為進一步加強價值引領(lǐng)，上好疫情防控這堂“思政課”，在班導(dǎo)師田聆老師和輔導(dǎo)員原媛老師的共同組織下，2017級臨八六班于近日通過網(wǎng)絡(luò)會議的形式，舉辦“新冠肺炎疫情下的觀察與思考”班導(dǎo)師活動。
在活動開始之前，同學(xué)們事先分成五個小組，認真查閱和搜集了疫情防控、藥物研發(fā)、中西方抗疫對比等多方面的資料。在班導(dǎo)師田聆老師的主持下，本次班導(dǎo)師活動拉開帷幕。
首先，第一組的高龍哲同學(xué)從輕視COVID-19、自私心理、聯(lián)邦缺位和西式自由四個方面剖析了美國如今抗疫形勢嚴(yán)峻的原因，彭杰同學(xué)介紹了新冠肺炎疫情對全球經(jīng)濟的影響，而來自湖北的申世浩同學(xué)則向大家介紹了家鄉(xiāng)的疫情防控情況，并表達了對于國家抗疫工作的肯定。
第二組的黃思佳、曾毓琪、吳瓊、湯開然、韓秋憶同學(xué)對于我國疾病預(yù)防控制中心（CDC）在新冠肺炎疫情中的得失與未來發(fā)展方向作了簡要匯報。她們介紹了CDC在實時監(jiān)測疫情狀況、基層宣傳、技術(shù)研究等方面的重要貢獻，也同時指出其存在的弊端，并對CDC的未來發(fā)展方向提出展望。
第三組的王安妮與黃潤祺同學(xué)分享了對于COVID-19藥物研發(fā)的思考。她們向大家詳細闡述了新冠藥物研究概況與開發(fā)策略，并指出冠狀病毒藥物的研發(fā)難點在于缺乏合適的動物模型、冠狀病毒易突變以及難以進行合適的臨床試驗等。
第四組的吳望舒、潘睿忻、朱可喻、袁天宜和陳祉璇同學(xué)分析和比較了各國疫情防控的措施和效果，對于疫情背后所體現(xiàn)的國情、制度、觀念、文化等差異進行了深入思考，十分全面地向大家展示了一幅“全球抗疫地圖”。
第五組的元晨銳、陳鴻銳、徐翰南、王云同學(xué)從新冠肺炎疫情的診療出發(fā)，向大家介紹了本次疫情治療過程中使用的部分西藥與中藥，并由此引發(fā)出對于醫(yī)學(xué)界亙古不變的話題——中西醫(yī)之爭的種種思索。
在同學(xué)們匯報結(jié)束后，兩位老師對于同學(xué)們的表現(xiàn)給予了肯定。班導(dǎo)師田聆老師表示，專業(yè)的人要做專業(yè)的事，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚專業(yè)精神，直面疫情，為未來發(fā)聲。輔導(dǎo)員原媛老師則從活動意義的角度出發(fā)，認為本次活動鍛煉了同學(xué)們的批判思維能力，希望同學(xué)們能夠借此機會積極思考個人和社會的關(guān)系，思考生活和生命的意義，思考自己將來應(yīng)該以何種能力、何種情懷去保護國家、保護人民。
活動最后，田老師提出每位同學(xué)依次講一句新冠疫情期間最想說的話，以此作為分享會的結(jié)尾。“在本次疫情中，我感受到國家醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)近年來的蓬勃發(fā)展，我為中國而自豪！”“一線奮戰(zhàn)的臨床醫(yī)護人員都是英雄，我以后也想成為這樣的人。”“希望大家都能平平安安度過疫情，祝我們早日相會！”一句句簡單真摯的話語，表達對奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)工作者、解放軍、基層干部、社區(qū)工作者以及無數(shù)為疫情默默奉獻的普通人的敬佩與感激之情。
正如醫(yī)學(xué)生誓言中所說“為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”，如今我們雖不能挺身而出、奔赴前線，但仍然會在居家隔離時心系疫情。此次班導(dǎo)師活動展現(xiàn)出交醫(yī)學(xué)子對于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)有的關(guān)注與思考，進一步增強了醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感與使命感，今后我們將不懈努力，真正成為一名有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才！
