12月22日下午，醫(yī)學(xué)院2009年黨校工作會(huì)議在懿德樓101室召開(kāi),。校黨委副書記,、醫(yī)學(xué)院黨委書記兼黨校校長(zhǎng)孫大麟、校黨委組織部部長(zhǎng)胡近,、瑞金醫(yī)院黨委書記嚴(yán)肅,、仁濟(jì)醫(yī)院黨委書記陳佩、三院黨委書記王玉龍,、新華醫(yī)院黨委副書記顧琦靜,、醫(yī)學(xué)院黨委組織部部長(zhǎng)張敏明,、黨辦主任崔勇、研究生黨總支書記陳曉明,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委副書記陳洪以及各分黨校專（兼）職干部出席了會(huì)議,。市科教黨校黨建研究處處長(zhǎng)王蔚蓮也應(yīng)邀參加了會(huì)議并講話。醫(yī)學(xué)院黨委副書記唐國(guó)瑤主持會(huì)議,。
醫(yī)學(xué)院黨校副校長(zhǎng)陳揮首先就2009年醫(yī)學(xué)院黨校工作情況作了總結(jié)匯報(bào),，介紹了《上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨校工作條例》、《上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院分黨校工作條例》的修訂和《上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院分黨校工作評(píng)估條例》的制定情況,，并對(duì)2010年醫(yī)學(xué)院黨校工作提出了設(shè)想,。
瑞金醫(yī)院黨委書記嚴(yán)肅、三院黨委書記王玉龍分別結(jié)合本單位工作的實(shí)際就如何做好分黨校工作作了經(jīng)驗(yàn)交流,，并對(duì)進(jìn)一步做好醫(yī)學(xué)院黨校和分黨校工作提出了具體的建議：建立醫(yī)學(xué)院黨校與分黨校檔案信息網(wǎng),，建立醫(yī)學(xué)院黨校系統(tǒng)教學(xué)資源信息庫(kù)，加強(qiáng)分黨校間的合作與交流等,。
校黨委組織部部長(zhǎng)胡近對(duì)醫(yī)學(xué)院黨校工作提出了四點(diǎn)意見(jiàn)：一是要堅(jiān)持黨校姓黨,，注重理想信念的教育；二是要?jiǎng)?chuàng)新形式,，提升學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與度,，引導(dǎo)學(xué)員帶著思考來(lái)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主體意識(shí),；三是要完善黨校師資庫(kù)的建設(shè),，充分挖掘利用各級(jí)教育教學(xué)資源，提高黨校教學(xué)質(zhì)量,；四是要從嚴(yán)治學(xué),、從嚴(yán)管理，在塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的同時(shí)端正學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,，促成其規(guī)范行為的養(yǎng)成。
市科教黨校黨建研究處處長(zhǎng)王蔚蓮在講話中指出,，在交大醫(yī)學(xué)院黨委的高度重視下,，醫(yī)學(xué)院黨校和各分黨校在貫徹落實(shí)干部教育培訓(xùn)和建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的過(guò)程中發(fā)揮了積極作用，在辦學(xué)模式上形成了鮮明的特色,，在全市高校黨校工作中表現(xiàn)突出,。醫(yī)學(xué)院黨校根據(jù)中央要求，在探索如何建設(shè)研究型黨校和發(fā)揮黨校思想庫(kù)作用方面又走在了前沿,，具有一定的超前意識(shí)和前瞻性,。這一探索和研究的過(guò)程正是醫(yī)學(xué)院黨校以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨校工作的具體體現(xiàn)。
最后,，孫大麟書記在總結(jié)講話中指出,，黨校的辦學(xué)理念是我們對(duì)過(guò)去一年工作的總結(jié)和對(duì)今后工作設(shè)想的關(guān)鍵,。醫(yī)學(xué)院黨校的辦學(xué)理念應(yīng)該緊緊圍繞醫(yī)學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，以提高全院醫(yī)護(hù)教職員工的整體素質(zhì)為指向,，切實(shí)地為推動(dòng)醫(yī)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展服務(wù),。他對(duì)醫(yī)學(xué)院黨校的工作提出三點(diǎn)要求，首先是要關(guān)注黨校教育教學(xué)方式的探索,，要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際有針對(duì)性地開(kāi)展研究,，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的互動(dòng)性，用問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí),，用學(xué)員們看得見(jiàn),、摸得著的具體案例來(lái)提升教育培訓(xùn)的感染力，例如今年中青班組織的到新華醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的教學(xué)方式就是一次很好的嘗試,。在分黨校的培訓(xùn)工作中,，要進(jìn)一步挖掘和充分利用醫(yī)院自身的教學(xué)資源，形成資源共享的有效機(jī)制,，醫(yī)學(xué)院黨校也要加大邀請(qǐng)附屬醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講課的力度,。其次要把黨校作為我們提升自己干部素質(zhì)的平臺(tái)與載體，鼓勵(lì)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校開(kāi)設(shè)專題講座,，這種教學(xué)方式的推行不僅能夠幫助學(xué)員們更全面地了解學(xué)校的發(fā)展情況,，而且還能夠引導(dǎo)我們的干部積極主動(dòng)地去思考問(wèn)題，將自己掌握的理論與個(gè)人工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步加深對(duì)理論的感悟,，從另一個(gè)層面推動(dòng)醫(yī)學(xué)院各項(xiàng)工作的發(fā)展。第三,，在兩校融合的大背景下,，要通過(guò)與交大黨校的合作辦學(xué)，來(lái)更充地分利用雙方的教學(xué)資源,，更充分地糅合雙方的理念與思路,，使雙方學(xué)員能夠通過(guò)黨校學(xué)習(xí)的平臺(tái)更深入地了解對(duì)方，進(jìn)而加深對(duì)學(xué)校整體的理解與認(rèn)識(shí),，只有在此基礎(chǔ)上,，才能更有效地促進(jìn)兩校的制度融合，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)“兩個(gè)一流”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
本次黨校工作會(huì)議的召開(kāi)既是對(duì)過(guò)去一年醫(yī)學(xué)院黨校工作的總結(jié),，也是對(duì)下一年工作的展望，更是為開(kāi)創(chuàng)醫(yī)學(xué)院黨校工作的新局面指明了方向,，提出了要求,，提供了思路。
