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李正云教授為2024級(jí)研究生作“師生溝通心智慧”專(zhuān)題講座
2024-12-24 瀏覽( 來(lái)源:學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì) 
 撰稿:?jiǎn)趟紙A
 攝影:仲華

為提升心理育人工作實(shí)效,營(yíng)造溫暖和諧的校園文化氛圍,,推動(dòng)導(dǎo)學(xué)關(guān)系和諧發(fā)展,,12月4日上午,,由醫(yī)學(xué)院研究生黨總支、心理咨詢(xún)中心主辦的“師生溝通心智慧”專(zhuān)題講座在懿德樓二樓報(bào)告廳順利舉行,。本次講座特別邀請(qǐng)上海市教育科學(xué)研究院,、上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心李正云教授主講。講座由上海市學(xué)校中級(jí)心理咨詢(xún)師,、醫(yī)學(xué)院博士生辦公室主任李英霞主持,,350余名研究生到場(chǎng)學(xué)習(xí)。

講座中,,李正云教授首先以具體案例為導(dǎo)向,鼓勵(lì)同學(xué)們從積極的角度看待問(wèn)題,,學(xué)會(huì)主動(dòng)與導(dǎo)師溝通,。她通過(guò)一系列提問(wèn)同現(xiàn)場(chǎng)積極互動(dòng)的同學(xué)對(duì)話(huà),幫助同學(xué)們更好地理解了“看法決定做法,,做法決定結(jié)果”,。圍繞研究生成長(zhǎng)成才需求,李教授聚焦學(xué)業(yè),、就業(yè),、人際、家庭,、經(jīng)濟(jì)五方面總結(jié)“研究生需過(guò)五關(guān)”,,并指出這是能“成就更好的自己”的關(guān)鍵。李教授以親和風(fēng)趣的語(yǔ)言,,列舉研究生學(xué)習(xí)和生活中常見(jiàn)的案例,,多角度提出建設(shè)性解決方案。針對(duì)導(dǎo)學(xué)關(guān)系,、就業(yè)迷茫等研究生們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,,李教授充分表達(dá)了對(duì)研究生的理解和支持,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘I钪袑W(xué)會(huì)感謝與致歉,,鍛煉良好的溝通技巧,,同時(shí)專(zhuān)注自身的發(fā)展,增強(qiáng)個(gè)人應(yīng)對(duì)環(huán)境變化和挑戰(zhàn)的能力,。

成長(zhǎng)的路上,,沒(méi)有人是孤島。為幫助同學(xué)們?cè)谘型九c與導(dǎo)師,、同學(xué),、周?chē)氖澜缃⑵鹕羁痰穆?lián)結(jié),李正云教授分享了師生相處與溝通的九大技巧,。通過(guò)親切的交流方式和豐富的實(shí)際案例,,她引導(dǎo)同學(xué)們深入理解人際相處中的二“金”三“A”,,即“你想人家怎樣待你,你也要怎樣待人”的黃金法則,、“別人希望你怎樣對(duì)待他們,,你就怎樣對(duì)待他們”的白金法則,以及“Accept(接受對(duì)方),、Appreciate(重視對(duì)方),、Admire(贊美對(duì)方)”。同時(shí),,李教授從言語(yǔ)和非言語(yǔ)兩個(gè)角度詳細(xì)講解了溝通技巧,,強(qiáng)調(diào)了傾聽(tīng)和贊美的重要性,指出細(xì)節(jié)決定成敗,,良好的溝通藝術(shù)在師生關(guān)系中起著至關(guān)重要的作用,,有助于促進(jìn)彼此的理解與合作。

在互動(dòng)環(huán)節(jié),,同學(xué)們積極提問(wèn),,暢所欲言,分享了在學(xué)術(shù)和生活中遇到的困惑,。李教授耐心解答了關(guān)于情緒調(diào)節(jié),、壓力管理、同門(mén)交流不足等問(wèn)題,,為同學(xué)們提供了積極的心理指導(dǎo)和實(shí)際的應(yīng)對(duì)策略,,幫助大家更好地面對(duì)學(xué)術(shù)生活中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

“師生溝通心智慧”主題心理講座聚焦于導(dǎo)學(xué)溝通,,是一次高情商溝通技巧的傳遞,,更是一次心靈的潤(rùn)澤。李正云教授用心理學(xué)的深刻洞見(jiàn)和生活化的語(yǔ)言為同學(xué)們提供了實(shí)際可行的指導(dǎo),,幫助研究生解鎖導(dǎo)學(xué)關(guān)系的正確打開(kāi)方式,,助力大家在未來(lái)的學(xué)術(shù)旅程中游刃有余地在研途前行。正如心理學(xué)家卡爾·羅杰斯所說(shuō),,“真誠(chéng)的溝通,、積極的關(guān)注和共情是關(guān)系建立的核心?!睂?dǎo)學(xué)關(guān)系正如一株幼苗,,需以時(shí)間的耐心灌溉,更需以智慧的雙手修剪,。師生關(guān)系就像一場(chǎng)雙向奔赴,,不是單方面的迎合,而是如何用尊重與溝通,,找到彼此的節(jié)奏,,攜手共進(jìn),。

導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)心相印,醫(yī)心守護(hù)夢(mèng)相隨,。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院始終將良好導(dǎo)學(xué)關(guān)系的建立視為研究生工作的關(guān)鍵,,不斷優(yōu)化導(dǎo)學(xué)溝通機(jī)制,通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)強(qiáng)化師生互動(dòng)平臺(tái),,促進(jìn)導(dǎo)學(xué)真誠(chéng)對(duì)話(huà),,持續(xù)推動(dòng)學(xué)生學(xué)術(shù)成長(zhǎng)路徑和身心健康發(fā)展的全方位支持體系,助力交大醫(yī)學(xué)院有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才建設(shè),。

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