他從不懼怕把自己“逼上梁山”，執(zhí)著于科學(xué)夢(mèng)想，5年內(nèi)硬是將“一張白紙”的病理生理實(shí)驗(yàn)室建成研究和建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)1600萬(wàn)元的教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
他從不諱言自己的“最?lèi)?ài)”是學(xué)生，所做一切就為練就他們“上得了課堂，下得了病
房；背得了考點(diǎn)，寫(xiě)得了標(biāo)書(shū)；做得了實(shí)驗(yàn)，發(fā)得了論文的”深厚功底。
他從不妄言自己的成績(jī)，即便發(fā)表近120余篇學(xué)術(shù)論文，為奠定我國(guó)在白血病基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)地位作出了重要貢獻(xiàn)。
作為新晉中科院院士，面對(duì)如潮的祝賀聲，他感慨系之。他說(shuō)，在“科學(xué)”這棵大樹(shù)上，自己這根“枝葉”的心中，唯有“繼承”、“創(chuàng)新”、“和諧”這六個(gè)字。這就是他的“枝葉情愫”。
陳國(guó)強(qiáng)：我仍是一片繼續(xù)成長(zhǎng)的“枝葉”
■“我是‘吮吸’幾位院士的‘營(yíng)養(yǎng)’成長(zhǎng)起來(lái)的”
多年前，陳國(guó)強(qiáng)曾做過(guò)這樣的一個(gè)比喻：他把歷經(jīng)多載春秋的上海第二醫(yī)科大學(xué)（現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院）附屬瑞金醫(yī)院上海血液學(xué)研究所比作一棵參天大樹(shù)，老所長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士王振義教授是當(dāng)之無(wú)愧的“樹(shù)根”，時(shí)任所長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士陳竺教授是挺拔偉岸的“樹(shù)干”，而他自己則是一片蓬勃向上的“枝葉”。陳國(guó)強(qiáng)常說(shuō)：“‘枝葉’是‘樹(shù)根’和‘樹(shù)干’所養(yǎng)育的，我是吮吸幾位院士的營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的。”
21年前的春節(jié)，陳國(guó)強(qiáng)進(jìn)入研究所實(shí)驗(yàn)室，被分到當(dāng)時(shí)剛從法國(guó)學(xué)成歸來(lái)的陳竺和陳賽娟研究員領(lǐng)導(dǎo)下的研究小組，開(kāi)始從事白血病研究。導(dǎo)師給陳國(guó)強(qiáng)的任務(wù)是探討低劑量全反式維甲酸治療急性早幼粒細(xì)胞白血病（APL）的療效和藥物動(dòng)力學(xué)研究。結(jié)果，僅僅數(shù)月時(shí)間，研究就得以完成，并由陳國(guó)強(qiáng)作為第一作者在《Leukemia》發(fā)表了相關(guān)論文。這也成了他在國(guó)外刊物上發(fā)表的“處女作”。這之后，陳國(guó)強(qiáng)又開(kāi)始了氧化砷治療APL的細(xì)胞分子機(jī)制的研究。在獲得博士學(xué)位前夕，陳國(guó)強(qiáng)關(guān)于氧化砷的研究工作的第一篇論文被《Blood》接受，并草就了另外兩篇論文。1996年8月1日，《Blood》發(fā)表該文的時(shí)候還將其部分結(jié)果刊于該雜志的封面。8月2日《Science》以“古藥新用（Ancient
Remedy Performs New
Tricks）”為題發(fā)表了專(zhuān)題新聞。當(dāng)時(shí)，陳竺等敏銳地意識(shí)到，這項(xiàng)研究工作勢(shì)必“一石激起千層浪”，因此必須“乘勝追擊”，爭(zhēng)取更多的研究成果。陳國(guó)強(qiáng)博士畢業(yè)后，留在上海血液學(xué)研究所，并被破格晉升為副研究員。半年的時(shí)間里，他補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，又就相關(guān)工作整理出了兩篇論文，并于1997年5月1日同時(shí)在《Blood》發(fā)表。
