為進一步落實《上海市教育委員會關于加強上海學校心理健康教育的意見》文件指示,，強化心理健康教育教師專業(yè)培訓,，增強工作中的法律意識，深化倫理觀念,，上海學校心理健康教育名師（李春波）工作室于8月31日在網(wǎng)上舉行第十一次學習活動,。附屬精神衛(wèi)生中心李春波主任醫(yī)師、名師工作室徐勇副主任醫(yī)師,，師彬彬,、張彩迪心理治療師，心理咨詢中心王芳,、徐璐璐心理咨詢師以及名師工作室全體學員參加了本次活動,。
首先,，華東政法大學心理咨詢中心主任王嘯天副教授，受邀為各位老師進行了《法律視角下的心理健康服務》的主題講座,。王嘯天先從學生因心理疾患導致學校被訴案例出發(fā),，介紹了與校園心理健康教育工作相關的法律法規(guī)，明確學校所應承擔的責任和校園心理咨詢師的工作邊界,。之后,，介紹心理老師應當掌握的依法處理要點，強調(diào)咨詢師亦應具備相應法律知識,，平時做好咨詢與工作程序的文檔記錄和保存工作,。
隨后，由附屬精神衛(wèi)生中心吳艷茹副主任醫(yī)師做了題為《心理咨詢中的倫理--勝任力和倫理決策》的講座,。吳艷茹講解了心理咨詢倫理守則中的專業(yè)勝任力,，尤其是擴展了心理危機及評估部分，她以一個真實案例作為切入點,，討論如何進行兩難中的倫理決策,。倫理決策雖無固定答案，但善行,、責任,、誠信、公正,、尊重等原則須由心理健康教育工作者謹記于心。
在互動環(huán)節(jié)中,，工作室的成員就日常工作中的法律困惑與倫理困境向?qū)＜覀冔x躍提問,，王嘯天、吳艷茹與徐勇老師進行了詳實的解答,。
法律意識與倫理觀念是專業(yè)助人者的兩只翅膀,，需通過專業(yè)培訓和實踐不斷深化。經(jīng)由本次學習活動,，學員們強化了日常工作中的法律意識,，對法律相關問題有了更強的應對信心；規(guī)范了自身的倫理觀念,，激發(fā)了在工作中更好促進學生福祉的專業(yè)反思,。
