繼“追求卓越，共話成長”2020級卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新班第一次班導(dǎo)師活動后，為了給每位同學(xué)未來的醫(yī)學(xué)路指明方向，讓同學(xué)們更早地了解到自己未來的專業(yè)方向，班導(dǎo)師鈕曉音老師和輔導(dǎo)員劉振華老師雙師聯(lián)動，精心設(shè)計了班導(dǎo)師系列活動。11月30日上午，2020級卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新班“了解醫(yī)學(xué)，專業(yè)導(dǎo)航”班導(dǎo)師活動在東上院201順利舉行。鈕老師邀請到公共衛(wèi)生學(xué)院副院長蔡泳教授，口腔醫(yī)學(xué)院副院長、附屬第九人民醫(yī)院口腔修復(fù)科主任醫(yī)師孫健老師，口腔醫(yī)學(xué)院、九院臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主任曹霞老師，共同做客班導(dǎo)師活動，向同學(xué)們介紹專業(yè)。
蔡泳老師首先向同學(xué)們介紹了公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)情況，他以生動的漫畫開場，向同學(xué)們提問：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)是什么？蔡老師介紹，公共衛(wèi)生就是創(chuàng)造一個促進和維護人群健康的環(huán)境，以達到保護、改善公眾健康，提高生命質(zhì)量。而預(yù)防醫(yī)學(xué)是屬于醫(yī)學(xué)范疇，關(guān)注人群的健康、疾病發(fā)生及其影響因素，進行人群健康的保護，預(yù)防疾病，促進健康的一門科學(xué)。2020年的新冠疫情，也讓越來越多的人關(guān)注到了預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性。習(xí)近平總書記提出：“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”，這體現(xiàn)了黨和國家對人民健康的高度重視，也預(yù)示預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生對于健康的重要性。接著，蔡老師分別從專業(yè)前期的全方位培養(yǎng)，到后期雙導(dǎo)師選配和開展科研的方向，以及學(xué)生就業(yè)方向等方面，向大家進行了詳盡的介紹。蔡老師以“健康第一”的口號結(jié)尾，全面立體地展現(xiàn)了預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生事業(yè)的風(fēng)采。
孫健老師以“精彩從“齒”開始”為主題，從口腔醫(yī)學(xué)簡介、交大口腔醫(yī)學(xué)概況、基本教學(xué)情況以及取得的教學(xué)成果等方面，向大家講述了一名合格口腔醫(yī)生的成長之路。孫老師向大家介紹了口腔醫(yī)學(xué)的目標(biāo)，即口腔醫(yī)學(xué)就是一門解決頜面部疾病、維護其正常功能的學(xué)科；他提到，口腔醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)交叉的學(xué)科，這也是未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢，他要求同學(xué)們學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科，為未來的多學(xué)科交叉打好基礎(chǔ)。接著，孫老師圍繞學(xué)科概況、課程設(shè)置、培養(yǎng)理念、師資隊伍、教學(xué)平臺、國際化培養(yǎng)等六個維度，介紹了以“立德樹人”為目標(biāo)的交大口腔醫(yī)學(xué)院人才培養(yǎng)。孫老師以圖片的形式展現(xiàn)了交醫(yī)口腔學(xué)子的灼灼風(fēng)華，體現(xiàn)了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)成果。他寄語同學(xué)們，在未來的醫(yī)學(xué)路上，要不忘記自己的初心，努力提升自己的能力。
在仔細聆聽了各位老師的介紹和分享后，同學(xué)們積極發(fā)問，分別從專業(yè)、學(xué)習(xí)、就業(yè)、醫(yī)學(xué)與生活等方面提問，老師們結(jié)合自己的切身體會，耐心地為同學(xué)們一一解答，指明了醫(yī)學(xué)路前進的方向。活動結(jié)束后，同學(xué)們感觸良多，在聆聽了三位老師對專業(yè)的詳細介紹后，同學(xué)們對專業(yè)加深了了解，紛紛表示會聯(lián)系自身情況，根據(jù)興趣選擇適合自己的發(fā)展方向，用自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，為祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的一份力量。
