3月20日下午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院骨科主任、博士研究生導(dǎo)師趙杰教授在上院100教室，向2023級學(xué)生講述題為《走進骨科學(xué)》的精彩課程。趙杰教授從“從無到有、從‘傷’到‘病’、從過去到未來、從平臺到橋梁”四個方面為同學(xué)們介紹了骨科學(xué)的發(fā)展。
首先，趙杰教授介紹了骨科“從無到有”的歷程。他以古埃及和中世紀(jì)時代的人們進行骨科手術(shù)為例，解釋了人類與骨骼疾病的淵源已久。接下來，他講述了我國骨科學(xué)從“無”到“有”，從單一到復(fù)雜，從通用到個性化，從輔助到智能，最終建立了現(xiàn)代骨科學(xué)框架，形成了完整的骨科治療體系。他引用了《劍橋醫(yī)學(xué)史》中的一句話：“醫(yī)學(xué)始終關(guān)乎一件事：治愈病人。”告訴同學(xué)們在骨科學(xué)發(fā)展的過程中，治療始終以病人為本，堅持病人至上。
隨后，趙杰教授講述了骨科從“傷”到“病”的過程。古代骨科病例大多是“傷”，例如腰痛、頸痛等，和現(xiàn)代骨科疾病相比更易治愈，對儀器和操作的要求不高。接著趙杰教授列舉了數(shù)個現(xiàn)代骨科疾病的事例，如老年髖部骨折、骨質(zhì)疏松性骨折、成骨不全、骨硬化等，從“傷”到“病”，得益于現(xiàn)代治療方式和設(shè)備的飛速發(fā)展。
接著，趙杰教授介紹了過去和現(xiàn)在的骨科治療技術(shù)，并對未來的新技術(shù)進行了展望。過去的骨科治療以石膏固定技術(shù)為主，而現(xiàn)在骨科損傷控制診斷進步，3D打印技術(shù)可以直接生成實體模型，給患者體內(nèi)植入個性化假體，個性重建病損部位。而在未來，3D打印技術(shù)會繼續(xù)發(fā)展，可能實現(xiàn)器官替代，虛擬現(xiàn)實技術(shù)也可能會應(yīng)用于骨科治療中。
在課程的尾聲，趙杰教授對第九人民醫(yī)院骨科概況進行了講解。他從九院學(xué)科定位、成果及獎勵、多維度學(xué)科品牌、硬件設(shè)備、管理制度、教學(xué)特色等對九院骨科進行了言簡意賅的介紹，九院擁有強大骨科醫(yī)師團隊，具有鮮明特色的骨科醫(yī)工交叉技術(shù)團隊，增加“住-專”銜接連貫性，來提高骨科醫(yī)師綜合能力，以技術(shù)與人文結(jié)合、操作與理論并重、臨床與科研共進來培養(yǎng)未來的骨科醫(yī)生。他指出，近年來，我國人口老齡化進程明顯加快，患有骨科疾病的人群也日益增多。希望并鼓勵同學(xué)們報考九院骨科，修行醫(yī)德、精進醫(yī)藝，堅守初心不忘人文情懷，為“健康中國”的建設(shè)作出自己的貢獻。
最后，同學(xué)們踴躍發(fā)言、積極提問，趙杰教授針對提問做出了相應(yīng)的耐心解答與全面闡釋，本次課程在掌聲中落下帷幕。“認(rèn)識了很多誤區(qū)，講的非常到位。專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂。”同學(xué)們紛紛表示，此次課程既長了骨健康知識、提升了骨健康理念，意識到骨科疾病對生活的危害，并通過科學(xué)合理的方法進行預(yù)防、治療，保持身體健康，很多同學(xué)都覺得意猶未盡。
