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9月10日，我院以“祖國的強盛與教師的使命”為主題舉行了慶祝第25屆教師節(jié)座談會。院黨委書記孫大麟、院長朱正綱、副書記唐國瑤、副院長陳國強、黃鋼、陳紅專，此外我院顧問王一飛、湯雪明，教師代表、學生代表及各相關部處及附屬醫(yī)院的領導出席了會議。座談會由朱正綱主持。
會上，唐國瑤宣讀了我院86名“三十年教齡”獲得者名單，黃鋼宣讀了今年以來各級各類教育相關獎項獲得者名單，隨后院領導為這些獲獎者頒發(fā)證書、送上鮮花，并合影留念。
朱正綱首先代表醫(yī)學院全體黨政領導向全院教師表達了節(jié)日的祝賀，他表示學校未來的發(fā)展關鍵在于人才，因此擁有一支德醫(yī)雙馨的師資隊伍是學校辦學的根本。國家歷來重視教師的培養(yǎng)，醫(yī)學院在這方面也下了大功夫，然而圍繞培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的辦學目標，我們還缺乏領軍人物，與創(chuàng)建一流大學、一流醫(yī)學院的目標有差異。他強調(diào)，育人是學校的根本，為了辦好一流醫(yī)學院，我們必須建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
獲得全國教育系統(tǒng)先進集體的附屬衛(wèi)校的代表胡頌恩介紹了該校近年來在教學隊伍建設、課程建設方面取得的成績，他認為這些榮譽是對該校人才培養(yǎng)模式、教學模式等方面不斷的改革創(chuàng)新的一種肯定，只有堅持對學生的愛，對教育事業(yè)的愛，才能在教學方法上不斷突破，在教育理念上更臻完善。
全國優(yōu)秀教師獲得者基礎醫(yī)學院郭曉奎侃侃而談介紹了教師節(jié)的由來，他說設立教師節(jié)的初衷是為了在全社會營造尊師重教的氛圍，然而在教師節(jié)時，身為教師的我們也很應該反思教師所承擔的使命，教育立國，科教興國，我們不僅僅是教授知識，更應該牢記為了祖國的強盛培養(yǎng)人才，我們責無旁貸。
上海市育才獎獲得者仁濟醫(yī)院王祥瑞、新華醫(yī)院吳皓也都在講話中談到了要把最優(yōu)秀的人才吸引進教師隊伍，讓他們能安心三尺講臺傳授知識，讓他們能盡心言傳身教弘揚醫(yī)德。
作為三十年教齡的教師代表，基礎醫(yī)學院副院長孫潔寧表示要始終秉承著教師的使命感、責任感，為了每一個學生的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)。而獲得上海市高校優(yōu)秀思想政治教育工作者榮譽的俞立巍則認為教師的最高使命就是育人，因此營造全員育人的氛圍十分重要。
九院副院長郭蓮、六院臨床醫(yī)學院副院長鄒揚也談到了作為醫(yī)學教育特點的臨床教學有其特殊性，對于臨床教學模式改革的探索要繼續(xù)深入，對于臨床教師隊伍的建設也要下大力氣，要充分發(fā)揮這支教師隊伍的積極性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)一流的醫(yī)學人才奠定基礎。獲得交大“最受學生歡迎的教師”的仁濟醫(yī)院狄文認為如何理清醫(yī)生和教師這樣兩個身份很有必要，教學與醫(yī)療既有不同也是相輔相成，我們要對學生又嚴又愛，亦師亦友，用全新的理念、全新的舉措做好臨床醫(yī)學教育。
院學生會主席孫隆慈代表學生表達了對全體教師的敬意，他認為在這里不但學到了豐富的醫(yī)學知識，也體會到了做人的道理，行醫(yī)的根本，是老師們不辭辛苦、辛勤耕耘，才培養(yǎng)了一批又一批醫(yī)學新人。
王一飛談到教學與教育是兩個概念，好的教師絕不能只停留在上好一堂課，教書育人是大事，崗位不僅僅在課堂上。他說，古人早已說過教師的使命是傳道授業(yè)解惑，這就要求我們既要教會學生知識，又要教會學生做人。
孫大麟在講話中指出，大學的功能在于培養(yǎng)適應社會發(fā)展、促進社會發(fā)展的人才，而以前我們對于教學關注較多，對于教育則相對較少，為了每個孩子的終身發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，我們應該更加強調(diào)全員育人、全方位育人、全過程育人，要把這樣的教育理念深入人心，并非一朝一夕之功，需要我們長久的努力。教師節(jié)雖然只有一天，可是對于教育教學改革的思考應該持之以恒，對于教育教學理念的更新更要長抓不懈。
附件下載
1.教師節(jié)先進名單
2.“三十年教齡”獲得者名單
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