引領(lǐng)，鼓舞廣大師生堅定理想信念、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)必勝信心。
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