
東方網(wǎng)通訊員童寬、雷禹、記者劉軼琳9月14日報道:“健康所系,性命相托……我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”今天上午,在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院新生入學(xué)典禮上,656名2020級新生穿上象征身份與職業(yè)、賦予責任與使命、承載理想與信念的白袍,舉起右手,鄭重許下醫(yī)學(xué)誓言,在神圣的白袍儀式中完成了精神洗禮與角色轉(zhuǎn)變,向醫(yī)學(xué)生涯邁出了第一步。
“澄凈醫(yī)學(xué)初心不過是我們邁開醫(yī)學(xué)道路的第一步,我們還需要廣博地學(xué)習(xí)知識,唯有今日精勤不倦地學(xué)習(xí),未來才能一絲不茍地救人。疫情中選擇逆行的師長學(xué)長們就是我們最好的榜樣。”臨床醫(yī)學(xué)八年制法語班新生湯昊雨說,“選擇了交大醫(yī)學(xué)院,就是選擇了責任!”

跟隨英雄腳步邁入醫(yī)學(xué)殿堂
從前很平常,今年不尋常。醫(yī)學(xué)院黨委書記范先群作了題為《使命擔當追求卓越》作了開學(xué)第一課。他以“勇當醫(yī)學(xué)教育改革排頭兵”、“敢為忠誠擔當奉獻交醫(yī)人”、“爭做人民生命健康守護者”三個篇章為脈絡(luò),深入介紹醫(yī)學(xué)院的歷史方位、獨具的綜合優(yōu)勢和當下的開拓進取,引起全場師生的廣泛共鳴和熱烈反響。他用“有理想、有溫度、有本領(lǐng)、有擔當”12個字概括了如何成為卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才。他期待醫(yī)學(xué)生思源致遠,塑造高尚的醫(yī)德;不畏困厄,堅守美好的理想;敢為人先,展開創(chuàng)新的翅膀;團結(jié)協(xié)作,勇攀成功的高峰。

中國科學(xué)院院士、上海交大醫(yī)學(xué)院院長陳國強向新生們喊出“國有大疫,更有大醫(yī);白衣披甲,國運所系!你們趕上了一個醫(yī)者責任重逾泰山的時代,國家從來沒有如此信任、如此重托又如此尊敬你們即將從事的行業(yè)。屬于你們的時代已呼嘯而至,相信你們絕不會辜負。努力吧,少年!”每年的入學(xué)和畢業(yè)典禮上,新生都能聽到范書記與陳院長精彩的講話,每一次的講述與叮囑都不斷升華這大家心目中的醫(yī)學(xué)之道,也不斷激勵著醫(yī)學(xué)的后浪。
經(jīng)歷了疫情,學(xué)子們終于邁入了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,也更加堅定了從醫(yī)的理想和信念。2020級臨床醫(yī)學(xué)八年制法語班的湯昊雨作為新生代表在上海交大醫(yī)學(xué)院入學(xué)儀式上說道,回望過去的幾個月,新冠病毒肆虐時,這里涌現(xiàn)了無數(shù)白衣執(zhí)甲的最美逆行者,“國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的堅毅和決心,閃耀著交醫(yī)人的勇氣、使命與責任。如今,自己走進了交醫(yī),會沿著前輩師長的足跡,傳承師長精神,將心中的光將融匯于這片燦爛星海。2020級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)英文班邊懿澤談到自己的感想,認為穿上白大褂,舉行授袍儀式,就是為了讓自己在正式踏入醫(yī)學(xué)殿堂時就牢記作為一名醫(yī)者的責任與使命,為了讓自己在以后的學(xué)習(xí)工作生涯中不斷進取,憑借高尚醫(yī)德、高超醫(yī)術(shù)和生理心理健康成為一名對社會有用的醫(yī)生。
舞臺思政情景課堂傳承弘揚大師精神
當天下午,上海交大醫(yī)學(xué)院舉行了“傳承大師精神、對話抗疫英雄、啟航醫(yī)路夢想”的思政教育情景課堂,將情景式教育搬上舞臺,使得“思政課”鮮活起來,據(jù)悉,此次活動也是“學(xué)四史·知院史”系列教育活動之一。

