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4月13日下午，2015級(jí)臨床醫(yī)學(xué)八年制二班和四班在西二407舉行了“大創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)分享及模擬答辯”班導(dǎo)師活動(dòng)，為即將迎來大創(chuàng)中期答辯的各位同學(xué)排憂解難，提供指導(dǎo)。班導(dǎo)師趙恩昊、輔導(dǎo)員陳燕、特邀嘉賓附屬仁濟(jì)醫(yī)院消化科醫(yī)生陳慧敏、胃腸外科醫(yī)生張子臻一同出席此次活動(dòng)，臨八二班陳賡擔(dān)任了活動(dòng)主持人。 活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，首先由趙老師與大家分享大創(chuàng)答辯的注意要點(diǎn)。作為兩次大創(chuàng)中期答辯的評(píng)審、一次大創(chuàng)開題答辯的評(píng)審，趙老師對(duì)于答辯有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)：中期答辯中，首先的一分鐘非常重要，讓非此專業(yè)方向的評(píng)委老師能夠迅速了解研究背景和研究目的；接下來便要用圖片和表格重點(diǎn)介紹研究方法、研究結(jié)果，力求清晰明了、格式規(guī)范，如果有論著或者綜述發(fā)表，一定要附上雜志照片、名稱和文章截圖；最后應(yīng)當(dāng)闡明下階段目標(biāo)與安排，要思路清晰，可行性高。一番干貨滿滿的介紹讓正在為中期答辯而焦慮的同學(xué)們?nèi)绔@甘霖，大家都聽得格外認(rèn)真，并默默規(guī)劃起了自己的答辯內(nèi)容。 緊接著，陳慧敏醫(yī)生用一份生動(dòng)的PPT向大家介紹了做科研的整體思路，從研究方向確定、題目擬定到實(shí)踐方法無所不包，還分享了不少易懂且實(shí)用的小技巧，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們紛紛舉起手機(jī)，拍下老師的PPT作為記錄。 最重要的環(huán)節(jié)當(dāng)屬“模擬答辯”，來自臨八二班的徐梓安、張心陽兩位同學(xué)代表各自的科研團(tuán)隊(duì)，上臺(tái)進(jìn)行了“預(yù)展示”，他們精心準(zhǔn)備了PPT和發(fā)言稿，希望能夠接受到老師們的親自指點(diǎn)。各位老師認(rèn)真聆聽并交換意見后，以這兩位同學(xué)的展示PPT為示范，向大家逐頁講解要點(diǎn)與不足，再次強(qiáng)調(diào)了成果展示部分的規(guī)范性，并對(duì)不恰當(dāng)?shù)牡胤教岢隽诵薷囊庖姟?/p> 最后，隨著活動(dòng)進(jìn)入尾聲，同學(xué)們也紛紛向老師提出了自己困惑已久的問題，“答辯時(shí)被老師問了答不上來的問題怎么辦？”“科研沒有做出結(jié)果怎么辦？”……老師們都耐心地一一作答，鼓勵(lì)大家用一顆誠懇自信的心去迎接答辯，從容面對(duì)評(píng)審老師。 本次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，在同學(xué)們的依依不舍中落下了帷幕。陳賡同學(xué)表示：“不積跬步無以至千里，比起科研大牛，我們的大創(chuàng)項(xiàng)目雖然微不足道，但其中養(yǎng)成的踏實(shí)勤奮的精神與科研思維是難能可貴的。”相信同學(xué)們都能從老師們的分享中有所收獲，努力在自己的領(lǐng)域做出成果，順利通過大創(chuàng)項(xiàng)目中期答辯！
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