他們不能說(shuō)話(huà)卻是最耐心的師長(zhǎng)；他們默默用身體承受科學(xué)的踐行，引導(dǎo)一批又一批稚嫩的醫(yī)學(xué)生開(kāi)啟漫漫醫(yī)學(xué)求知和探索路；與他們面對(duì)面地相處，醫(yī)學(xué)生們感受到心痛與感激……他們是獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的大體老師和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，是學(xué)生們心中的“無(wú)言良師”。今明兩天，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生們自發(fā)來(lái)到校園里的感恩碑和動(dòng)物碑前默哀，在清明來(lái)臨之際，緬懷這些不平凡的生命，向他們道一聲感激。
沉重而遲疑的第一刀
解剖課是每個(gè)醫(yī)學(xué)生的必修課，然而即使書(shū)本上的知識(shí)已經(jīng)爛熟于心，面對(duì)真實(shí)的人體要?jiǎng)濋_(kāi)這第一刀卻并不順利。去年秋天，臨床醫(yī)學(xué)8年制大三的祝雪晴和同學(xué)們迎來(lái)了期待又緊張的第一堂解剖實(shí)驗(yàn)課。教室里靜悄悄的，大家都很沉默。向大體老師默哀3分鐘后，醫(yī)學(xué)生拿起手術(shù)刀，要從構(gòu)造最清晰簡(jiǎn)單的腿部開(kāi)始探索人體。然而，手中的手術(shù)刀仿佛變得特別沉重，這一刀遲遲無(wú)法落下。
小心翼翼地，這場(chǎng)醫(yī)學(xué)探索還是開(kāi)始了。秒針滴答，空氣凝結(jié)，那一刻大家?guī)缀跗磷×撕粑ｋS著表皮打開(kāi)，脂肪、肌肉、血管、神經(jīng)、骨骼，生命那嘆為觀止的精細(xì)和微妙清晰地展現(xiàn)在大家眼前。此后，在2個(gè)月的時(shí)間里，這位大體老師默默地、耐心地、細(xì)致地“教會(huì)”了大家很多很多。
當(dāng)解剖課進(jìn)行到面部時(shí)，與大體老師“面對(duì)面”那一刻的觸動(dòng)祝雪晴永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。“他看上去很安詳，是一位中年的長(zhǎng)者。與他那么近，心里的波動(dòng)特別大。他姓什么？他是誰(shuí)？他為什么躺在這里？這些我都不知道，我知道的是：?jiǎn)螒{他躺在這里教會(huì)我們這么多東西，他就太值得我們尊敬！”
動(dòng)物碑前鮮花不斷
彼此并不知曉的醫(yī)學(xué)生們?cè)谛@里默契地進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲接力——實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)部樓前花壇里的動(dòng)物碑前的鮮花常年不斷。祝雪晴不久前剛剛在一堂“農(nóng)藥中毒與解救”實(shí)驗(yàn)課上救活了一只小白兔。當(dāng)時(shí)，注射了農(nóng)藥已經(jīng)中毒的小兔奄奄一息，祝雪晴將解藥針劑注射進(jìn)小兔的耳朵，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。大家的心都緊了，眼看著一條生命正在逝去。突然，小兔開(kāi)始喘氣，逐漸爬起來(lái)。祝雪晴開(kāi)心得幾乎跳了起來(lái)。
“任何一種藥物的研制離不開(kāi)它們的千百遍嘗試，多少項(xiàng)科研成果背后滿(mǎn)是它們斑駁的鮮血。若沒(méi)有它們，科研無(wú)以為繼，臨床試驗(yàn)無(wú)法開(kāi)展，新藥研發(fā)停滯不前。若沒(méi)有它們，醫(yī)學(xué)前進(jìn)的腳步將會(huì)多么無(wú)力。”在感恩儀式上，祝雪晴道出心中的尊敬，“不知道該做什么去感謝這些教會(huì)我們太多的生命，也許這也是我們唯一能做的事了。”
（關(guān)于大體老師：醫(yī)學(xué)界對(duì)遺體捐獻(xiàn)者的尊稱(chēng)。他們不會(huì)說(shuō)話(huà)也無(wú)法提問(wèn)，卻用發(fā)膚體軀讓醫(yī)學(xué)生掌握豐富的人體知識(shí)。生命雖然逝去，大愛(ài)傳遞人間，他們?cè)忈尶茖W(xué)，也觸動(dòng)醫(yī)學(xué)生尊重生命、救死扶傷的仁愛(ài)和決心，他們是醫(yī)學(xué)生的無(wú)言良師。）
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