2020年12月23日中午，上海交通大學醫(yī)學院閔行校區(qū)2020級黨章學習小組在文選樓結(jié)合“四史”學習教育，以史明志、以史為師、以史為鑒舉行黨章學習成果分享交流會和學四史知識競賽。醫(yī)學院閔行黨支部成員，各專業(yè)帶班輔導員及2020級黨章學習小組全體成員出席會議。
2020級黨章學習小組從11月下旬開始學習黨章。黨章學習小組分成4各小組，結(jié)合4個主題，對學習成果進行分享展示。
第一組的何嘉音結(jié)合此次抗疫英雄的事跡，介紹了關(guān)于如何實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的最高理想、中國特色社會主義的共同理想和個人理想追求的有機統(tǒng)一方面自己的見解。第二組的鄭杰田則從多個方面展示了我國改革開放所取得的巨大成就，堅定了同學們對國家繼續(xù)深化改革、擴大開放的信心。第三組的朱萍結(jié)合疫情之下優(yōu)秀黨員的感人事跡，向大家分享教師黨員李錚，疫情期間在平凡工作中堅守崗位，讓同學們感受到在全民抗疫中，共產(chǎn)黨員所起的模范先鋒作用，加深了同學們對黨員責任的認識。第四組的袁維妮首先從兩個方面對鄧小平的“一個共產(chǎn)黨員，第一，他是普通人，第二他是普通人中的先進分子。”這句話進行闡釋。她通過對黨章的深入研究，結(jié)合自己的理解，辯證地分析了“普通人”和“普通人中的先進分子”這兩個概念。她又向同學們講述了蘭輝、黃文秀、宋文博等模范黨員的模范事例，幫助同學們加深了對這句話的理解，明白了一個合格黨員的立場和他（她）的先進性所在。
隨后，展開了四史和黨章內(nèi)容的競賽搶答活動。搶答題目共有20道，涉及多方面的內(nèi)容，有考察重要內(nèi)容的記憶，也有考察對黨史知識的靈活運用。四個小組的成員踴躍競答，氣氛活躍。最終，第三小組的同學憑借較快的反應速度和完備的知識儲備獲得勝利。
四個小組在這次黨章的學習分享中獲益匪淺，劉振華等老師對大家發(fā)言做出了高度評價，也提出了要求和期望，她向同學們強調(diào)了小組合作的重要性，期待著各個小組的成員和衷共濟，追求卓越，下次能有更出色的表現(xiàn)。
最后同學們獲得了閔行黨支部贈送的《苦難輝煌》和紀念筆記本以及各項獎品，并合影留念。歷史是最好的“教科書”“營養(yǎng)劑”和“清醒劑”。“四史”是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富，是中國共產(chǎn)黨人增強底氣、骨氣、正氣，提升黨性修養(yǎng)水平的根本依據(jù)和內(nèi)生動力。開展“四史”教育為加強黨性修養(yǎng)尋覓心靈依歸，提供信仰之源、力量之泉、修養(yǎng)之本、心學之根。通過分享學習，同學不僅掌握了“知識點”，堅定了“四個自信”，更清楚了自己今后的努力方向。
