截止9月4日，醫(yī)學(xué)院閔行校區(qū)共有567名2011級新生報到，他們將在閔行校區(qū)進行一年的教育學(xué)習(xí)。為了使其更好地融入大學(xué)生活、融入班集體，醫(yī)學(xué)院閔行綜合辦積極組織開展新生適應(yīng)性教育，認真做好第一次班會。9月8日，臨床醫(yī)學(xué)制八年制、五年制、口腔醫(yī)學(xué)以及預(yù)防、檢驗、護理、營養(yǎng)班級在文選醫(yī)學(xué)樓報告廳在各班輔導(dǎo)員的主持下分別開展了新生體驗式培訓(xùn)。
在團隊組建中，參加培訓(xùn)的新生們組建了各自的團隊，通過各種形式來展示各隊的隊名、隊訓(xùn)、隊歌、隊標(biāo)等，充分展示了同學(xué)們的創(chuàng)意和智慧。通過體驗“大樹和松鼠”、“雞蛋的愿望”、解手鏈等一系列游戲同學(xué)們發(fā)揮了各自的聰明和才智，相互配合，團結(jié)合作，最終出色地完成了任務(wù)。每一位同學(xué)還和班級的同學(xué)分享了自己最欣賞的一句話，以此和同學(xué)們互勉，同時也表達出對大學(xué)生活的向往和希望。
在游戲的懲罰環(huán)節(jié)中，來自臺灣的李大容為同學(xué)們獻上了一曲《光陰的故事》，優(yōu)美的歌聲博得了如雷般的掌聲。
通過體驗式培訓(xùn)的運用，主要達到兩個效果。第一，班級成員在輕松愉快的氛圍中相互熟悉，記住班級同學(xué)的名字。第二，通過各項活動的時間的遵守，引導(dǎo)同學(xué)們明白時間觀念的重要性。尤其是要明白在自由時間比較多的大學(xué)生活中，會安排自己的時間，具有時間觀念才不會迷失自己，才會讓自己變得更優(yōu)秀。
合作，團隊，信任，集體是同學(xué)們在做活動中分享最多的詞語。同學(xué)們認為通過本次培訓(xùn)進一步加深了彼此的了解，增進了大家的信任和感情，更加增強了班級的凝聚力，同時，大家也希望今后能有更多的培訓(xùn)來讓同學(xué)們得到成長和鍛煉。
