根據(jù)中央和市委對第一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的部署,，以及交大醫(yī)學院黨委關于主題教育的安排，7月25日下午,，口腔醫(yī)學院黨委就主題教育調研成果召開交流會,。交大醫(yī)學院主題教育領導小組副組長，醫(yī)學院黨委副書記,、副院長吳正一出席并講話,。
學院黨委書記徐袁瑾首先匯報了口腔醫(yī)學院黨委主題教育調查研究工作的總體情況。自主題教育以來,，學院深刻把握主題教育的重大意義,、總要求和目標任務，著力解決突出問題,。依托班子會議,，共開展17次主題教育專題會議，其中述學會議8次,。在交大醫(yī)學院黨委的領導下,，學院黨委深入學習貫徹習近平總書記關于調查研究的重要講話精神和黨中央關于在全黨大興調查研究的決策部署。按照相關要求,，明確總要求,，找準著力點、深挖問題源,、尋求突破口,，結合學院中心工作、年度民主生活會整改方案,、以及從嚴治黨主體責任的“三張清單”,，對各條線發(fā)現(xiàn)的普遍性、苗頭性,、傾向性問題大起底,，形成問題清單，明確六個調研題目,。班子成員多維度開展調查研究,，從學科發(fā)展、師資培養(yǎng),、學生成長,、課程建設、科研誠信等方面開展調研工作,，推動主題教育與中心工作兩手抓,、兩促進,。根據(jù)交大醫(yī)學院要求，每周持續(xù)推進調研進度,。
隨后,，班子成員依次匯報調研開展情況。按既定調研方案,，根據(jù)調研目的,、聚焦問題和目標人群的不同，班子成員開展“四不兩直”式調研,。立足分管領域,，采取問卷調查、現(xiàn)場走訪,、資料查詢,、個別訪談、集體座談,、推門聽課,、督導教學等方式，面向“教研室,、兄弟院校,、老師,、學生,、管理人員”等人群，直入基層了解情況,，力求獲得客觀,、真實的數(shù)據(jù)。共開展24場座談調研會,，通過訪談,、問卷等形式共完成調研1253人次，通過點對點調研,，深挖問題源頭,，問計師生。徐袁瑾書記圍繞“進一步健全口腔醫(yī)學院學生黨員發(fā)展工作機制”作調研成果交流,，調研為醫(yī)學生黨員的發(fā)展,、培養(yǎng)和管理工作提出新的工作思路，形成系列學生黨建工作機制3項,、學生黨建工作制度和材料3項,、學生黨建工作亮點3項；蔣欣泉院長圍繞“探索各方聯(lián)動機制,，推進交大口腔開啟新征程”作調研成果交流,，調研走訪了交大醫(yī)學院附屬醫(yī)院口腔科室，通過制定聯(lián)動機制、做好口腔師資培訓等舉措,，進一步推進交大醫(yī)學院“大口腔”的建設任務,；鄭家偉副書記圍繞“加強師生部門聯(lián)動，助力學生成長——學生成長環(huán)境調研分析”作調研成果交流,；楊馳副院長圍繞“進一步推動口腔醫(yī)學院科研誠信工作”作調研成果交流,；孫健副院長圍繞“進一步加強校際交流訪問中師生意識形態(tài)教育工作”作調研成果交流；王麗珍副院長圍繞“落實立德樹人根本任務,，高質量推進口腔醫(yī)學課程思政建設”作調研成果交流,。學院班子總結調研工作中發(fā)現(xiàn)的問題，凝練調研成果,，建立制度4項,、形成機制6項，完成推廣應用工作10項,。學院將繼續(xù)完善調研成果,，逐一解決問題清單。
匯報結束后,，交大醫(yī)學院主題教育領導小組副組長,，醫(yī)學院黨委副書記、副院長吳正一作點評,。他對在主題教育期間,，口腔醫(yī)學院班子取得的各方面成效表示肯定。他指出,，學院黨委將大興調查研究擺在突出位置,，第一時間組織深入學習習近平總書記關于調查研究的重要論述以及交大醫(yī)學院相關工作方案要求，班子以“實”為基調,，做到邊調研邊整改,，發(fā)現(xiàn)和掌握真情況、真問題,，在調研中動態(tài)調整轉化應用成果,，真正解決了實際問題。他強調,，調查研究是我們黨的傳家寶,，是做好各項工作的基本功，也是開展主題教育的明確要求,。他提出兩點希望,，一是要在之前調研基礎上，深化調查研究成果轉化運用,，及時把調研成果轉化為實際舉措,，落實到具體工作中去,。動態(tài)做實問題、成果轉化運用“兩張清單”,，突出抓好解決問題回訪,、成果轉化評估“兩個重點”，推動工作作風,、問題解決方式,、工作理念、工作方式“四個轉變,；特別是要聚焦育才引才,、愛才用才和推動學科高質量發(fā)展方面的難點、堵點,、卡點,，謀實謀細針對性措施，抓住關鍵,、靶向施策,，推動口腔醫(yī)學一流學科建設實現(xiàn)質的有效提升和量的合理增長。二是要進一步完善常態(tài)長效機制,，不斷提高調查研究工作制度化規(guī)范化水平,。以主題教育進一步促進班子團結，切實做到主要領導盡職擔當,，多撲下身帶頭調研,，多到困難多、群眾意見集中,、工作打不開局面的地方開展調研,，帶頭推動難題破解,；切實做到重大決策提前調研,，多聽取各方意見，堅持不調研不決策,、先調研后決策,，把調查研究作為決策的必要程序；切實做到聯(lián)系基層跟蹤調研,，把各自聯(lián)系點作為了解社情民意和決策落實成效的窗口,，多開展蹲點調研、跟蹤調研以及小切口的現(xiàn)場辦公式調研,，在基層一線發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，切實把調研成果落到群眾心坎上,。
最后,，徐袁瑾書記代表口腔醫(yī)學院黨委表態(tài),，要把主題教育同中心工作緊密結合，齊心協(xié)力,，進一步推進學科建設,、人才培養(yǎng)和師資隊伍建設，推動主題教育走深,、走實,、走細、走心,，扎實做好調查研究“后半篇文章”,，建章立制形成規(guī)范，把調研成果轉化為思路舉措,，為學院高質量發(fā)展保駕護航,。
