上海交大醫(yī)學院推出人文課，提高美學修養(yǎng)更體會醫(yī)生責任—— 醫(yī)學教授剖析名畫背后的“真相”,。
意大利畫家卡拉瓦喬名畫《丘比特的勝利》中,，愛神丘比特是不是患上了佝僂?。俊八^顱變形,、肋骨珠串,、還有點雞胸，這些都是佝僂病的表征……”3月28日晚,，上海交通大學醫(yī)學院副院長黃鋼教授給學生們上了一堂特別的人文課——“名畫中的醫(yī)學”,，從醫(yī)學的角度賞析拉斐爾、凡·高,、弗里達等名畫家的作品,，分享其中的人文情懷，提高審美修養(yǎng)的同時體會醫(yī)生的責任,。
從醫(yī)學的角度看名畫
黃鋼教授的“名畫賞析”更像是“名畫診斷”,，除了介紹畫作的時代背景、構圖、畫家情況等信息以外,，著重與學生們分享“從醫(yī)學的角度看到了什么”,。例如，拉斐爾的《基督變?nèi)輬D》描繪了天上和人間兩部分,，黃教授認為其中延伸出醫(yī)學與疾病的概念,，這與醫(yī)學發(fā)展史密切相關，對應了人們無法解決疾病帶來的痛苦的年代所信奉的神靈主義,。
而通過凡·高的作品和這位畫家的經(jīng)歷,，黃鋼教授想到：凡·高后期偏愛明亮的黃色作畫，是否是因為他的精神狀況服用藥物導致“嗜黃癥”所致,？“無論病人是什么狀態(tài),，我們都應該用心靈去呵護和博愛，善待他們,，也許我們也會發(fā)現(xiàn)一個天才”,，黃鋼教授說。
醫(yī)療不僅是治病過程
墨西哥畫家弗里達曾遭遇過一場車禍,，她的脊椎折成三段,，頸椎碎裂，她不得不穿著由皮革,、石膏和鋼絲做成支撐脊椎的胸衣在床上躺了一年,。她的作品《破碎的豐碑》用冰冷的鋼釘釘滿開膛破肚的身軀，斷裂的脊椎一目了然,，這幅作品現(xiàn)實而殘忍卻是畫家生命暗淡的真實體驗,。
感受到弗里達的痛苦，黃鋼教授認為,，醫(yī)學進步,、科技發(fā)展如果失去人文情懷，則只是物化的科學,?！叭绻∪藘H僅是疾病的載體，這不是醫(yī)學的進步反而是倒退,，是淪落,。醫(yī)學涵蓋于科學高于科學，它解決人的問題,，展現(xiàn)人的關愛,。”黃教授告訴學生們,，“我們面對活生生,、有感情,、有情趣、有靈性的人,，我們的職業(yè)是承擔性命相托的高尚職業(yè),。”
醫(yī)務工作者應重修養(yǎng)
昨晚的這堂不計學分的課程,，吸引了百余名醫(yī)學院的學生,。實際上，這僅僅是醫(yī)學院人文教育的系列課程之一,。據(jù)醫(yī)學院學工部唐華老師介紹,，純?nèi)宋牡恼n程可能學生不感興趣，計劃邀請更多學生們熟悉的醫(yī)學名家,、大師來講講“醫(yī)學與美學”,、“醫(yī)學與音樂”等課程,。
黃鋼教授認為,，醫(yī)務工作者應該重視美學修養(yǎng)，讓醫(yī)學審美意識牢牢植根于自己的醫(yī)學實踐中,?！艾F(xiàn)在的醫(yī)學教育人文理念缺失，可能這也是導致醫(yī)患關系緊張的一個原因?，F(xiàn)在的學生在高速發(fā)展的社會中接收大量的信息,，學習能力很強，但我們更希望他們的精神世界更豐富,，人文情懷更豐滿,。”不過黃鋼也同時呼吁,，醫(yī)生也需要社會的支持,，整個社會需要基本的良知和底線，希望人性和誠信的回歸,。
原文鏈接：http://pdf.news365.com.cn/xmpdf/20120331/XM120331A105.pdf