如今，這3篇論著已被廣泛采用，為相關(guān)科研發(fā)展，也為砷劑成為全球藥物奠定了重要基礎(chǔ)。
而對(duì)陳國(guó)強(qiáng)所取得的成績(jī)，他的導(dǎo)師們也打心眼里為他高興。1999年的一天，上海血液學(xué)研究所收到一份來(lái)自大洋彼岸《美國(guó)國(guó)立癌癥研究所雜志》主編發(fā)給陳國(guó)強(qiáng)的傳真，通知由陳國(guó)強(qiáng)負(fù)責(zé)完成的一篇論文將在下個(gè)月發(fā)表。陳竺閱后立即在該傳真空白處疾書(shū)：“老陳，衷心祝賀！這是你作為通訊作者發(fā)表的第一篇文章。作為你的同事和兄長(zhǎng)，我的內(nèi)心是多么的振奮啊！中國(guó)的科學(xué)需要一批像你這樣的青年人的堅(jiān)實(shí)努力！”
■“在碩士研究生之前的歲月里，其實(shí)我還是個(gè)有些自卑的年輕人”
雖然今天的陳國(guó)強(qiáng)已在科研領(lǐng)域做出了一系列斐然的成績(jī)，但他坦言，“在碩士研究生之前的歲月里，其實(shí)我還是個(gè)有些自卑的年輕人”。
陳國(guó)強(qiáng)的家鄉(xiāng)在湖南一個(gè)偏僻的小山村，1979年他參加高考落榜了。年齡大他20歲的大哥勸他復(fù)讀，終于在第二年考取了湖南衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院。
“大概是因?yàn)樵阢露疇顟B(tài)下進(jìn)入了醫(yī)學(xué)院，大學(xué)第一年，我的成績(jī)不是很好。但是，到了第二年，我遇到了一個(gè)令我改變的老師——上海第二醫(yī)學(xué)院的王振義教授，他受邀到衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院進(jìn)行為期一周的學(xué)術(shù)講座。”
陳國(guó)強(qiáng)說(shuō)：“王老師講座的內(nèi)容是關(guān)于止血與血栓的，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像聽(tīng)天書(shū)，但王老師坦率而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、清晰又通俗的講解風(fēng)格深深地吸引了我。講座一連開(kāi)了7天，我就一連聽(tīng)了7天，感覺(jué)這一輩子都值了！原來(lái)醫(yī)學(xué)還有這么多的問(wèn)題沒(méi)有解決，這7天的講座，讓我茅塞頓開(kāi)，就好像在我心中點(diǎn)燃了一把火，于是我參加了當(dāng)時(shí)病理生理學(xué)教研室組織的科研小組，并暗下決心，以后要成為王老師的研究生。”
隨后的大學(xué)四年，陳國(guó)強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)年年都在全年級(jí)排名前8，年年都成了校級(jí)三好學(xué)生。1985年本科畢業(yè)后，陳國(guó)強(qiáng)報(bào)考了上海第二醫(yī)學(xué)院的病理生理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。最終，以“委托培養(yǎng)”的形式師從王振義老師，從事β-血栓球蛋白與動(dòng)脈粥樣硬化的研究工作。
“那段埋首前行的路上，王振義老師已經(jīng)擔(dān)任了上海第二醫(yī)科大學(xué)的校長(zhǎng)，雖然忙碌，但依然堅(jiān)持每個(gè)月兩三次找我談?wù)摽蒲泄ぷ鞯倪M(jìn)展及方向，老師的科研態(tài)度和踏實(shí)作風(fēng)也激勵(lì)了我。3年的時(shí)光過(guò)得很快，我的碩士學(xué)位論文寫(xiě)了3個(gè)多月，王老師幾乎每晚都在為我修改論文。”
“當(dāng)時(shí)所有的稿子都是在500字方格的稿紙上手寫(xiě)的，最初我交給王老師的文稿大概有50多頁(yè)，被修改得密密麻麻，甚至不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。王老師白天行政工作很忙，所以常常是下班后找我，把我直接帶到家里一起吃晚飯，放下碗筷，再一頭‘扎進(jìn)’論文世界里。”
