為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的了解,，深化對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)師生交流,，10月26日,，醫(yī)學(xué)院24級(jí)臨八一班全體學(xué)生赴附屬瑞金醫(yī)院開展班導(dǎo)師活動(dòng)。附屬瑞金醫(yī)院血液科主任醫(yī)師,、24級(jí)臨八一班班導(dǎo)師許彭鵬與學(xué)生面對(duì)面座談,，共話大學(xué)生活，共繪成長(zhǎng)藍(lán)圖,，同時(shí)全體學(xué)生參與淋巴瘤相關(guān)講座——“淋聽新思路”,，參觀附屬瑞金醫(yī)院轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心。
談及自己的求學(xué)經(jīng)歷,，許彭鵬向在座學(xué)生講述了生物醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的差異及職業(yè)轉(zhuǎn)向,。他最初學(xué)生物醫(yī)學(xué)，后在實(shí)習(xí)經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)科研背景雖厚,，但面對(duì)藥物研發(fā),、制備及生產(chǎn)時(shí)，需更多臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以明確研究方向及應(yīng)用領(lǐng)域,。因此,，他決定轉(zhuǎn)向醫(yī)學(xué)院深造，以獲取更全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),，為從事醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化研究奠定基礎(chǔ),。他指出,，生物醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)在知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維邏輯等方面存在顯著差異,，醫(yī)學(xué)教育可為生物醫(yī)學(xué)研究者提供更清晰的路徑規(guī)劃,。許彭鵬以AI在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用為例，強(qiáng)調(diào)在低年級(jí)階段打好基礎(chǔ)的重要性,，勉勵(lì)在座學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),，盡早明確職業(yè)與研究方向，同時(shí)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，立志促進(jìn)醫(yī)學(xué)和科研的發(fā)展,。
在“淋聽新思路”講座中，多名國(guó)際知名的專家如趙維蒞,，許彭鵬,，周繼豪，以及來(lái)自梅奧診所的Nowakowski,，Yucai Wang等進(jìn)行了熱烈的學(xué)術(shù)交流,，討論了淋巴瘤治療的最新進(jìn)展。講座圍繞淋巴瘤的精準(zhǔn)診療研究進(jìn)展展開,，從十年前僅依賴形態(tài)學(xué)和免疫組化標(biāo)記進(jìn)行診斷,，到如今基于DNA測(cè)序、分子突變,、基因重排和基因表達(dá)層面的精細(xì)化分層,，體現(xiàn)了研究的進(jìn)步及對(duì)靶向治療的推動(dòng)作用。有學(xué)生感慨：“醫(yī)學(xué)進(jìn)步的意義不僅僅在于人類的健康和生命質(zhì)量得到了顯著的改善,也反映了人類智慧和科技的發(fā)展,?！?/p>
活動(dòng)最后，全體學(xué)生一同參觀了附屬瑞金醫(yī)院轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心的先進(jìn)設(shè)施,，包括最新的診斷設(shè)備和治療中心,，大家對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)展有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
班導(dǎo)師許彭鵬表示：“這次活動(dòng)為我們的學(xué)生提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，雖然會(huì)議的學(xué)術(shù)性很強(qiáng),，理解起來(lái)較為困難，但是讓他們?cè)诖笠坏钠鸩诫A段就能夠直接接觸世界級(jí)的專家,，這樣的平臺(tái)和視野的開闊對(duì)于他們的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究都是極其有益的,。”
本次班導(dǎo)師活動(dòng)讓學(xué)生得以開闊眼界,，增長(zhǎng)知識(shí),，也激發(fā)了學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)研究和臨床實(shí)踐的熱情，24級(jí)臨八一班的全體學(xué)生也將努力成長(zhǎng)為具有深厚理工功底的“大醫(yī)生”和具有扎實(shí)醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的杰出科學(xué)家。
