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5月18日上午，17級(jí)護(hù)理班“走進(jìn)臨床護(hù)理，培養(yǎng)職業(yè)情懷”系列班導(dǎo)師活動(dòng)在附屬六院順利開展。活動(dòng)由六院護(hù)理部總帶教朱凌燕主持。班導(dǎo)師王琳、六院臨床相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理教學(xué)干事等出席活動(dòng)。17級(jí)護(hù)理班全體學(xué)生參加。 朱凌燕老師代表六院護(hù)理部對(duì)17級(jí)護(hù)生的到來表示熱烈歡迎，并大致介紹了六院的部門設(shè)置、特色科室、人員待遇等。王俞梅、杜天鶯學(xué)姐結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷與工作體驗(yàn)，與學(xué)弟學(xué)妹們分享心路歷程，希望更多的同學(xué)畢業(yè)后加入六院大家庭。 在帶教老師及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們分成六組，走進(jìn)六院臨床一線科室參觀病房。在婦產(chǎn)兒科，同學(xué)們體驗(yàn)到臨床護(hù)理的人文關(guān)懷，深刻體會(huì)到護(hù)理對(duì)新生兒的重要作用；在老年特需科，同學(xué)們觀摩智能移動(dòng)終端在測(cè)量血糖中的使用；在胃腸鏡室，同學(xué)們學(xué)習(xí)麻醉腸鏡的操作注意事項(xiàng)等，嘗試腸鏡檢查的護(hù)理協(xié)助操作；在傷口造口門診，同學(xué)們學(xué)習(xí)造口的術(shù)前定位、術(shù)后護(hù)理、造口并發(fā)癥的評(píng)估與處理，并在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行造口袋的更換和處理傷口操作；在重癥加強(qiáng)護(hù)理病房（ICU），同學(xué)們認(rèn)識(shí)到即使病人處于昏迷，護(hù)理工作仍應(yīng)溫柔細(xì)致，做到基本的人文關(guān)懷；在骨科，同學(xué)們見識(shí)到六院創(chuàng)新改良的烤燈及自發(fā)研制的肢體墊，致力于提高患者的生存質(zhì)量。通過病房參觀與親身體驗(yàn)，同學(xué)們真切感受到臨床護(hù)理科研的獨(dú)特魅力，思病家所需，盡護(hù)理之責(zé)，以技術(shù)、設(shè)備之改進(jìn)助患者健康；同時(shí)加強(qiáng)了自己對(duì)于護(hù)理的專業(yè)、職業(yè)認(rèn)同感，了解了三分醫(yī)療七分護(hù)理的意義所在。 交護(hù)壹柒班導(dǎo)師活動(dòng)以培養(yǎng)“有溫度、有擔(dān)當(dāng)、能引領(lǐng)”的優(yōu)秀護(hù)理人才為核心，基于深入了解臨床護(hù)理現(xiàn)狀，融合作意識(shí)、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)培育于一體，打造具有護(hù)理專業(yè)特色的職業(yè)素質(zhì)引領(lǐng)體系。此次六院參觀是繼上學(xué)期兒童醫(yī)院參觀后“走進(jìn)臨床護(hù)理
培養(yǎng)職業(yè)情懷”系列的第二次活動(dòng)，17級(jí)護(hù)理班也將堅(jiān)持開展本系列班導(dǎo)師活動(dòng)，通過四年的專業(yè)引領(lǐng)，夯實(shí)專業(yè)自信，明晰生涯規(guī)劃，提升職業(yè)情懷，進(jìn)而鼓勵(lì)更多護(hù)生投身“健康中國(guó)”事業(yè)，為推進(jìn)中國(guó)護(hù)理學(xué)的轉(zhuǎn)型發(fā)展而努力奮斗。
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