諾曼·洛克威爾的名畫《醫(yī)生和洋娃娃》
今天的醫(yī)學(xué)技術(shù)進步了,，但醫(yī)患之間的距離疏遠了,，傳統(tǒng)的物理檢查代之以診斷設(shè)備，望,、觸,、叩、聽已經(jīng)成為傳說,?！苯煌ù髮W(xué)醫(yī)學(xué)院的報告廳里座無虛席，副院長黃鋼教授正在作一場精彩的講座,，臺下座無虛席,，觀眾席里不時傳來陣陣掌聲。
名畫里也有醫(yī)學(xué)知識
達芬奇的名著《蒙娜麗莎》幾乎無人不知,，但很難想象畫中有著迷人笑容的蒙娜麗莎可能正受著高膽固醇的“困擾”,。黃鋼教授說，如果仔細看,，會發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎的下眼瞼處有一個脂肪的沉積斑塊,，提示有營養(yǎng)過剩的脂肪沉積，由此可以推斷出蒙娜麗莎游高膽固醇癥狀的可能,，“這說明她當時的飲食并不健康,。”
堪稱梵高的化身的《向日葵》僅由絢麗的黃色色系組合,。梵高認為黃色代表太陽的顏色,，陽光又象征愛情，因此具有特殊意義,。他以《向日葵》中的各種花姿來表達自我,，有時甚至將自己比擬為向日葵。然而這幅作品為何通篇呈現(xiàn)黃色,？
“只用一種顏色作畫十分令人不解,！”黃鋼教授告訴他的小聽眾們，有少數(shù)病人服用洋地黃后可引起視物模糊及視物變色癥,，約占10％～20％,，視物為黃色?！按蠹矣袥]有想過,？梵高可能當時服用過洋地黃之類的藥物后出現(xiàn)了視黃癥,？在這樣的情況下，這幅《向日葵》就呈現(xiàn)出了別樣的風(fēng)采,？”
講座之意在人文關(guān)懷
講座接近尾聲時，黃鋼教授拿出了美國畫家諾曼·洛克威爾的名畫《醫(yī)生和洋娃娃》,，在這幅作品里，頭發(fā)花白的醫(yī)生正在用聽診器給小女孩手中的娃娃“做檢查”,，小女孩一副聚精會神地模樣，仿佛迫不及待地想知道洋娃娃是不是健康,。
借用這幅畫,，黃鋼教授說，這樣融洽的醫(yī)患關(guān)系似乎只能在畫中見到,?！敖裉斓尼t(yī)學(xué)技術(shù)進步了,，但醫(yī)患之間的距離疏遠了……”他對學(xué)生們說，現(xiàn)在,，醫(yī)生更多的依賴于先進的設(shè)備,，醫(yī)患之間的溝通越來越少,，接觸的次數(shù)也越來越低,，傳統(tǒng)的物理檢查代之以診斷設(shè)備，“望,、觸,、叩,、聽”已經(jīng)成為傳說。
他意味深長地對學(xué)生們說,，無論醫(yī)學(xué)如何發(fā)達,，目前醫(yī)院過分追求行業(yè)考評、過分強調(diào)“設(shè)備寵愛”,、“技術(shù)崇拜”,、“硬件比拼”等指標都是危險而缺乏理性的，“因為醫(yī)學(xué)是人的科學(xué),，離開人,，醫(yī)學(xué)就是去了本源，離開了人文的關(guān)懷,，醫(yī)學(xué)就失去了靈魂,！”語畢，臺下響起了熱烈的掌聲,。
