開學(xué)季，滬上高校通過一幕幕大師劇、話劇等校園原創(chuàng)劇開展新生教育，取得了“潤物細(xì)無聲
”的效果。“思政課”不只在課堂上講，也可以在舞臺(tái)上演。
弘揚(yáng)老校長文化，傳承復(fù)旦精神
9月7日，復(fù)旦大學(xué)2017級本科新生報(bào)到第四天，由志德書院師生出演的校園原創(chuàng)大師劇《馬相伯在1913》進(jìn)行公演。該劇所有演職人員都是志德書院師生。圍繞復(fù)旦創(chuàng)始人馬相伯老校長為復(fù)旦奮斗的一生，聚焦其最具代表性的人生時(shí)刻，以“求學(xué)”“勸學(xué)”“興學(xué)”等關(guān)鍵詞為線索，刻畫了一位精通八國語言、眼界卓絕的博學(xué)之士，展現(xiàn)了老校長在國與校、校與家、家與國等錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系中矢志不渝振興教育的光輝事跡。
校園原創(chuàng)大師劇《馬相伯在1913》劇照
為提升新生入學(xué)教育工作的有效性和藝術(shù)性，引導(dǎo)新生深入了解復(fù)旦的文化歷史、治學(xué)傳統(tǒng)，志德書院特意將該劇的演出安排在新生入學(xué)教育期間，旨在以老校長精神為核心和指引，讓新生更加了解復(fù)旦、真正愛上復(fù)旦 ，增強(qiáng)使命感和認(rèn)同感，早日成為一名合格的復(fù)旦人。
校園原創(chuàng)大師劇《馬相伯在1913》劇照
演出過程中多次想起雷鳴般的掌聲。在尾聲階段，全場更是自發(fā)起立清唱校歌。
演出結(jié)束后，不少學(xué)生在微信朋友圈表達(dá)觀演感受：“大戲太精彩！ ”“最后唱校歌的時(shí)候，真的很感動(dòng)！”
志德書院通過校園原創(chuàng)大師劇開展新生教育，取得了“潤物細(xì)無聲
”的效果。不少新生觀演后都表示真心希望自己能像老校長所企盼的那樣“學(xué)術(shù)獨(dú)立、思想自由，茁壯成長”。有新生輔導(dǎo)員也感嘆道：“這樣的新生入學(xué)教育，再多來幾次吧！ ”
醫(yī)學(xué)生第一課：學(xué)習(xí)大醫(yī)精神
9月11日下午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院原創(chuàng)經(jīng)典話劇《清貧的牡丹》再次以師生版的形式為2017級入學(xué)新生上演，“開學(xué)看話劇，思想得引領(lǐng)”，同學(xué)們都說通過這么生動(dòng)形象的方式了解了醫(yī)學(xué)前輩王振義院士的故事，特別是能和王振義院士共同觀看，更是感覺到了榜樣的可親可敬可學(xué)。
《清貧的牡丹》原型人物王振義院士(中)來到現(xiàn)場，寄語新生。
話劇的原型王振義院士也來到現(xiàn)場，他勉勵(lì)醫(yī)學(xué)生說：“我想告訴你們，學(xué)醫(yī)這條路是對的，將來一定有光明的前途，如果還有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊窒斫o大家，那就是要不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，用你所學(xué)造福病患。”他鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)生要堅(jiān)定信念為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
原創(chuàng)經(jīng)典話劇《清貧的牡丹》劇照
多年來，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院一直非常重視以生動(dòng)感人的形式對醫(yī)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。“思政課”不只在課堂上講，也可以在舞臺(tái)上演。
原創(chuàng)經(jīng)典話劇《清貧的牡丹》劇照
《清貧的牡丹》以王振義院士為原型，將他七十年從醫(yī)生涯的奮斗歷程和感人故事搬上戲劇舞臺(tái)，講述了一位仁醫(yī)為病人健康而奮斗的執(zhí)著和堅(jiān)定。
王振義院士對妻子的深情，對病人的負(fù)責(zé)到底，對科研的堅(jiān)持不懈，對醫(yī)學(xué)事業(yè)的執(zhí)著奉獻(xiàn)，一次次贏得觀眾熱烈的掌聲。話劇最后，劇中人物齊誦醫(yī)學(xué)生誓詞：“除人類之病痛，助健康之完美”，錚錚誓言令人動(dòng)容，引起現(xiàn)場強(qiáng)烈的共鳴。
“震撼”“直抵人心”，很多人在觀劇后這樣說。
參演者瑞金醫(yī)院護(hù)士唐蕾畢業(yè)后第一年就在血液科工作，經(jīng)常看到王振義主任帶領(lǐng)醫(yī)生討論病例，27年過去了，她一直“在敬仰中感受著王老的仁心仁術(shù)，這種影響深遠(yuǎn)而持久，我們沒有什么理由去埋怨。”
傳承師道永恒精神 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
9月9日晚，上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)大劇院座無虛席，我國首部以教師為主人公、以師道精神為題材的校園原創(chuàng)話劇《師說》首演。
校園原創(chuàng)話劇《師說》劇照
校園原創(chuàng)話劇《師說》以中國近現(xiàn)代著名教育家和心理學(xué)家、上海師大首任院長廖世承先生為主人公，以廖世承的人生抉擇為主要戲劇沖突，圍繞他一生堅(jiān)守的師道精神進(jìn)行藝術(shù)再現(xiàn)。全劇選取廖世承在北洋政府和國民政府統(tǒng)治時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭階段和新中國成立后充滿戲劇張力的人生片段，多角度刻畫他為我國師范教育事業(yè)嘔心瀝血的一生，彰顯他全心教育、立德立行、不畏艱險(xiǎn)、無怨無悔的廣博胸襟和錚錚鐵骨。全劇故事情節(jié)跌宕起伏、人物刻畫細(xì)膩飽滿，加之感染力極強(qiáng)的音樂和表演，將廖世承“學(xué)高為師，身正為范”的思想理念表現(xiàn)得淋漓盡致，讓觀看師生在感佩中獲得教育。
校園原創(chuàng)話劇《師說》劇照
來自教育學(xué)院的一名師范生看完《師說》后感慨地說：“作為一名剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的師范生，這是我進(jìn)大學(xué)后上的第一課，我感觸良多。教育興，國家才能強(qiáng)盛，未來的路很長，我要在上海師大好好學(xué)習(xí)，爭取能夠考進(jìn)世承班，為做一名優(yōu)秀的教師而努力。”
點(diǎn)擊閱讀原文
