梁欽，一個(gè)“85后”輔導(dǎo)員，因?yàn)槊值闹C音被學(xué)生們親切地稱為“娘親”。青年報(bào)記者了解到，在和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院11級(jí)臨床五年制二大班同學(xué)相處的一年半光陰里，梁欽為這批學(xué)生寫下了126篇周記，發(fā)布在學(xué)生互動(dòng)社區(qū)“易班”、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，累計(jì)超20萬字。如今，這些周記集結(jié)成冊，作為一份特別的禮物，送給這些醫(yī)學(xué)生。
說起這本《薔薇心語——一位輔導(dǎo)員的易班周記》，梁欽坦言，“最初，我和學(xué)生商量，用怎樣一個(gè)學(xué)生們都喜聞樂見的載體保持師生之間彼此交流，最終，我們決定，我記網(wǎng)絡(luò)周記，學(xué)生們則輪流寫班級(jí)周記。”就這樣，她開始一步步把540多個(gè)日日夜夜所思所感在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上積累沉淀。
在梁欽的周記中，沒有“高大上”，只有“心靈雞湯”。她將施一公院士的講座心得一一展開，勾勒出超級(jí)學(xué)神的愛國情結(jié)；她將自己所學(xué)傳媒專業(yè)和醫(yī)學(xué)生專業(yè)思想結(jié)合，為學(xué)生推薦優(yōu)秀的醫(yī)療電影和電視劇；她看到醫(yī)患關(guān)系的緊張，理性分析醫(yī)患矛盾的根源，呵護(hù)學(xué)生的從醫(yī)夢想；她更是結(jié)合自己父親生病離開的痛苦回憶，披露內(nèi)心世界，激勵(lì)學(xué)生做個(gè)好醫(yī)生。
此外，她還將對大學(xué)生的思想引導(dǎo)都化為《有關(guān)考勤的思考》、《醫(yī)學(xué)僧的幸福生活》、《我們很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被打倒》、《向無言良師致敬》的周記和班會(huì)，不但感染了她所帶的學(xué)生，也吸引了其他網(wǎng)絡(luò)讀者的注意，人人網(wǎng)上梁欽老師發(fā)表的每篇周記瀏覽量都超過四位數(shù)，有的甚至達(dá)到十萬。
學(xué)生丁婕說，她印象最深的是“溫嶺殺醫(yī)案”后不少醫(yī)學(xué)生都情緒低落，覺得憤慨和受到了打擊，“此時(shí)，梁老師的周記就讓我們直面醫(yī)患矛盾，堅(jiān)定了醫(yī)學(xué)的夢想。”
施逸怡則說：“梁老師的文字如同盛開的薔薇花，給我們正能量。她的博文不僅溫暖著作為學(xué)生的我們，更在易班這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上溫暖了許許多多的陌生人。”
其實(shí)，除了一些正能量的傳播，梁欽還會(huì)為學(xué)生們推薦醫(yī)療劇、大師講座、介紹父親母親的經(jīng)典影片，甚至于記錄班級(jí)里的生活點(diǎn)滴，為學(xué)生們打開生活的視窗，留下今后的回憶載體。“只要大家認(rèn)可這種交流方式，我就不會(huì)停止。這個(gè)學(xué)期我也要開始接手新的班級(jí)，鐵打的校園，流水的學(xué)生，但只要有一樣的夢想和期待，我們的心就始終在一起。”梁欽說。
[最新周記]
●剛打開人人，又看到傷醫(yī)事件，心里不知什么滋味。以后同學(xué)們看到醫(yī)學(xué)相關(guān)方面的正能量新聞或信息可否@我一下，希望能夠補(bǔ)給一下能量，繼續(xù)前行。
●營養(yǎng)班娃們，上周老師和你們有過交流，大概了解了每位同學(xué)的個(gè)性愛好以及本專業(yè)的想法。一些同學(xué)充滿信心，也有部分同學(xué)充滿困惑。老師在見面時(shí)和你們講過，有問題有困難并不可怕，怕的是不敢面對。我們有什么問題解決什么，慢慢擊破，不要著急哦。
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