金秋十月，丹桂飄香，來自五湖四海的2009級研究生學(xué)生干部齊聚東方綠舟，上了一堂別開生面的素質(zhì)拓展體驗(yàn)課。
10月18日，全體09級研究生學(xué)生干部前往東方綠舟，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。東方綠舟位于上海市青浦區(qū)，雖然離我們校區(qū)比較遠(yuǎn)，但一路上同學(xué)們有說有笑，我們的車很快就到達(dá)了目的地。東方綠舟名不虛傳，里面綠樹成蔭，高大的樹木和空曠的場地，讓我們頓時(shí)感到心曠神怡。呼吸著廣場上新鮮的空氣，聽著林間傳來的陣陣悅耳的鳥叫聲，同學(xué)們情不自禁的互相拍照留念。
上午九點(diǎn)，在教練的帶動(dòng)下，大家通過一系列小游戲?qū)Ρ舜擞辛顺醪降牧私猓居行┚兄?jǐn)?shù)臍夥罩饾u活躍起來。通過隨機(jī)分組，所有同學(xué)被分別編入四個(gè)小隊(duì)，通過隊(duì)內(nèi)成員的探討，各個(gè)隊(duì)分別確定了自己的隊(duì)名、口號和隊(duì)歌，并構(gòu)建起了團(tuán)隊(duì)文化。
隨后，在教練的帶領(lǐng)下，我們開始了此次素質(zhì)拓展的項(xiàng)目。在上午的“鉆電網(wǎng)”和“爬云梯”項(xiàng)目中，大家積極配合，通力合作，力求取得好成績。“鉆電網(wǎng)”是一個(gè)考驗(yàn)策略和團(tuán)隊(duì)凝聚力的一個(gè)項(xiàng)目，只有分工明確，監(jiān)管得力才能讓隊(duì)友順利通過“電網(wǎng)”。而“爬云梯”則更進(jìn)一步的考驗(yàn)了同學(xué)們之間的配合。雖然有不少女生對離地將近十米的云梯非常恐懼，但是在男生的協(xié)助下依然勇敢的向上攀爬。在這個(gè)項(xiàng)目中，“團(tuán)結(jié)”二字處處可見。
中午時(shí)分，大家已經(jīng)從陌生變?yōu)槭煜ぃ诮叹毜闹笇?dǎo)下，我們圍坐在一起熱烈的討論了上午活動(dòng)過程中暴露出來的問題以及應(yīng)對策略，同學(xué)們也紛紛探討了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的優(yōu)勢和不足。此時(shí)，活動(dòng)氣氛漸漸推向高潮。
午飯后，稍事休整，大家馬上投入了下午的活動(dòng)。有了一上午的鋪墊，大家更加團(tuán)結(jié)，更有組織性。下午的第一個(gè)項(xiàng)目是“數(shù)字排序”。起初這可把各位才子難倒了，因?yàn)檫@些并不是簡單的數(shù)字而是數(shù)字代號，要在60秒內(nèi)將其排好是需要智慧的，經(jīng)過大家出謀劃策，共同努力，各隊(duì)均圓滿完成了任務(wù)。游戲后，大家在一起積極分享了這次游戲的成功經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法。
隨后進(jìn)行的“野外定向”中，大家將團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮到了極致，尤其是在賽龍舟任務(wù)中，所有隊(duì)員齊心協(xié)力，一起合作，并且取得了可喜的成績。活動(dòng)的最后，我們親如一家，彼此互留了聯(lián)系方式，互相攝影留念。大家收獲了快樂，收獲了友誼，也讓大家更深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。夕陽西下，大家?guī)е鴳賾俨簧岬男那樘ど狭朔敌５穆贸獭?/font>
此次活動(dòng)讓我們感覺到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都是一顆有用的螺絲釘，就像聯(lián)想集團(tuán)的“項(xiàng)鏈理論”所說的那樣：對團(tuán)隊(duì)而言，人才就像一顆顆晶瑩圓潤的珍珠，團(tuán)隊(duì)不但要擁有最大最好的珍珠，而且要有自己的“一條線”，能夠把這一顆顆零散的珍珠串起來，串成一條精美的項(xiàng)鏈。如果沒有這條線，珍珠再大再多，還是一盤散沙，它們起的作用不過是以一當(dāng)十的匹夫之勇。那么，這條線是什么呢？就是能把眾多珍珠凝聚在一起，步調(diào)一致，為了共同目標(biāo)而努力奮斗的團(tuán)隊(duì)精神。
