10月29日，第六屆“醫(yī)帆啟航”生物醫(yī)學(xué)科學(xué)創(chuàng)新論壇在線舉辦，論壇以學(xué)業(yè)匯報的形式對2019及2020級生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)本科生科研訓(xùn)練過程進(jìn)行了考核，并以組織導(dǎo)師見面會和分享優(yōu)秀畢業(yè)生科研成果的方式為專業(yè)四個年級本科生搭建科研學(xué)習(xí)交流平臺。本次論壇邀請到了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、附屬仁濟(jì)醫(yī)院、藥學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的10位專家及生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生擔(dān)任學(xué)生匯報評委。活動由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主辦，學(xué)生社團(tuán)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)會協(xié)同組織。
論壇在兩位學(xué)長匯報科研成果中拉開序幕，悉尼大學(xué)在讀博士生，2019屆畢業(yè)生倪端，以及醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)研究所在讀博士生，2020屆畢業(yè)生王粲然分別分享了主題為“A noval role of GPR109A in thymic regulatory T cell development”與“Flexible patch with printable and antibacterial conductive hydrogel electrodes for accelerated wound healing”的課題報告與學(xué)習(xí)感悟，通過與兩位優(yōu)秀畢業(yè)生的交流，同學(xué)們收獲頗豐。
隨后，學(xué)生社團(tuán)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)會進(jìn)行組織成員換屆，第五任會長2019級學(xué)生樊繼綱作工作總結(jié)，第六任會長2020級學(xué)生聞炳杰作工作展望。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長王昊為本次活動致辭，她向大家介紹了論壇舉辦的重要意義，并鼓勵大家借助專業(yè)論壇等活動提供的平臺提升自己的科研創(chuàng)新能力，對同學(xué)們的成長與成績表達(dá)了祝賀與期待。
上午10時，論壇進(jìn)入學(xué)業(yè)考核環(huán)節(jié)，2020級專業(yè)學(xué)生將大二學(xué)年在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的科研實踐情況進(jìn)行了匯報，自如地表達(dá)展現(xiàn)了同學(xué)們過去一年的努力，各位評委多角度多方位的提問讓同學(xué)們更透徹地了解了科研實踐的目的與內(nèi)涵，諸多建議幫助同學(xué)們明確了后續(xù)的工作重點，專家評委們對同學(xué)們努力克服疫情影響盡力完成科研學(xué)習(xí)任務(wù)的精神表示了贊賞。
中午間歇，29名2021級學(xué)生同來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院7個系室、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院、附屬仁濟(jì)醫(yī)院、附屬第一人民醫(yī)院、附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心及松江研究院的32位優(yōu)質(zhì)博導(dǎo)進(jìn)行了線上見面會。專業(yè)管理教師武宇潔向?qū)焸兘榻B了專業(yè)學(xué)生的總體情況及后續(xù)培養(yǎng)管理政策，同學(xué)們也依次進(jìn)行自我介紹。王昊老師對導(dǎo)師們在學(xué)生培養(yǎng)過程中的辛勤付出表達(dá)了感謝，希望多多給予這批年輕的學(xué)生教育與引導(dǎo)，為國家醫(yī)學(xué)研究與醫(yī)學(xué)教育事業(yè)塑造人才。接著，導(dǎo)師和同學(xué)們按學(xué)科方向分至三個分會場進(jìn)行深入交流，同學(xué)們圍繞研究方向、學(xué)科內(nèi)容、科研學(xué)習(xí)的目的與重點等問題與導(dǎo)師們展開了熱烈充分的討論，本次見面會使同學(xué)們系統(tǒng)地了解了學(xué)院眾多頂級導(dǎo)師的研究方向，同時對自己的科研志趣也逐漸清晰。
見面會后，2019級生醫(yī)科學(xué)生進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計開題答辯。同學(xué)們詳細(xì)闡述了畢業(yè)設(shè)計課題的研究背景、目的意義、技術(shù)路線、初步結(jié)果及后續(xù)計劃，匯報課題涵蓋了神經(jīng)生物學(xué)、免疫學(xué)、計算生物學(xué)、遺傳學(xué)、代謝組學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究方向以及圖像處理、結(jié)構(gòu)設(shè)計等醫(yī)工交叉學(xué)科。評委專家對同學(xué)們的匯報給出了高度評價，鼓勵同學(xué)們合理假設(shè)、大膽探索，通過科學(xué)研究不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、聚焦問題和解決問題的能力，在科研道路上繼續(xù)深耕，并對大家下一步的工作給出了許多建設(shè)性的意見。
同學(xué)們克服疫情給科研實踐帶來的實際困難，抓緊時間推進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)度，交出了令人滿意的答卷，專家導(dǎo)師們的指點讓同學(xué)們深受鼓舞，希望同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)生活中不斷前行。