陳國(guó)強(qiáng)說(shuō)：“就這樣，王老師一遍遍改，我根據(jù)修改的內(nèi)容，重新整理、抄寫(xiě)。沒(méi)有電腦，沒(méi)有打印，我的碩士論文被王老師前前后后修改了10次之多，兩萬(wàn)多字的論文我也抄了10余遍。修改論文的過(guò)程讓我懂得了什么是科學(xué)精神，什么叫嚴(yán)師出高徒。”
結(jié)束了碩士學(xué)習(xí)，陳國(guó)強(qiáng)按照和母校“委托培養(yǎng)合同”的要求，回到衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院工作，成為一名高校教師，從事病理生理學(xué)的教學(xué)，也繼續(xù)著動(dòng)脈粥樣硬化的研究。在工作過(guò)程中他慢慢發(fā)現(xiàn)，自己在沒(méi)有課本、沒(méi)有講義的情況下，教學(xué)甚至能進(jìn)行得更流暢、讓學(xué)生們更喜歡。從那時(shí)起，他原本安靜、內(nèi)向的性格開(kāi)始變得開(kāi)朗，突然發(fā)現(xiàn)自己的骨子里還有種激情，人也要為了自己的夢(mèng)想而活。于是，他在當(dāng)時(shí)月薪只有200元的情況下舉債近兩萬(wàn)元，買(mǎi)斷合同，重新回到了曾經(jīng)讓他跨入科學(xué)大門(mén)的上海第二醫(yī)學(xué)院，回到了導(dǎo)師王振義老師的身邊攻讀博士學(xué)位。
回味著自己的青年時(shí)代，陳國(guó)強(qiáng)說(shuō)：“王振義、陳竺、陳賽娟院士等對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究‘耐得住寂寞’、‘板凳坐冷’的韌勁和一絲不茍的精神深深地感染著我，推動(dòng)我自覺(jué)奮進(jìn)。”
■“如果這個(gè)教研室沒(méi)有發(fā)展，我拿自己的住房來(lái)做抵押”
2001年底，作為中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”入選者，陳國(guó)強(qiáng)成為剛成立的中國(guó)科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院-上海第二醫(yī)科大學(xué)健康科學(xué)研究所的重要一員。2002年，他又兼任了上海第二醫(yī)科大學(xué)病理生理學(xué)教研室主任一職。此時(shí)，教研室僅有員工10人，科研固定資產(chǎn)和研究經(jīng)費(fèi)奇缺，更缺乏國(guó)際學(xué)術(shù)成果。
陳國(guó)強(qiáng)說(shuō)：“當(dāng)年我找校長(zhǎng)借了70萬(wàn)塊錢(qián)裝修和武裝實(shí)驗(yàn)室，跟他承諾，如果這個(gè)教研室沒(méi)有發(fā)展，我拿自己的住房來(lái)做抵押。5年內(nèi)，病生室科研經(jīng)費(fèi)要達(dá)到500萬(wàn)元以上，科研設(shè)備價(jià)值500萬(wàn)元以上，有一批高質(zhì)量論文發(fā)表在國(guó)際一流學(xué)術(shù)刊物，帶出一批至少能承擔(dān)國(guó)家級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目的科研隊(duì)伍。如有一項(xiàng)達(dá)不到，我第一個(gè)卷鋪蓋走人。”
僅僅3年時(shí)間，陳國(guó)強(qiáng)領(lǐng)銜的病生室創(chuàng)建了細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)體系，并成為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。從幾乎沒(méi)有科研課題，到承擔(dān)了20多項(xiàng)國(guó)家和上海市的科研項(xiàng)目，總固定資產(chǎn)超過(guò)1500萬(wàn)元，總研究和建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)1600萬(wàn)元，在國(guó)際重要專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表20多篇論著。用了5年的時(shí)間，就使病生室變成了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。“我覺(jué)得做事一定要把自己逼上梁山，沒(méi)有退路，就有一種沖勁。”陳國(guó)強(qiáng)這樣堅(jiān)定地回憶。
