中新網上海6月9日電(記者 陳靜)記者今日獲悉，曾是中國兒科人才培養(yǎng)的重要搖籃的上海交通大學醫(yī)學院今年起將重設全日制本科“臨床醫(yī)學兒科專業(yè)方向”，并打通“本碩連讀”新改革。這意味著兒科醫(yī)師人才嚴重不足的現(xiàn)狀將得到緩解。
9日，由上海交通大學醫(yī)學院、上海兒童醫(yī)學中心、美國世界健康基金會聯(lián)合主辦的“兩岸三地兒科住院醫(yī)師培養(yǎng)研討會”在上海兒童醫(yī)學中心舉行，來自上海、北京、重慶、四川、江蘇、浙江、香港、臺灣等地的兒科專家在此間直面中國兒科事業(yè)發(fā)展與人力資源嚴重不足、現(xiàn)行培養(yǎng)體系與兒科特征脫節(jié)等問題。并展開研討。
目前，中國兒科醫(yī)師人力資源嚴重不足，培養(yǎng)機制缺失。據了解，自1999年開始，中國內地醫(yī)學院校陸續(xù)撤銷了兒科學專業(yè)。在醫(yī)學院校生源緊張的大背景下，愿意從事兒科的醫(yī)學生更是少之又少。據統(tǒng)計，15年來，中國兒科醫(yī)生的數(shù)量僅增加了5000人，但兒科醫(yī)生的流失現(xiàn)象卻日漸嚴重。
據介紹，中國兒童人口數(shù)與兒科醫(yī)師的比值與發(fā)達國家相比存在很大差距：2.67億的中國兒童卻只有6.2萬兒科醫(yī)師，按1：1000的比例估算，兒科專業(yè)醫(yī)師缺口逾20萬。從全國來說，每1萬名兒童僅有2.6名兒科醫(yī)師；即使在上海，每千名兒童僅擁有1名兒科醫(yī)師。
有專家表示，兒科覆蓋醫(yī)學的全部學科，需要全面的技術支持。由于兒童大多不能準確表達自己的病理特征，因此存在更高的醫(yī)療風險，兒科醫(yī)生必須具備更為精湛的醫(yī)療技術。而兒科系取消后，新的兒科醫(yī)生培養(yǎng)機制長期卻沒有建立起來。有鑒于此，業(yè)內人士呼吁，兒科學應該構建一個綜合的學科體系，為學生提供完整的、全面的醫(yī)學教育，而不是照搬基于成人的醫(yī)學體系。
上海兒童醫(yī)學中心有關人士透露，目前，兒中心正探索建立與國際接軌的兒科住院醫(yī)生培養(yǎng)體系。該院已與芝加哥COMER兒童醫(yī)院、辛辛那提兒童醫(yī)院建立住院醫(yī)師聯(lián)合培養(yǎng)基地，希望通過中外住院醫(yī)師的相互培訓交流，探索更完善的兒科醫(yī)師培養(yǎng)模式。
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