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12月21日上午，2017級臨床醫(yī)學(xué)五年制兒科班2018年下半年班導(dǎo)師活動在上海兒童醫(yī)學(xué)中心血液大樓七樓會議室順利開展。參加活動的有兒中心小兒外科主任陳其民、分子診斷實驗室主任王健、教學(xué)部主任陸梅華，以及輔導(dǎo)員王梔沁，活動由班導(dǎo)師洪莉主持。 首先，陸梅華主任對同學(xué)們的到來表示熱烈歡迎，并對暑假期間的“早期接觸臨床”活動作以總結(jié)，她向同學(xué)們介紹了即將要交流的兩位大咖，并希望同學(xué)們不要太拘束，在交流環(huán)節(jié)有什么問題都大膽提出來。最后，她祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，兒中心也歡迎同學(xué)們的到來。 第一位分享的人是陳其民主任，他講述的主題為“如何成為一名小兒外科醫(yī)生”。陳老師首先從自己的求學(xué)經(jīng)歷談起，向同學(xué)們講述了自己下鄉(xiāng)進行再教育，后來又考入當(dāng)時的第二醫(yī)學(xué)院的經(jīng)歷，隨后便提出學(xué)醫(yī)不僅要求具有高智商，并且綜合能力還要強的觀念，即醫(yī)生既要是一個科學(xué)家，也要是社會學(xué)家、心理學(xué)家以及經(jīng)濟學(xué)家。接著他又講回到自己的經(jīng)歷上去，通過剛?cè)肼殨r主任對他說的話以及同學(xué)們?nèi)陙砉べY的變化，讓同學(xué)們了解到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展前景很好，發(fā)展很快，同學(xué)們有很多好機會。接著他通過具體的事例告訴同學(xué)們，入學(xué)后仍要靠自己的努力，考試是相對公平的，但要具備很好的綜合能力才能把醫(yī)生做好。最后，他總結(jié)道：在這個契約制社會中，要有自己的職業(yè)規(guī)劃，能夠找好自己的位置，并且要有再學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力；作為醫(yī)生尤其是外科醫(yī)生更要“三十年磨一劍”，每天反復(fù)操練，以至于達到走火入魔的程度；擁有了好的平臺后，便能跟著好老師學(xué)習(xí)，來進一步提高自己的能力。 第二位分享人王劍主任的主題是“不忘初心，我與兒中心共成長”。王老師也從自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷講起：他在剛工作的幾年里遇到過各種刁難，但仍然覺得還是好人更多；邊工作邊學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓他能夠在學(xué)習(xí)中解決工作里遇到的問題；研究生階段，他的接觸面更廣了一些，這讓他認識到應(yīng)該盡可能地多看一些東西，也要了解其他方向的進展；出國期間他更增加了自己應(yīng)該怎么做、做什么的信心；參與罕見疑難病聯(lián)合門診也讓他的自身價值得以充分體現(xiàn)。之后，他告訴同學(xué)們態(tài)度決定一切，首先要有進取心和目標，做事時要認真并需學(xué)會思考，然后要舍得放棄，具有長遠的眼光，做人要友善待人且忠誠，最重要的是一定要具有耐心和毅力，要想取得點成就就必須科學(xué)、有技巧地花時間。緊接著，他向同學(xué)們介紹了“基因組醫(yī)學(xué)時代兒科疾病的診斷與治療”，他通過許多個鮮活的病例向大家展現(xiàn)了基因診斷的重要作用。最后，兩位同學(xué)就基因診斷提出問題，王劍主任的回答讓同學(xué)們對基因診斷有了更清晰的認識。 至此，本年度班導(dǎo)師活動正式落下帷幕，同學(xué)們在這次講座中對醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)人文、科研都有了更清楚的了解，對自己學(xué)習(xí)的規(guī)劃也有了新的認識。我們期待在來年的班導(dǎo)師活動中同學(xué)們能夠有更多的收獲，也離自己理想中的樣子更近了一步！
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