2023年12月23日，2023級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制英文班前往仁濟(jì)醫(yī)院東院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，并開展了首次班導(dǎo)師活動(dòng)。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院副院長(zhǎng)、班導(dǎo)師卜軍，仁濟(jì)醫(yī)院心血管內(nèi)科趙怡超、施劍峰、安采等醫(yī)師，以及2023級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制英文班全體同學(xué)出席參與了本次活動(dòng)。
上午10點(diǎn)，學(xué)生乘大巴抵達(dá)了仁濟(jì)醫(yī)院，第一次作為醫(yī)學(xué)生的角色來(lái)到醫(yī)院，懷著對(duì)未來(lái)的暢想與決心，走進(jìn)仁濟(jì)醫(yī)院開始了一天的學(xué)習(xí)。在安采老師的帶領(lǐng)下，大家首先來(lái)到了心內(nèi)科門診大樓的心血管手術(shù)準(zhǔn)備室。心內(nèi)科手術(shù)室相比于其他外科手術(shù)室增加了一些獨(dú)特的元素，其手術(shù)大多是在放射環(huán)境下通過(guò)成像觀察而進(jìn)行的微創(chuàng)手術(shù)，所以醫(yī)生的身上會(huì)有一件防護(hù)鉛衣，來(lái)避免放射射線的傷害。在準(zhǔn)備室中，同學(xué)們穿上重達(dá)十斤的鉛衣，深切感受到專屬于心內(nèi)科醫(yī)生的一份辛苦。
在心內(nèi)科康復(fù)病房中，醫(yī)生向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了病人術(shù)后康復(fù)的過(guò)程。隨著人們對(duì)健康更加廣義的追求，治療過(guò)程的全周期性越來(lái)越受到人們的重視，康復(fù)治療對(duì)于心內(nèi)科整個(gè)治療流程有著十分重要的意義。在心臟康復(fù)病房中，有一臺(tái)跑步機(jī)，上面環(huán)繞著密密麻麻的線纜，連接著電極，呼吸面具等設(shè)備。這是用來(lái)進(jìn)行最大攝氧量測(cè)試的。心臟病患者在手術(shù)后的心臟功能仍十分脆弱，距離回到正常生活仍有一定的差距。通過(guò)這臺(tái)跑步機(jī)，醫(yī)生可以定期追蹤患者的心肺功能，從而定制康復(fù)方案以及有氧功能訓(xùn)練，并結(jié)合術(shù)后心理疏導(dǎo)最終幫助病人回歸真正意義上的“健康”。
走出門診大樓，大家解鎖了此次學(xué)習(xí)的第二個(gè)場(chǎng)景——臨床實(shí)訓(xùn)中心。同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行心臟超聲機(jī)與心臟導(dǎo)管手術(shù)的學(xué)習(xí)。在病床上，一團(tuán)纖細(xì)的鐵絲形成環(huán)狀系在一起，但在這鐵絲里面，有著精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，這就是心導(dǎo)管。心導(dǎo)管由內(nèi)外兩層組成。在手術(shù)時(shí)，先通過(guò)穿刺把外層導(dǎo)管送入右臂動(dòng)脈，通過(guò)對(duì)力度的精確控制，導(dǎo)管沿著動(dòng)脈血管一路深入來(lái)到右心室。此時(shí)，便可以把內(nèi)層導(dǎo)管推入，并在心室內(nèi)進(jìn)行一系列操作。同學(xué)們借助模擬假人和模擬造影效果親自進(jìn)行了實(shí)操，一位幸運(yùn)兒甚至得到了真實(shí)的心臟支架作為小獎(jiǎng)品。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅了解了手術(shù)相關(guān)知識(shí)，更感受到了技術(shù)進(jìn)步使得微創(chuàng)手術(shù)方式能夠被廣泛應(yīng)用的重要意義。
午飯后，結(jié)束了門診醫(yī)療相關(guān)主題的學(xué)習(xí)，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)下開啟了一段科研主題之旅。在仁濟(jì)醫(yī)院科研大樓中，學(xué)生首先參觀了生物樣本庫(kù)與公共科研平臺(tái)。生物樣本庫(kù)用于儲(chǔ)存科研需要用到的資源，仁濟(jì)醫(yī)院樣本庫(kù)的特色在于其全自動(dòng)化的儲(chǔ)存技術(shù)，大大提高了信息管理的效率，減少了對(duì)生物樣本的污染。公共科研平臺(tái)也是仁濟(jì)醫(yī)院的一大特色，對(duì)于非本院的研究人員也可以通過(guò)官網(wǎng)預(yù)約渠道，借用實(shí)驗(yàn)室與儀器，進(jìn)行自己的研究。正所謂太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。仁濟(jì)醫(yī)院把自己優(yōu)秀的科研資源共享，讓其成就更大的價(jià)值，在科研領(lǐng)域亦踐行著仁術(shù)濟(jì)世的格言。
結(jié)束參觀后，大家來(lái)到科研大樓會(huì)議室與班導(dǎo)師卜軍和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行了座談交流。卜軍先介紹了仁濟(jì)醫(yī)院的發(fā)展歷史以及仁濟(jì)醫(yī)院在心內(nèi)科領(lǐng)域的特色成果，并對(duì)心內(nèi)科的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。學(xué)生被卜老師純粹的學(xué)術(shù)精神所吸引，也被他和學(xué)生們之前的趣事逗得開懷大笑。隨后，施劍峰學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了“如何提升科研能力”主題分享，他提到了同學(xué)們應(yīng)該在早期多接觸制圖，數(shù)據(jù)分析程序，以及多媒體軟件的運(yùn)用，為今后的科研工作打下基礎(chǔ)；趙怡超學(xué)長(zhǎng)用通俗的語(yǔ)言為同學(xué)們分享了心內(nèi)科的前沿研究成果，同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)了工科的設(shè)計(jì)思維在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域研究設(shè)計(jì)與研究器材制作中的運(yùn)用。
在本次班導(dǎo)師活動(dòng)中，同學(xué)們收獲頗豐。這其中有對(duì)醫(yī)生工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)，有對(duì)心內(nèi)科學(xué)科視野的開拓,也有對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)之路更清晰的規(guī)劃。學(xué)生的所見所聞更是在心底埋下了一顆科研的種子，增強(qiáng)了學(xué)學(xué)使命感。相信全體同學(xué)一定會(huì)砥礪前行，為成為卓越的醫(yī)學(xué)人才不斷努力奮進(jìn)！
