

10月18日,,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院副院長(zhǎng)、心血管內(nèi)科主任醫(yī)師,、博士生導(dǎo)師,、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授卜軍做客健康中國(guó)課程,在上院100教室以《青年醫(yī)生成長(zhǎng)之路》為主題給2023級(jí)醫(yī)學(xué)生講述了青年醫(yī)生的成長(zhǎng)之路,。卜軍分享了他的求學(xué)與工作經(jīng)歷,,講述了身為一名青年醫(yī)生的成才之路。

課程的開始,,卜軍簡(jiǎn)單介紹了自己的研究方向和專業(yè)特長(zhǎng),,卜軍擅長(zhǎng)復(fù)雜疑難心血管疾病的診斷與治療,,尤其是冠心病、房顫,、先天性心臟病,、心臟瓣膜疾病等藥物和微創(chuàng)手術(shù)治療,是一位在心血管領(lǐng)域有著突出貢獻(xiàn)的專家,。同時(shí)他也是一名優(yōu)秀的教授,、博士生導(dǎo)師,培養(yǎng)出許多卓越的醫(yī)師人才,。在今天的課程中,,卜軍的兩名學(xué)生——陳一凡和趙怡超也分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷并介紹了各自的研究領(lǐng)域,他們都在自己的求學(xué)過(guò)程中找準(zhǔn)研究方向,,并且做出了不凡的成績(jī),。
隨后卜軍以“把握青春,珍惜人生的每個(gè)時(shí)間段”為第一個(gè)要點(diǎn)展開課程,。提醒大家要把握青春,,珍惜每個(gè)時(shí)間段,人生的每個(gè)時(shí)間段的積累都為今后的人生做出重要的貢獻(xiàn),。明日復(fù)明日,,萬(wàn)事成蹉跎;一旦有了任務(wù)或目標(biāo),,一定要從此刻開始行動(dòng),,時(shí)不我待,任何的拖沓都將成為成長(zhǎng)之路的絆腳石,。學(xué)習(xí)生涯中要多交朋友,,交流帶來(lái)無(wú)限創(chuàng)意。在學(xué)習(xí)工作中,,與同學(xué)或同事互相幫助,,學(xué)者的碰撞會(huì)擦出靈感的火花;多聽(tīng)多讀,,多參加學(xué)術(shù)會(huì)議,,平時(shí)像看新聞一樣閱讀文獻(xiàn)。你的態(tài)度也決定了為什么成功的是你,。

接著,,卜軍強(qiáng)調(diào)了“做好一件事”的重要性。這個(gè)“一”體現(xiàn)的是潛心與專注,,是掌握獨(dú)特的臨床技能,、形成鮮明的臨床特色,不淹沒(méi)在別人的海洋里,,是聚焦領(lǐng)域,、做創(chuàng)新而獨(dú)特的臨床研究或基礎(chǔ)研究,。做好一件事,也需要保持一顆好奇心,,永遠(yuǎn)不要失去好奇心,,不斷提出并回答科學(xué)問(wèn)題才能得到成長(zhǎng)。保持一顆好奇心,,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,樂(lè)于思考探究,找準(zhǔn)自己的研究方向后堅(jiān)持做好那個(gè)“一”,,是成才的必經(jīng)之路,。
談及自己的求學(xué)經(jīng)歷,卜軍回憶了自己前往美國(guó)進(jìn)行研究,,寄宿在美國(guó)家庭的那段歲月,,他說(shuō):“因?yàn)樾睦锴宄约涸诿绹?guó)的時(shí)間有限,所以非??炭嗟貙W(xué)習(xí),、研究,那段時(shí)間真的很辛苦,?!被貒?guó)后的他,不僅專注于臨床工作,,還要在工作之余繼續(xù)自己的科研之路,,整理出在美國(guó)研究工作的成果,當(dāng)他的導(dǎo)師指出的卜軍的論文內(nèi)容存在問(wèn)題時(shí),,他只能在最短的時(shí)間內(nèi)重新完成實(shí)驗(yàn),。“當(dāng)時(shí)我自己都不相信我能做到,,”卜軍說(shuō),“這也告訴我們?nèi)说臐撃苁蔷薮蟮?,不是沒(méi)有時(shí)間,,而是沒(méi)有珍惜和規(guī)劃好時(shí)間?!边@句話使同學(xué)們深受鼓舞,、倍感振奮。
最后,,卜軍分享了他參加一次重要學(xué)術(shù)會(huì)議并且在學(xué)術(shù)大會(huì)上作報(bào)告的經(jīng)歷,,最初他猶豫、擔(dān)心,,但在導(dǎo)師的鼓舞下成功站在臺(tái)上分享自己團(tuán)隊(duì)的研究成果,,在會(huì)議后反思自己,、發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。他總結(jié)說(shuō):“要多交流,、合作與展現(xiàn)自己,,從而發(fā)現(xiàn)自己有多厲害?!辈奋娺€給出了具體的五點(diǎn)建議:多閱讀文獻(xiàn),、多聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告、多參與學(xué)術(shù)會(huì)議,、多與老師同學(xué)探討,、多與其他領(lǐng)域交流。這些建議都具有切實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義,,值得醫(yī)學(xué)新生們學(xué)習(xí)與踐行,。



在問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們十分積極踴躍,,卜軍針對(duì)同學(xué)們所提出的“學(xué)術(shù)大會(huì)與學(xué)術(shù)研究的含義”“大學(xué)生接觸科研的途徑”等問(wèn)題進(jìn)行了耐心的解答,。卜軍還熱情地邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^他的實(shí)驗(yàn)室,表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的殷切期望,希望大家都能有所收獲,、成長(zhǎng)成才,。卜軍的分享幫助大家更好地了解了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),了解了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),、強(qiáng)大的內(nèi)心世界,、積極樂(lè)觀的狀態(tài)對(duì)于從醫(yī)者的重要性,讓大家對(duì)于未來(lái)的發(fā)展之路有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和更深入的思考,。