由于疫情,每年都會在醫(yī)學(xué)院新生入學(xué)的舞臺上演的大師劇《清貧的牡丹》,今年改為觀看錄像。該劇是以國家最高科技獎獲得者王振義院士為原型,將他七十年從醫(yī)生涯的奮斗歷程和感人故事搬上戲劇舞臺,觀影結(jié)束后,演職員代表們也來到了現(xiàn)場,與新生們分享了他們?nèi)绾斡米钋袑嵉男袆友堇[大師故事,踐行大師精神。
劇中李主任角色扮演者劉暢,是來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的一名教師,她曾獲全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎,她講道,每次演完這部劇,都會看到同學(xué)們含淚的眼睛,她希望每一位交醫(yī)學(xué)子都能帶著對醫(yī)學(xué)的愛和感動,從這里醫(yī)路起航。自己作為傳道授業(yè)的教師,希望可以以身作則成為學(xué)生身邊的典范。
一直飾演王振義院士的研究生楊潤已經(jīng)進入后期,目前在仁濟重癥科學(xué)習(xí),他認為,劇中參演的各位師生的無私奉獻,就是大家要傳承的大師精神。大家收獲的不僅僅是感動,更是一種博極醫(yī)源,精勤不倦的勵志精神,而這樣的精神會一直激勵自己戒驕戒躁,為醫(yī)學(xué)奉獻終身。
作為分管教學(xué)工作的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長王昊,也參加了歷年的演出中。她一直將王振義老師當作自己的偶像,參加演出就是向自己心中的大師致敬,每一次的排練與演出,都是對他心靈的一次洗滌,讓她能深入地思考如何將自己的所學(xué)、所思、所想傳遞給同學(xué)們。
老干部工作辦公室徐華老師是牡丹劇社的副社長,是劇中病人家屬等小角色的扮演者,他坦言跑龍?zhí)椎慕巧c大家在生活中的角色一樣,可能都很平凡,要學(xué)習(xí)王老的“牡丹精神”,耐得住寂寞和清貧,在學(xué)習(xí)、生活、工作中踏實面對,一步一個腳印,承擔自己應(yīng)有的責任。
2020級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制法文班新生劉正源觀摩了《清貧的牡丹》后談到,話劇讓自己了解了王老令人肅然起敬的一生。最讓他動容的,還是他的醫(yī)者仁心。在一例又一例病人死亡的場景,舞臺中央的王振義被報告患者死亡消息的護士包圍,這四面楚歌般的情景仿佛正象征著他的悲痛、焦慮還有面對白血病的束手無策。作為一名醫(yī)生,與每個病人感同身受,并以此鞭策自己,只有擁有這樣博愛的胸懷,才稱得上是一位有靈魂的醫(yī)者。
2020級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制法文班陸寧皓看完《清貧的牡丹》后談到,作為剛踏入醫(yī)學(xué)院的一名新生,應(yīng)該秉持傳承牡丹精神,甘于清貧,做出如牡丹般絢爛的事業(yè),同時也保持有自我清醒的認知與心態(tài)。
多年來,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院一直非常重視以生動感人的形式對醫(yī)學(xué)生進行理想信念教育。“思政課”不只在課堂上講,也可以在舞臺上演。《清貧的牡丹》對于醫(yī)學(xué)生堅定從醫(yī)信念、走好醫(yī)學(xué)之路,起到了潤物無聲的效果。
直面大師后輩感受醫(yī)者擔當
如何踐行大師精神,作為王老同科室的后輩們,可能感觸最深。情景課堂的現(xiàn)場邀請到王老所在的附屬瑞金醫(yī)院血液科許彭鵬和薛愷兩位醫(yī)生,許彭鵬醫(yī)生是上海市第八批援藏干部人才,第三批“組團式”醫(yī)療援藏專家,他分享了離家千里駐扎在青藏高原時,克服缺氧的惡劣天氣,助力邊疆醫(yī)學(xué)建設(shè),診斷并治療了當?shù)氐谝焕馨土龌颊撸?jīng)過多方努力,在日喀則醫(yī)院完成了第一例骨髓穿刺診斷,為百姓送去了福音的感人故事,他堅定地說道,“祖國還有很多地方需要去建設(shè),只要需要我們的地方,我定會像王院士一樣,毫不猶豫選擇投身家國。”

