為增添學(xué)習(xí)生活樂趣，更好地提高學(xué)習(xí)效率，2011至2012學(xué)年度下半年第六周至第十五周11級檢驗班與營養(yǎng)班分別在班內(nèi)舉辦“課間五分鐘”系列活動，并取得同學(xué)的認(rèn)可。
“課間五分鐘”系列活動，是利用課間較短時間，進行一項較有趣的小活動，放松同學(xué)們上課緊繃的神經(jīng)，從而更加有利于下一節(jié)課的高效學(xué)習(xí)。“課間五分鐘”包括有：競猜歌詞、睡眠五分鐘、眼保健操、體操、臺詞競猜和短片、視頻、MV的欣賞等等。由兩個班級的心理委員，以及以寢室為單位，輪番為大家展示精彩的五分鐘。這些精心準(zhǔn)備的節(jié)目，或為大家?guī)須g聲笑語，或為大家?guī)硪暵犗硎堋Ｈ鐧z驗班的魏赟文及其寢室的同學(xué)，精心選取了《快樂大本營》的娛樂形式，由負(fù)責(zé)的同學(xué)擊鼓傳花，鼓聲停時手里持有花的同學(xué)將到講臺上，一邊喝水一邊唱歌，由下面的同學(xué)來猜他唱的歌曲是什么，猜中的同學(xué)將獲得糖塊作為獎勵，充分調(diào)動大家的參與度，為大家?guī)碓S多歡笑，結(jié)束時大家仍有意猶未盡之感。又如營養(yǎng)班張喬森同學(xué)的爵士舞蹈基本動作，讓人大開眼界，新奇有趣；夏栩如同學(xué)的兔斯基搞笑廣播操又讓大家耳目一新。
“課間五分鐘”系列活動，每周帶給同學(xué)們快樂與享受，豐富了大家的學(xué)習(xí)生活與課余生活，加強了同學(xué)們的交流與溝通，活動取得圓滿成功，同學(xué)們一致表示應(yīng)當(dāng)將此活動持續(xù)進行下去。