陳國(guó)強(qiáng)當(dāng)時(shí)的學(xué)生顧志敏說(shuō)：“在我眼中，陳老師最大的特點(diǎn)就是領(lǐng)袖氣質(zhì)，我們實(shí)驗(yàn)室能夠這樣一步步發(fā)展到今天，離不開(kāi)他的領(lǐng)導(dǎo)才能，我們這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)，能讓每個(gè)老師和學(xué)生，經(jīng)營(yíng)好各自的一畝三分地，已經(jīng)非常不容易了，但是陳老師就像一支球隊(duì)的主教練一樣，能讓每個(gè)球員，在各自位置上施展自己的才華。”在陳國(guó)強(qiáng)的教研室，當(dāng)年有8位35歲以下的青年教師獲得國(guó)家自然科學(xué)基金，10位獲得上海市科委重點(diǎn)研究課題。在23位教職工中，60％擁有博士學(xué)位。在他這里，拿學(xué)位、評(píng)職稱(chēng)其實(shí)很“吃虧”，門(mén)檻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比別的教研室要高。13年前，在他的教研室走廊里，就貼著《科研工作條例》，其中“研究生畢業(yè)的基本要求”規(guī)定，碩博連讀研究生必須以第一作者發(fā)表影響因子大于或等于6以上的論文，這可能是在我國(guó)難以見(jiàn)到的高標(biāo)準(zhǔn)。然而，這個(gè)苛刻的標(biāo)準(zhǔn)，攔不住原創(chuàng)動(dòng)力充沛的“陳家軍”。幾年來(lái)，幾乎每個(gè)畢業(yè)生都超額完成任務(wù)。
顧志敏說(shuō)：“
跟陳老師做事情真的是很辛苦的，他精益求精，稍有他覺(jué)得不夠格的地方，就會(huì)狠狠批評(píng)你，但是他在工作之外對(duì)你又是那么親切。”他會(huì)時(shí)常去宿舍“查鋪”，還要關(guān)心學(xué)生戀愛(ài)、生孩子的狀況，甚至還為了他們的孩子上幼兒園或小學(xué)跑去向小學(xué)校長(zhǎng)作揖：“我的學(xué)生很杰出，請(qǐng)解她的后顧之憂(yōu)！”
■“我最最開(kāi)心的是揮別了5屆，共8500余位學(xué)子，學(xué)生是我的最?lèi)?ài)”
2015年是陳國(guó)強(qiáng)擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)5周年。有老師和學(xué)生這樣問(wèn)他“您在這5年里最開(kāi)心的是什么事？”陳國(guó)強(qiáng)不假思索地回答：“我最最開(kāi)心的是揮別了5屆，共8500余位學(xué)子，學(xué)生是我的最?lèi)?ài)。我被宣布任命院長(zhǎng)的第二天，干的第一樁事，就是到瑞金臨床醫(yī)學(xué)院，和學(xué)生們一起聽(tīng)了一堂醫(yī)學(xué)人文的課。”
為了這份“最?lèi)?ài)”，陳國(guó)強(qiáng)推出了師資人才隊(duì)伍建設(shè)的8個(gè)“不為”，即“不為個(gè)人利益所驅(qū)，不為自己喜好所使，不為以往成績(jī)所累，不為習(xí)慣做法所縛，不為過(guò)去今天所惑，不為困難矛盾所懼，不為條條框框所限，不為地域思維所制”。
為了這份“最?lèi)?ài)”，陳國(guó)強(qiáng)面對(duì)壓力和公開(kāi)批評(píng)，推出了“76后政策”，即1976年以后出生的青年教師和醫(yī)生無(wú)海外連續(xù)工作一年經(jīng)歷的人員不能晉升高級(jí)職稱(chēng)，倒逼青年人才拓展國(guó)際視野；同時(shí)，在已經(jīng)具備海外經(jīng)歷的青年教師中，試點(diǎn)推行優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和助理研究組長(zhǎng)培育計(jì)劃等，支持青年教師參與科研、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