科室里另一位年輕的醫(yī)生薛愷,是上海第六批援鄂醫(yī)療隊、武漢同濟光谷院區(qū)新冠診治專家組成員,在陌生的環(huán)境,面對未知的疾病,薛凱作為一個開拓者,奮斗在最前線,訪談中,薛凱回憶起當時抵達武漢的24小時內(nèi),就建立起合乎標準的隔離病房,迅速投入戰(zhàn)斗,救治起各個地方轉(zhuǎn)診來的新冠重癥患者。他回憶起2005年剛加入血液科時,還是一名“小白”,每周王老都會堅持教學(xué)查房,以一個病例為切入點,高年資學(xué)生匯報病情,低年資學(xué)生分析病情,在他眼里,王老已是“武林王者”的水平,但卻給予后輩足夠的耐心和信心,用鼓勵的方式指出學(xué)生們的不足。薛愷把每個人的人生比喻成蠟燭,醫(yī)務(wù)人員這支蠟燭,點燃的不僅是自己,也點燃了備受病患痛苦煎熬的他人的生命之光。
新生們面對面聆聽了學(xué)長前輩的故事,感受著醫(yī)者的責任與擔當、醫(yī)學(xué)的溫度和情懷。
對話抗疫英雄踐行大師精神
在對話最美抗疫英雄環(huán)節(jié),上海援鄂醫(yī)療隊隨隊記者、上海廣播電視臺融媒體中心主任記者黃伊罕逆行武漢57天,他用質(zhì)樸的語言,動人的故事與大家一同回憶了那段恐懼和無助、樂觀與溫情的時光。在這群最美逆行者的身上,他零距離感受到“我將無我,不負人民”這八個字的份量。在這場嚴峻斗爭中,英雄們義無反顧、日夜奮戰(zhàn),展現(xiàn)了救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。他們是光明的使者、希望的使者,是最美的天使,是真正的英雄。
隨后,黃伊罕與援公衛(wèi)、援鄂兩位醫(yī)生展開訪談。剛剛獲得“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號的附屬瑞金醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師瞿洪平在訪談中提到,當時接到援公衛(wèi)中心的任務(wù)后,絲毫沒有猶豫,肩負著交醫(yī)的使命,同另外交醫(yī)系統(tǒng)三家醫(yī)院一同參與危重癥患者救治,從認識病情、診斷病情到治療病情,一路摸索,反復(fù)推敲,克服了新冠病情的不確定性。從醫(yī)30多年的他認為,重癥醫(yī)學(xué)是病人的最后一道防線,發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,扮演著挽救生命、幫助患者重回家庭和社會的角色。他呼吁醫(yī)學(xué)生們要懷著堅守初心、呵護生命,始終秉承行仁心仁愛,踐行醫(yī)學(xué)使命。

《查醫(yī)生援鄂日記》一書的作者,附屬仁濟醫(yī)院呼吸科主治醫(yī)師查瓊芳與在座師生分享了自己在抗疫前線撰寫援鄂日記的初衷。查醫(yī)生是今年除夕夜第一批上海援鄂醫(yī)療隊員,作為一名共產(chǎn)黨員,在武漢堅守了68天,面對生活物資和防護物資的極度匱乏,同時又看到朋友圈有許多關(guān)于疫情負面的消息,起初只是為了完成工作匯報或是工作日志,便萌生了想發(fā)布一些正能量的信息給到外面的人,也給自己的“三重門”之最后一個心門打call。她勉勵醫(yī)學(xué)生們要堅持頻繁的生活,做有夢想、有擔當、有作為的未來醫(yī)生。
活動現(xiàn)場,上海交大醫(yī)學(xué)院黨委書記范先群也為新生送上新學(xué)期寄語,抗“疫”對全體人民來說是一場大戰(zhàn),對醫(yī)療隊伍來說是一次大考,對醫(yī)學(xué)生來說是一堂大課。希望在新生心中播下“大醫(yī)”的種子,在后輩心中傳承抗疫精神,愿同學(xué)們志存高遠,練就過硬本領(lǐng);腳踏實地,擔當時代責任;不忘初心,守護人類健康。
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