秋高氣爽，天氣宜人,。10月24日,，上海學校心理健康教育名師（李春波）工作室暨心理輔導員學習活動，在上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院五厙實訓基地舉行,。上海交通大學醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心主任醫(yī)師李春波,、上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院副書記、副院長邵陽,、學工處處長高東菊,、上海交通大學醫(yī)學院心理咨詢中心主任王芳，以及名師工作室教師和學員,、上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院心理咨詢師和心理輔導員十余人出席本次活動,。
活動伊始，邵陽書記向工作室學員介紹了上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院心理健康教育工作的開展情況,，并強調(diào)教育是培養(yǎng)人的事業(yè),，讓廣大學生更加健康陽光，是落實立德樹人根本任務的應有之義,?？茖W識別、實時預警,、專業(yè)咨詢和妥善應對是做好工作的關(guān)鍵,，要時刻將安全底線意識和責任意識牢記心中。
活動上半場為巴林特小組的示教,。李春波帶領學員們重新回顧巴林特小組的目標及操作步驟,，并向上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院心理健康教育教師們強調(diào)了操作要點。隨后,，上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院心理輔導員孔德穎老師呈報案例,，在工作室學員彭瑾老師的帶領下，學員們開展了一次完整的巴林特小組練習,，學員們從不同視角開展了積極,、熱烈的討論和分享,，在思想碰撞中親身體驗到聚焦關(guān)系改善的巴林特小組活動所帶來的多棱鏡視角和小組成員間支持性的心理能量，以及在教育工作中,，強化醫(yī)教結(jié)合協(xié)同育人的重要性,。
活動下半場圍繞心理健康工作者的自我關(guān)照和心理賦能，在五厙基地進行,。學員們在參觀農(nóng)場和體驗農(nóng)事活動中感受自然,、親近自然，結(jié)合正念冥想感受自我與自然的鏈接,，找回自我與身體的聯(lián)接,，在享受生態(tài)自然的過程中為身體釋放“負能”，為心靈積極“賦能”,，也增強了工作室成員之間的凝聚力,。
本次學習活動為學員們打開多元的視角，感受到了團體間彼此支持的力量,，也借助自然體驗自我賦能,，為心理健康工作者后續(xù)開展心理健康教育與咨詢工作續(xù)航助力。
