11月15日下午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，上海市五一勞動獎?wù)隆⑸虾Ｊ星嗄晡逅莫務(wù)隆⑸虾Ｊ衅纸瞬拧⑸虾Ｊ薪虒W(xué)能手獲得者，中國老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)學(xué)會抗衰老分會委員，Life Medicine 雜志青年編委賀明教授在閔行校區(qū)為2023級醫(yī)學(xué)生們帶來了題為《健康衰老，健康中國》的精彩課程，賀明結(jié)合了自己十幾年的科研與經(jīng)歷為同學(xué)們帶來了科研啟蒙的第一課。
課程開始，賀明簡單介紹了自己的研究方向和專業(yè)特長，賀明在病理生理學(xué)領(lǐng)域中主要研究衰老的發(fā)生與機(jī)理，當(dāng)前正在進(jìn)行肝細(xì)胞與衰老代謝的關(guān)系的研究。隨后他由中國當(dāng)今人口老齡化特征、人口壽命變化以及各省人口的預(yù)期平均壽命，引入了本課的主題“健康衰老：人民健康與國家重大戰(zhàn)略”，不同數(shù)據(jù)的具體展示也讓同學(xué)們清楚地了解到，健康衰老不僅僅是個體生理的需要，更是健康中國建設(shè)中不可或缺的一步。
接下來，賀明從自己的科研經(jīng)歷出發(fā)，提出了本次科研啟蒙課的第一個要點(diǎn)，“越簡單的問題，往往越值得研究。”他提出：“科研中許多簡單的問題，往往會被忽視，而這些簡單的問題，正是研究的開始。”他分享了自己的一個小故事：有人問他糖尿病會傳染嗎？這個看似答案明確的問題，卻引起了他的思考，而后引發(fā)了他對于細(xì)胞衰老的生物分子研究，并取得了一系列重要的學(xué)術(shù)成果。
賀明在介紹自己論文發(fā)表的經(jīng)歷時提出了本課的第二個要點(diǎn)，“尊重不同的意見，從不同的角度思考問題。”論文發(fā)表之時往往會被許多看似刁鉆的問題責(zé)難，但從新的角度來看這些觀點(diǎn)，不僅能使自己的論文更為嚴(yán)謹(jǐn)，還為自己提供了新的研究角度。在談及面對那些問題時，他坦言說到，“論文準(zhǔn)備發(fā)表的時候，往往會遇到很多人對于研究的成果或者方法進(jìn)行質(zhì)疑，有些問題確實(shí)看起來很刁難，但是其實(shí)是為我們文章的完善與方向的啟發(fā)是很重要的。”這樣深入淺出的表達(dá)讓同學(xué)們能很快地接受，更使大家受益匪淺。
講座的最后，賀明以自己十幾年的科研體會，在實(shí)驗(yàn)方面從學(xué)習(xí)能力、思考能力、溝通能力、動手觀察能力、實(shí)驗(yàn)記錄幾個方面給了同學(xué)們切實(shí)的建議，在對于閱讀文獻(xiàn)、科研原創(chuàng)、科研項目、科研價值的學(xué)習(xí)上，他指明閱讀文獻(xiàn)，科研原創(chuàng)的能力十分重要。課程的結(jié)尾他以“腳踏實(shí)地，仰望星空”寄語同學(xué)們，勉勵每位同學(xué)都能發(fā)表一流論文，出一流成果，成長為一流人才。
在互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生們積極提問，踴躍發(fā)言，針對學(xué)生們提出的“如何閱讀文獻(xiàn)”、“是否有可能無限延長生命”等問題，賀明依據(jù)自己的專業(yè)和個人的經(jīng)驗(yàn)作了耐心而詳細(xì)的解答，課程在學(xué)生們熱烈的掌聲中結(jié)束。
