3月16日上午，附屬兒童醫(yī)學(xué)中心兒內(nèi)科研究生周辰學(xué)長(zhǎng)在文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳與16級(jí)兒科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)交流了醫(yī)生成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)弟學(xué)妹們分享了有關(guān)大學(xué)生活，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，兒科專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面的問(wèn)題。
首先，周辰闡述了成長(zhǎng)的含義，成長(zhǎng)不僅是外貌上的成熟，還是心理上的成熟，清楚自己的人生方向，清楚“我是誰(shuí)？我在哪？我在做什么？”這三個(gè)問(wèn)題的答案。接著周辰向同學(xué)們講述了他自己大學(xué)階段的經(jīng)歷，交流了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在大學(xué)要重視學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛(ài)好，同時(shí)也要不忘學(xué)醫(yī)初心，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。在大學(xué)階段主要有三個(gè)階段，閔行通識(shí)課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程與臨床醫(yī)學(xué)院課程，周辰強(qiáng)調(diào)，在臨床學(xué)習(xí)中會(huì)感到基礎(chǔ)階段的醫(yī)學(xué)知識(shí)非常重要，所以一定要高度重視基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)。尤其是面對(duì)大量需要記憶的知識(shí)和頻繁的考試，找到自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，合理安排時(shí)間尤為重要。
其次，周辰談及了醫(yī)學(xué)含義。周辰自己對(duì)醫(yī)學(xué)的定義是：救死扶傷，幫助別人；尊重生命，熱愛(ài)生活。話雖然簡(jiǎn)單卻含有深意。周辰強(qiáng)調(diào)，醫(yī)學(xué)不僅僅是科學(xué)，還是人文精神的載體，譬如在接觸醫(yī)學(xué)的過(guò)程中，不免遇上病人的離去，家屬的抱怨，學(xué)會(huì)如何用一顆人文的心與病人相處，則需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。
之后，周辰介紹了他選擇兒科的原因。外界一直說(shuō)，兒科專(zhuān)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，壓力大，這些他都明白，但是他忘不了看見(jiàn)白血病患兒堅(jiān)強(qiáng)的笑臉時(shí)來(lái)自心靈的震撼，忘不了無(wú)助的家長(zhǎng)絕望的神色，更忘不了孩童贈(zèng)予的名為溫暖的禮物。醫(yī)院里更多的是愛(ài)與理解，就算風(fēng)險(xiǎn)再大，再苦再累，就僅僅是為了這份珍貴的溫暖，他也愿意去從事這個(gè)職業(yè)！
接下來(lái)，周辰為學(xué)弟學(xué)妹們解答了有關(guān)如何安排好參加社團(tuán)與學(xué)習(xí)的時(shí)間的問(wèn)題，談及時(shí)間安排的問(wèn)題，周辰學(xué)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要根據(jù)自己的情況合理安排，比如利用碎片化的時(shí)間記單詞，用長(zhǎng)段時(shí)間記專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
本次兒科專(zhuān)業(yè)分享會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕，16級(jí)兒科專(zhuān)業(yè)同學(xué)們表示，本次交流活動(dòng)給自己大學(xué)生活提供了很好的指導(dǎo)建議，也更加明晰了今后的發(fā)展方向。