為了這份“最?lèi)?ài)”，陳國(guó)強(qiáng)推出了在本科生教學(xué)中的“班導(dǎo)師”制，讓學(xué)術(shù)帶頭人帶班級(jí)當(dāng)“班導(dǎo)師”，與學(xué)生分享科研方法、心得和科學(xué)精神，而陳國(guó)強(qiáng)自己作為“973計(jì)劃”首席科學(xué)家則率先當(dāng)上了“班導(dǎo)師”。
陳國(guó)強(qiáng)說(shuō)：“所有這一切措施，為的是讓學(xué)生堅(jiān)守‘學(xué)醫(yī)這條路’，練就‘上得了課堂，下得了病房；背得了考點(diǎn)，寫(xiě)得了標(biāo)書(shū)；做得了實(shí)驗(yàn)，發(fā)得了論文’的深厚功底。”在每年的本科生、研究生開(kāi)學(xué)典禮、特別是畢業(yè)典禮上，性情中人的陳國(guó)強(qiáng)總是認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備與學(xué)生揮別的心語(yǔ)。他說(shuō)：“我心目當(dāng)中的大學(xué)，要有一批優(yōu)秀的、具有創(chuàng)新潛力的學(xué)生，和一批卓越的、具有創(chuàng)新能力甚至能夠不斷超越自己的老師，緊密地在一起，不斷激勵(lì)，互相激勵(lì)，互相超越。”
■“社會(huì)上浮躁的氣氛遲早會(huì)過(guò)去，學(xué)術(shù)應(yīng)該也必須回歸科學(xué)本位”
陳國(guó)強(qiáng)經(jīng)常告誡學(xué)生：“不管你處在人生的高峰還是低谷，命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊時(shí)，只有堅(jiān)持‘再跑一圈’，才能跨越極限，邁向人生旅程的新起點(diǎn)；當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)時(shí)，只有堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流，才能做出正確選擇贏得尊重；當(dāng)你面對(duì)巨大壓力或者誘惑時(shí)，只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧?kù)o，感受到生命的厚重。”
為了這種責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，陳國(guó)強(qiáng)始終沒(méi)有離開(kāi)他喜愛(ài)的科學(xué)事業(yè)。近20年來(lái)，陳國(guó)強(qiáng)幾乎沒(méi)有假日、沒(méi)有周末。深夜里，他還在燈火通亮的實(shí)驗(yàn)室里工作著。
陳國(guó)強(qiáng)說(shuō)：“我是白天做院長(zhǎng)，晚上7點(diǎn)鐘以后做科學(xué)家。”這5年里，他每年自己作為通訊作者的論文大約有兩三篇，雖然數(shù)量不多，但都是經(jīng)歷數(shù)年工作的踏實(shí)積累。他利用“發(fā)現(xiàn)抗白血病活性化合物探索相應(yīng)藥物靶標(biāo)揭示白血病細(xì)胞命運(yùn)決定的分子機(jī)制”等策略，第一次明確了Prx
I/II作為治療白血病藥靶的重要性，并入選2012年度“中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”，德國(guó)馬普研究所的專(zhuān)家們將其列為大海撈針般發(fā)現(xiàn)藥靶的十大成功案例之一。他在提出并驗(yàn)證體內(nèi)低氧微環(huán)境有利于砷劑誘導(dǎo)白血病細(xì)胞分化的假說(shuō)的過(guò)程中，意外地發(fā)現(xiàn)與對(duì)實(shí)體瘤的效應(yīng)不同，低氧本身能夠誘導(dǎo)多類(lèi)白血病細(xì)胞分化，并在隨后的10余年時(shí)間里，深入揭示了低氧誘導(dǎo)因子1
(HIF-1)和去磷脂層酶1在白血病細(xì)胞分化中的作用及其分子機(jī)制,
并發(fā)現(xiàn)多個(gè)HIF-1的靶基因，揭示這些靶基因在腫瘤生長(zhǎng)和轉(zhuǎn)移中的作用……
當(dāng)陳國(guó)強(qiáng)成功當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士時(shí)，他的學(xué)生和同事說(shuō)：“
