9月24日，在閔行校區(qū)文選醫(yī)學(xué)樓報告廳召開了2013級臨床醫(yī)學(xué)八年制“4+4”招生宣講會，會議由醫(yī)學(xué)院副院長黃鋼主持。參加宣講會的有來自電院、材料學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、生醫(yī)工、生命學(xué)院的對醫(yī)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，其中還有在讀的二、三年級的學(xué)生。同濟大學(xué)陳同學(xué)特意一早就趕至閔行校區(qū)。
為培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、科研潛力強，具備良好的思想品德和職業(yè)道德，廣泛的人文社會科學(xué)知識，較寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較扎實的醫(yī)學(xué)知識，以及較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高級復(fù)合型、應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才，以促進醫(yī)學(xué)教育更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要，更好地適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要,更好地適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，醫(yī)學(xué)院自2002年起，每年在上海地區(qū)從重點綜合性大學(xué)選拔招收部分優(yōu)秀本科畢業(yè)生攻讀醫(yī)學(xué)博士。采用“4+4”醫(yī)學(xué)教育模式，在綜合性大學(xué)完成本科階段學(xué)習(xí)后，進入交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，達到畢業(yè)要求和學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)后，頒發(fā)博士研究生畢業(yè)證書和授予臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。
會上，黃鋼副院長從醫(yī)學(xué)院的歷史、人才培養(yǎng)目標(biāo)、臨床資源、專業(yè)設(shè)置、學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)科優(yōu)勢以及醫(yī)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)中的國際化戰(zhàn)略作了全面的介紹。醫(yī)學(xué)院以“一流交大，一流醫(yī)學(xué)院”為目標(biāo)，以塑造高素質(zhì)精英、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為人才培養(yǎng)目標(biāo)，重視基礎(chǔ)與臨床教學(xué)基地建設(shè)。目前擁有7所綜合性附屬醫(yī)院和5所專科性附屬醫(yī)院和16個臨床教學(xué)中心。目前，醫(yī)學(xué)院與美國、法國、日本、比利時、澳大利亞、瑞典、香港等19個國家或地區(qū)大學(xué)及科研機構(gòu)開展了合作與交流。近幾年多名4+4八年制優(yōu)秀學(xué)生參與出國交流。至今為止，7屆共115名4+4八年制畢業(yè)生，均獲得博士研究生畢業(yè)證書和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位證書。
在互動交流環(huán)節(jié)，黃院長就同學(xué)們關(guān)注的“4+4”報名選拔、職業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)等問題作了細致地解答。他對在座的同學(xué)提出了希望和要求，明確為什么選擇醫(yī)學(xué)，清晰對醫(yī)學(xué)的認識以及完成醫(yī)學(xué)學(xué)業(yè)后的規(guī)劃。
會后，不少熱情的同學(xué)與黃院長作了進一步的交流。
