氤氳書香鋪底色，書卷多情似故人，黨的二十大報(bào)告指出，要“做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”，為鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)陂喿x中尋找智慧，在分享中收獲快樂，營(yíng)造良好的校園讀書氛圍，12月1日下午，由院本部研究生團(tuán)委主辦、新生研會(huì)文體生活部承辦的“享受成長(zhǎng)，把握青春”讀書分享會(huì)在學(xué)生活動(dòng)中心二樓大廳順利舉辦。本次活動(dòng)邀請(qǐng)四位2023級(jí)研究生作為分享者，通過分享她們印象深刻的書籍，與同學(xué)們一起探討成長(zhǎng)與青春的含義。活動(dòng)由新生研會(huì)文體生活部郝良適擔(dān)任主持。
活動(dòng)伊始，主持人首先對(duì)讀書分享會(huì)的意義和目的進(jìn)行了闡述。他指出，閱讀是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑，通過分享，可以使個(gè)人的閱讀體驗(yàn)得到升華，從而讓更多的人受益。隨后，四位分享者依次走上講臺(tái)，分享她們的閱讀感悟。
木心《哥倫比亞的倒影》
分享者：張子樂
張子樂同學(xué)分享的是木心先生第一部簡(jiǎn)體中文版的散文《哥倫比亞的倒影》，通過“木心、上輯、下輯、結(jié)語”四個(gè)部分，介紹了木心這位璞真赤忱的詩(shī)人以及這篇筆調(diào)清新、觀察細(xì)膩的散文。張子樂同學(xué)最后以“一個(gè)人到世界上來，要愛最可愛的、最好看的、最好吃的”結(jié)尾，讓同學(xué)對(duì)木心這位作者有了更多的了解，對(duì)青春有了更深刻的思考。
名句賞析：
1.生命是什么呢，生命是時(shí)時(shí)刻刻不知如何是好。
2.古老的國(guó)族，街頭巷尾亭角橋堍，無不可見一閃一爍的人文劇情，名城宿跡，更是重重疊疊的往事塵夢(mèng)，郁積得憋不過來了，幸虧總有春花秋月等閑度地在那里撫恤紓解，透一口氣，透一口氣，已是歷史的喘息。
米奇 阿爾博姆《你在天堂里遇見的五個(gè)人》
分享者：王美
王美同學(xué)開篇以“你害怕死亡嗎？你心目中的天堂是什么樣子？”問題切入，從“作者介紹、內(nèi)容簡(jiǎn)介、主線劇情、讀書心得”四個(gè)角度，分享了她對(duì)《你在天堂里遇見的五個(gè)人》的解讀。主角愛迪遇見的5個(gè)人，也是作者要給我們上的五堂課：公平、犧牲、寬恕、愛不會(huì)終結(jié)和自我救贖。“讀完這本書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來就很精彩，而我們完全可以掌控自己的人生。”
名句賞析：
1、這是上天能夠給予你的最好的禮物：理解生命里發(fā)生的一切。讓你的生命得到詮釋。你一生所尋覓的正是這份寧?kù)o。
2、世上沒有偶然的行為。天堂的事情比較遙遠(yuǎn)，我們?cè)谌碎g先愛起來吧。
三浦紫苑《強(qiáng)風(fēng)吹拂》
分享者：廖思鍶
廖思鍶同學(xué)分享了一本關(guān)于青年與奔跑有關(guān)的青春熱血故事，十名大學(xué)生挑戰(zhàn)“不可能的任務(wù)”，從“忐忑開始”到“魔鬼訓(xùn)練”，再“漸入佳境”最后“奔向終點(diǎn)”，展示出少年們團(tuán)結(jié)的友情以及挑戰(zhàn)自我的勇氣。“即使在還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，也依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候。”
名句賞析：
1、跑步的目的，當(dāng)然是要取得勝利，但勝利其實(shí)有許多種形式。所謂的勝利，不單是指在所有參賽者中跑出最好的成績(jī)。就像人活在這世上，怎樣才算“人生勝利組”，也沒有明確的定義。
2、只要迷上了，就再也無法逃離它的掌控;不計(jì)較喜惡，不在意得失，不顧一切被吸引;就像天上那一群被黑暗吞噬、不知會(huì)被帶往何方的星星。
西格蒙德.弗洛伊德《弗洛伊德引論/夢(mèng)的解析》
分享者：李雨航
李雨航同學(xué)以“從過失談弗洛伊德”為題，通過“過失心理學(xué)”角度將同學(xué)們引入精神分析的理論范疇，通過釋夢(mèng)來解釋精神分析的主要研究方法，在與同學(xué)門的互動(dòng)中，一起分析過失的意義，并闡述弗洛伊德的無意識(shí)理論，強(qiáng)化了同學(xué)們對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。“作為學(xué)生和未來的醫(yī)生，了解一些精神分析理論對(duì)自身和未來面對(duì)病人都有益處”。
名句賞析：
1、夢(mèng)的內(nèi)容是由于意愿的形成，其目的在于滿足意愿。
2、我們整個(gè)心理活動(dòng)，似乎都是在下決心去求取歡樂，避免痛苦，而且自動(dòng)地受唯樂原則的調(diào)節(jié)。
院本部研究生團(tuán)委書記梁燕老師充分肯定了本次讀書分享會(huì)的特色和意義，指出讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活，同時(shí)進(jìn)一步鼓勵(lì)同學(xué)們要愛讀書、讀好書、善讀書，真正把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求，用書籍點(diǎn)亮青春，用知識(shí)豐盈人生，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代積蓄青春力量，筑夢(mèng)美好未來。
本次讀書分享會(huì)以“微觀”視角深入，從書籍出發(fā)，到廣袤中去，通過四本書籍的分享，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，啟迪著參與者的思維。正如主題所言“把握成長(zhǎng)，享受青春”，愿我們都能在這段充滿朝氣和激情的時(shí)光中獲得感悟，找到人生的意義和方向，努力成為“懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成”的新時(shí)代好青年。