陳老師，你太不容易了。你的付出，只有我們知道。”是呀，他作為獨(dú)立通訊作者的每一篇文章，從課題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法選擇、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析、論文撰寫(xiě)和修改，一直到雜志社提出反饋意見(jiàn)的回復(fù)，甚至網(wǎng)上投稿，他都親力親為。他的研究生沈少明說(shuō)：“最近在EMBO
REPORT發(fā)表論文的過(guò)程中，陳老師對(duì)我的論文始終逐字逐句地進(jìn)行修改，不僅糾正了學(xué)術(shù)上的疏漏之處，還不厭其煩地修改英文語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，兩年多的投稿過(guò)程中，他修改了50多遍。”學(xué)生們說(shuō)，“這幾年看看陳老師的頭發(fā)從烏黑變得那么花白，我們都心痛”。
但對(duì)此，陳國(guó)強(qiáng)卻有自己的堅(jiān)持：“社會(huì)上浮躁與功利的氣氛遲早會(huì)過(guò)去，再過(guò)10年、20年，學(xué)術(shù)應(yīng)該也必須回歸科學(xué)本位。到那時(shí)候，誰(shuí)是有準(zhǔn)備的人，誰(shuí)就會(huì)脫穎而出。”
■ 對(duì) 話(huà)
做一個(gè)心懷感恩的人
記 者：陳院長(zhǎng),一位即將畢業(yè)的碩士研究生給您寫(xiě)郵件，提到每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)論文，但很多無(wú)暇顧及篇末致謝。您怎么看待這件事？
陳國(guó)強(qiáng)：畢業(yè)論文篇末的“致謝”，雖是論文撰寫(xiě)中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，但卻蘊(yùn)含著為人處世的一個(gè)大道理——懂得感恩。
懂得感恩，是做人最起碼的修養(yǎng)，也是醫(yī)學(xué)畢業(yè)生日后從業(yè)、治學(xué)，難能可貴的品質(zhì)，
更是應(yīng)該力倡的社會(huì)氛圍。走出校園意味著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在忙著適應(yīng)外界環(huán)境的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)有所堅(jiān)守。一定要守住做人的道德底線(xiàn)，守望人性本質(zhì)的光輝。
記者：走進(jìn)您的辦公室，映入眼簾的是您硬筆書(shū)法抄寫(xiě)《菜根譚》的一句語(yǔ)錄：“棲守道德者，寂寞一時(shí)；依阿權(quán)勢(shì)者，凄涼萬(wàn)古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，寧受一時(shí)之寂寞，毋取萬(wàn)古之凄涼”。您如何解讀這句語(yǔ)錄？
陳國(guó)強(qiáng)：《菜根譚》是明朝洪應(yīng)明收集編著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語(yǔ)錄世集，對(duì)于人的正心修身有著潛移默化的正能量。正如我在畢業(yè)典禮上所說(shuō)：“平心才能靜氣，靜氣才能生悟，生悟才能干事，干事才能成事，成事才能把好料鑄造成器。”
記 者：陳院長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)在一次訪(fǎng)談中，您糾正了主持人稱(chēng)呼您為“上海交大醫(yī)學(xué)院‘當(dāng)代掌門(mén)人’”的說(shuō)法。能否具體談?wù)劊?/p>
陳國(guó)強(qiáng)：在我心目中，我肯定不屬于醫(yī)學(xué)院的“掌門(mén)人”。上海交大醫(yī)學(xué)院真正的“掌門(mén)人”是“全院師生醫(yī)護(hù)員工”。
上海交大醫(yī)學(xué)院已走過(guò)63個(gè)春秋，是一代又一代的師生醫(yī)護(hù)員工共同努力，才推動(dòng)醫(yī)學(xué)院走到今天。我想，如果我們醫(yī)學(xué)院22000多名醫(yī)護(hù)員工，將近1萬(wàn)名不同層次的學(xué)生，都能夠以自己的發(fā)展為傲，以推動(dòng)醫(yī)學(xué)院的發(fā)展為榮，各自?huà)吆米约旱摹伴T(mén)前”——當(dāng)然這個(gè)門(mén)不是封閉的，而是開(kāi)放的，上海交大醫(yī)學(xué)院一定會(huì)早日成為世界一流的醫(yī)學(xué)院。
