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2014年11月7日，2013級臨床英語五年制班在新教603室舉行本學(xué)期第二次黨章學(xué)習(xí)活動，活動主題為“學(xué)習(xí)習(xí)主席國慶講話”，輔導(dǎo)員王梔沁參與此次活動。 活動前，班級成員分為五個小組，從習(xí)近平總書記在65周年國慶紀(jì)念日上發(fā)表的講話切入，認(rèn)真學(xué)習(xí)
“八個堅持”要求，即堅持同人民在一起，堅持走自己的路，堅持抓好發(fā)展這個第一要務(wù)，堅持改革創(chuàng)新，堅持走和平發(fā)展道路，堅持把中國共產(chǎn)黨建設(shè)好，堅持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，堅持高舉團(tuán)結(jié)的旗幟。每個小組選取對感興趣的一個方面深入學(xué)習(xí)，思考“八個堅持”的內(nèi)涵，并回歸黨章尋找根源，結(jié)合黨章相關(guān)內(nèi)容與全班交流學(xué)習(xí)心得。 第一小組選取“堅持同人民在一起”分享學(xué)習(xí)體會。組長王奇雯同學(xué)首先從黨章入手，在黨章中找到
“堅持同人民在一起”的理論依據(jù)。緊接著她以史為據(jù)，論述人民群眾的主體作用，例舉吳奇修同志堅守農(nóng)村造福湘潭人民的實例，并結(jié)合民政部長李立國在“加快向現(xiàn)代社會治理轉(zhuǎn)變”中提到的人民的重要性，證明同人民在一起的重要性。 第二小組討論“堅持抓好發(fā)展這個第一要務(wù)”的內(nèi)涵，將其與鄧小平同志提出的“發(fā)展才是硬道理”相聯(lián)系，解釋了發(fā)展的涵義，從為什么發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)、發(fā)展的重要性、以及如何做等方面對此進(jìn)行了詳細(xì)闡述。 第三小組的葉豪同學(xué)深入分析了“堅持改革創(chuàng)新”的重要性，引入實例，從診治體質(zhì)改革、經(jīng)濟(jì)改革、教育改革、文化改革、科技改革五個方面論述了改革創(chuàng)新的重要性。葉豪同學(xué)講解黨章深入淺出，體現(xiàn)了對黨章的理解，其解讀貼近大學(xué)生的生活，使深奧抽象的理論變得更加生動具體。 第四小組的胡陽同學(xué)從當(dāng)今國際現(xiàn)實入手，先為同學(xué)們介紹了《中國和平發(fā)展白皮書》的內(nèi)容，引出了“堅持和平發(fā)展道路”的主題。通過分析我國的外交策略與發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)了“堅持走和平發(fā)展道路”對于維護(hù)世界和平、為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造條件的意義所在。 第五小組選取了“堅持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”主題，組長楊宜錡同學(xué)從國家、黨、領(lǐng)導(dǎo)層和人民四點(diǎn)入手，通過“APEC藍(lán)”這個具有時代意義和諷刺意義的詞，生動地解釋了國家現(xiàn)存問題中的環(huán)境問題。他針砭時弊，為同學(xué)們解讀了“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”對于這個正處于上升期的中國的重要性。楊宜錡同學(xué)最后也聯(lián)系黨章，闡釋了“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”在黨章中的體現(xiàn)。 活動最后，王梔沁老師對五組同學(xué)的展示交流分別作出點(diǎn)評，對此次活動做出了高度評價。她認(rèn)為同學(xué)們對習(xí)主席65周年國慶講話與黨章的剖析深入充實，對第三、第五小組同學(xué)能夠結(jié)合自身實例進(jìn)行分析表示贊賞。同時，她也提出，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)黨章仍處于初級階段，對黨章的學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步更加深入地學(xué)習(xí)黨章的精神和內(nèi)涵。
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