4月18日上午，2018級臨床醫(yī)學五年制（兒科學方向）二大班、三大班依托zoom平臺以視頻形式在線舉行了“COVID-19論壇“聯合班導師活動，活動由兒科二大班藺偉博同學和兒科三大班李穎玉同學主持。兒科二大班班導師殷蕾、兒科三大班班導師張婷、特邀嘉賓上海援鄂醫(yī)療隊員馮雪芳主任醫(yī)師以及18級兒科輔導員唐玉春出席活動。
此次活動旨在讓同學們全面了解COVID-19疫情，挖掘一線抗疫英雄在武漢救治病人的感人故事，通過嚴謹的資料收集和批判性思維去認識和辨析國內外的疫情防控情況以及不同的醫(yī)療、社會、經濟體制對于疫情控制的影響，從真實的醫(yī)患相處中感受醫(yī)者的仁心仁術，培養(yǎng)認真學習的專業(yè)精神，樹立“總是去幫助”的人文情懷。
首先，馮雪芳主任醫(yī)師介紹了在武漢一線的抗疫情況。馮老師負責雷神山C3病區(qū)CRRT救治組和病房工作，她通過一張張照片向同學們展示了一個個真實的事件，有普通人奔赴前線前的忐忑，有醫(yī)者勇擔責任的勇敢，從搭建病房的基本設施開始，最終高效率的救治病人，抗疫醫(yī)護人員們一直在實實在在地幫助病人。在這期間，醫(yī)患雙方相互支持、相互鼓勵的溫暖，武漢人民深明大義的胸懷，國家層面不惜一切代價救治病患的決心，都讓大家都非常感動。同學們身臨其境，感同身受，更加深刻地認識到醫(yī)者救死扶傷的情懷和精神。
隨后，兒科三大班班導師、張婷老師跟同學們分享了“新冠肺炎中非定點醫(yī)院如何應對傳染病”，使同學們更加深入地認識和了解病毒相關理論、臨床知識，包括病毒的外形結構、試劑盒檢測原理、感染患者如何治療等等，豐富了同學們的專業(yè)知識。在師生互動環(huán)節(jié)，滕各布同學和陸丁杰同學提問張婷老師在疫情中主動請纓接管兒童醫(yī)院發(fā)熱門診的情況以及參加武漢抗疫的馮雪芳老師關于在一線救治中醫(yī)患、醫(yī)生與家屬、同事間的感人故事，啟發(fā)了同學們對于專業(yè)知識的思考和醫(yī)者人文情懷的根植。
在隨后的研討環(huán)節(jié)，兒科二大班同學分為國內組和國外組，就醫(yī)療救治、民眾響應以及疫情對經濟的影響三個方面對國內外的抗疫情況進行分別討論。在之前短短的10天內，同學們認真查閱和搜集了關于各國醫(yī)療救治能力、病死率、總感染人數、國民在疫情中的表現、衛(wèi)生經濟效益、疫情對人民生活和社會經濟的影響等多方面的資料，在今天的討論環(huán)節(jié)就這些內容進行了充分的展示，同學們還根據詳盡的數據，分析和比較了各國疫情防控的效果和優(yōu)劣，并且關注和思考了疫情背后所反映的醫(yī)療、社會和經濟體制以及國民的價值觀等相關因素和影響。兒科三大班的王潤杰、邵祺暉同學在之后的討論補充環(huán)節(jié)也闡述了自己的觀點，王彥輝同學還分享了自己閉門在家抗疫、從恐慌到泰然的心路歷程。通過此次分析討論，同學們從中獲得了啟發(fā)并提升了思辨能力，培養(yǎng)了批判性思維。最后，兒科二大班的滕各布和王馨瑤同學分別對國內組和國外組的內容進行了概括總結，表示要建立人類命運共同體全球抗疫的大局觀。兩位班導師和馮雪芳老師對同學們的討論進行了詳盡的點評，肯定了同學們材料梳理的豐富性，也指出同學們還可以進行更深入的分析。二大班班導師殷蕾老師對此次活動進行了總結，分享了疫情中自己的思考和感悟：各國醫(yī)護人員救死扶傷的精神值得稱頌、科學技術在抗疫中的至關重要作用和廣大國民的素質與疫情的防控密切相關，醫(yī)學生要建立批判性思維，不僅要學習醫(yī)學知識，還要培養(yǎng)和樹立“總是去幫助”的情懷。此次活動在所有老師和同學們的云合影中圓滿結束。
“COVID-19論壇”18級兒科聯合班導師活動至此閉幕，同學們通過此次在線討論都獲益匪淺，對于此后專業(yè)水平的提高和人文情懷的塑造都有極大的激勵。此次疫情中無數醫(yī)護人員逆行而上，相信作為醫(yī)學生的我們有更大的感觸，醫(yī)學生的誓言羈絆一生，選擇從醫(yī)就選擇了一種責任，在今后沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們應懷揣著醫(yī)者仁心、肩負使命與責任，堅定初心，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類健康奮斗終身！