■ 記者手記
一個(gè)延續(xù)了18年的比喻
一個(gè)月前，陳國(guó)強(qiáng)當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士并赴京參加新院士座談會(huì)。當(dāng)晚，他回到上海已是晚上9點(diǎn)，顧不及回家，他又一頭扎進(jìn)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室直至深夜，完成了原計(jì)劃安排的工作。
早在18年前，記者就曾采訪(fǎng)過(guò)陳國(guó)強(qiáng)，他的“大樹(shù)、樹(shù)根、樹(shù)干和樹(shù)葉”，也是早在當(dāng)時(shí)就曾做過(guò)的比喻。而今18年后，記者再次采訪(fǎng)“功成名就”的陳國(guó)強(qiáng)，他仍然把自己看成是科學(xué)殿堂這棵參天大樹(shù)、醫(yī)學(xué)高等教育這個(gè)崇高的事業(yè)中的一片繼續(xù)成長(zhǎng)的“枝葉”，并仍在竭盡全力催生新芽。
陳國(guó)強(qiáng)的“枝葉”情愫告訴我們：其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生都是一片“枝葉”，都是從老師“樹(shù)根”和“樹(shù)干”吮吸營(yíng)養(yǎng)、知識(shí)成長(zhǎng)起來(lái)的。愿中國(guó)夢(mèng)的綠色大廈，到處都鋪滿(mǎn)蓬勃的“枝葉”。
■ 陳國(guó)強(qiáng)小傳
1963年出生于湖南攸縣，醫(yī)學(xué)病理生理學(xué)家。上海交通大學(xué)副校長(zhǎng)，醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、教授。1985年畢業(yè)于衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，后分別獲上海第二醫(yī)科大學(xué)碩士和博士學(xué)位。長(zhǎng)期從事腫瘤尤其是急性髓細(xì)胞性白血病(AML)細(xì)胞命運(yùn)決定和腫瘤微環(huán)境調(diào)控機(jī)制研究。在低氧微環(huán)境方面，發(fā)現(xiàn)低氧通過(guò)低氧誘導(dǎo)因子-1（HIF-1）的非轉(zhuǎn)錄功能，誘導(dǎo)AML細(xì)胞分化，并揭示了Cbx4通過(guò)類(lèi)泛素化修飾HIF-1控制肝癌新生血管生成與轉(zhuǎn)移的機(jī)制。在應(yīng)激微環(huán)境方面，發(fā)現(xiàn)了白血病干/祖細(xì)胞誘導(dǎo)骨髓間充質(zhì)細(xì)胞分化形成新的骨髓微環(huán)境和該微環(huán)境保護(hù)白血病細(xì)胞的機(jī)制。在化學(xué)生物學(xué)方面，發(fā)現(xiàn)了多個(gè)抗腫瘤天然化合物，尤其是發(fā)現(xiàn)了腺花素通過(guò)靶向過(guò)氧化物還原酶家族成員，誘導(dǎo)AML細(xì)胞分化。在國(guó)際重要核心刊物如《Cancer
Cell》、《Nature Chemical Biology》、《Nature Cell Biol》、《Nature
Communication》、《Blood》、《JNCI》、《leukemia》等發(fā)表近120余篇學(xué)術(shù)論文，被引用共計(jì)5000多次。曾獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、中華醫(yī)學(xué)科技一等獎(jiǎng)、上海市自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)等。并獲全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師、全國(guó)先進(jìn)工作者、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程首批國(guó)家級(jí)人選、中國(guó)青年科技獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
