11月27日下午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔修復(fù)工藝科主任，口腔修復(fù)科主任醫(yī)師傅遠(yuǎn)飛為2024級(jí)醫(yī)學(xué)生帶來(lái)了題為《匠心筑夢(mèng)：從材料到工藝的“以假亂真”之路》的精彩課程。
首先，傅遠(yuǎn)飛結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享了從一名醫(yī)學(xué)生到成為一名口腔科醫(yī)生，漫長(zhǎng)、艱辛的學(xué)醫(yī)歷程。他希望他的經(jīng)歷可以激勵(lì)同學(xué)們，讓他們體會(huì)通過(guò)努力成就自己夢(mèng)想的喜悅。接著，傅遠(yuǎn)飛介紹了上海交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院，并為同學(xué)們解讀第九人民醫(yī)院作為國(guó)家口腔醫(yī)學(xué)中心、國(guó)家口腔疾病臨床研究中心的重要地位，與同學(xué)們分享了選擇口腔醫(yī)學(xué)的初衷并互動(dòng)交流，告誡大家：學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)不僅需要了解口腔、牙齒等局部解剖結(jié)構(gòu)、生理功能等,還需要了解與全身其他器官、系統(tǒng)等等的專業(yè)知識(shí)，在邏輯、實(shí)踐上的要求較高，想要學(xué)好口腔醫(yī)學(xué)需要持續(xù)不斷的努力。傅遠(yuǎn)飛通過(guò)介紹全球及國(guó)內(nèi)頂尖口腔醫(yī)院的技術(shù)發(fā)展方向，向同學(xué)們闡述了通過(guò)“匠心”將材料與技術(shù)轉(zhuǎn)化為患者服務(wù)產(chǎn)品的理念，“以患者為中心，以技術(shù)為支撐”，運(yùn)用先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，對(duì)于每個(gè)患者的癥狀、疾病選用最合適的方案。
接著，傅遠(yuǎn)飛帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了口腔醫(yī)學(xué)的歷史，從“理發(fā)師”時(shí)代到細(xì)分專業(yè)，再到口腔修復(fù)工藝和3D打印等技術(shù)的演變過(guò)程，并拋出了“什么是工藝？什么是技術(shù)？”等問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，材料與工藝的不斷進(jìn)步，讓曾經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情變成現(xiàn)實(shí)。口腔修復(fù)工藝技術(shù)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從物理加工到物理、化學(xué)、機(jī)械等聯(lián)合加工，再到AI輔助加工的演變，傅遠(yuǎn)飛為同學(xué)們講述了基于臨床需求的口腔修復(fù)材料與工藝革新是推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素的由來(lái)，加深了同學(xué)們對(duì)口腔修復(fù)工藝技術(shù)的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)他們向技術(shù)創(chuàng)新的方向深入學(xué)習(xí)、謀劃未來(lái)。同時(shí)，傅遠(yuǎn)飛展望了未來(lái)機(jī)器人技術(shù)在口腔治療領(lǐng)域的應(yīng)用前景，科技的發(fā)展，讓我們的醫(yī)療服務(wù)更加便利，也將會(huì)為患者帶來(lái)更好的就醫(yī)體驗(yàn)。
隨后，傅遠(yuǎn)飛通過(guò)盧浦大橋建設(shè)的實(shí)例，展示了藝術(shù)與功能的完美結(jié)合。他以盧浦大橋建造過(guò)程中的對(duì)接事件類比假牙制作中同樣存在許多精細(xì)的考量。他強(qiáng)調(diào)，“口腔修復(fù)是大工業(yè)的縮影”，隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷變化，同時(shí)也受到了大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的深刻影響。他提出：口腔醫(yī)學(xué)的技術(shù)和服務(wù)是緊密相連的。技術(shù)只有更好，服務(wù)才會(huì)更加專業(yè)，我們要以患者為中心，滿足不同患者的需求，不斷地提升技術(shù)水平，讓更多的患者享受到專業(yè)的口腔醫(yī)療服務(wù)。
最后，傅遠(yuǎn)飛用希波克拉底誓言來(lái)強(qiáng)調(diào)維護(hù)患者健康和利益、保守患者隱私、具備人文關(guān)懷和道德責(zé)任以及保障醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。他認(rèn)為：一名優(yōu)秀的醫(yī)生，對(duì)病人要有仁心仁術(shù)，為病人考慮。最重要的是，要保持學(xué)習(xí)的熱情、精益求精的態(tài)度。號(hào)召同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)、提升自己，更好地服務(wù)于患者，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
講座結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，積極提問(wèn)，“在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中，我們?nèi)绾斡行У貍鞒薪承木瘢屵@種精神在年輕人中發(fā)揚(yáng)光大”？“隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，匠心的具體內(nèi)涵是否發(fā)生了哪些變化”？ 針對(duì)這些問(wèn)題，傅遠(yuǎn)飛進(jìn)行了細(xì)致的講解。本次課程在同學(xué)們的熱烈掌聲中落下了帷幕。
