9月2日，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院2022年教師思想政治與教育教學(xué)能力培訓(xùn)順利開(kāi)班。院本部及各附屬醫(yī)院的118名新教師、242名新聘研究生導(dǎo)師以及39名新職工參加了本次培訓(xùn)。中國(guó)工程院院士、上海交通大學(xué)副校長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)范先群教授作主題培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記趙文華教授為培訓(xùn)作開(kāi)班動(dòng)員。
自2018年起，教師思想政治與教育教學(xué)能力培訓(xùn)已經(jīng)先后舉辦6期，旨在進(jìn)一步提升新任教師、骨干教師的育德意識(shí)與育德能力。根據(jù)疫情防控的相關(guān)規(guī)定，今年的培訓(xùn)采取線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合的模式，院本部教師在懿德樓二樓報(bào)告廳現(xiàn)場(chǎng)參訓(xùn)，附屬醫(yī)院教師在各分會(huì)場(chǎng)線(xiàn)上參訓(xùn)。
范先群院長(zhǎng)以“醫(yī)學(xué)院院情介紹”為主題開(kāi)啟了培訓(xùn)第一課。七秩弦歌、醫(yī)路芳華。在回顧交大醫(yī)學(xué)院126年的辦學(xué)歷史和70年的建院征程中，范院長(zhǎng)指出交大醫(yī)學(xué)院既遵循了綜合型大學(xué)的發(fā)展規(guī)律，又遵循了醫(yī)學(xué)學(xué)科的特有的規(guī)律，走出了一條綜合性大學(xué)建設(shè)高水平醫(yī)學(xué)院的“中國(guó)道路”和“交醫(yī)模式”，在醫(yī)、教、研以及社會(huì)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域都成績(jī)卓著，創(chuàng)造了國(guó)際、國(guó)內(nèi)的多個(gè)首創(chuàng)和第一。交大醫(yī)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持建設(shè)“世界一流、中國(guó)特色、上海風(fēng)格、交醫(yī)特質(zhì)”一流醫(yī)學(xué)院，在全面建成中國(guó)特色世界一流醫(yī)學(xué)院的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。
交大醫(yī)學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人，為國(guó)育才，探索復(fù)合型臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)道路，創(chuàng)建“X+醫(yī)學(xué)”和“醫(yī)學(xué)+X”培養(yǎng)模式，培育了一大批有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到高度認(rèn)可。高水平師資隊(duì)伍不斷涌現(xiàn)，多次獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果。范院長(zhǎng)希望在座的新教師向老教授老專(zhuān)家學(xué)習(xí)，追求大醫(yī)精誠(chéng)，在醫(yī)學(xué)教育中落實(shí)“明道信道、立德樹(shù)人”的為師為醫(yī)要求，以身作則、言傳身教，立志成為傳道授業(yè)解惑的“大先生”。
交大醫(yī)學(xué)院以“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為目標(biāo)，積極探索學(xué)科建設(shè)新路徑，推動(dòng)一流醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。2018年，交大醫(yī)學(xué)院納入上海市高水平地方建設(shè)高校序列；建設(shè)了一大批國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高水平醫(yī)院研究院。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)連續(xù)兩輪進(jìn)入“世界一流學(xué)科”建設(shè)名單；多門(mén)學(xué)科在國(guó)內(nèi)、國(guó)際各類(lèi)排名中保持領(lǐng)先。醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持科技創(chuàng)新引領(lǐng)，國(guó)家自然科學(xué)基金受資助項(xiàng)目數(shù)連續(xù)十二年保持全國(guó)醫(yī)學(xué)院校第一，同時(shí)深入推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)。
范院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)院始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)院”主戰(zhàn)略，營(yíng)造“人人皆可成才、人人盡展其才”的制度環(huán)境。深入實(shí)施博士后激勵(lì)計(jì)劃、雙百人計(jì)劃、高級(jí)職稱(chēng)破格晉升、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)等一系列舉措，打出一套全方位支撐青年人才發(fā)展的政策“組合拳”。采取多元分類(lèi)評(píng)價(jià)體系，無(wú)論是教師隊(duì)伍、研究隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍、臨床隊(duì)伍，還是管理隊(duì)伍、思政隊(duì)伍、黨務(wù)隊(duì)伍、支撐隊(duì)伍，都有相應(yīng)的發(fā)展通道，為青年人才的脫穎而出創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍。
站在新起點(diǎn)，范院長(zhǎng)殷切期望全體新教師堅(jiān)持把醫(yī)學(xué)教育寫(xiě)在祖國(guó)大地上，把醫(yī)學(xué)研究寫(xiě)在世界科技前沿上，把醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)在人民健康篇章上，共同為交大醫(yī)學(xué)院建設(shè)世界一流醫(yī)學(xué)院、培養(yǎng)更多杰出創(chuàng)新人才而奮斗。
趙文華副書(shū)記強(qiáng)調(diào)，建設(shè)中國(guó)特色世界一流醫(yī)學(xué)院，必須有一流的大師。他希望各位老師通過(guò)本次培訓(xùn)，能夠有所收獲，有所感悟，有所成長(zhǎng)，努力做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，為交大醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建世界一流醫(yī)學(xué)院、培養(yǎng)有靈魂有溫度的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)自己的一份力量。
據(jù)悉，本次教師思想政治與教育教學(xué)能力培訓(xùn)包括高教形勢(shì)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力與素養(yǎng)、課程思政四大模塊。在接下來(lái)的培訓(xùn)中，將通過(guò)講座報(bào)告、實(shí)踐參觀、教學(xué)示范、交流研討等形式，促進(jìn)醫(yī)學(xué)院教職工對(duì)國(guó)家高等教育政策與形勢(shì)的了解，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬情懷，提升教育教學(xué)技能和素養(yǎng)，為創(chuàng)建國(guó)際一流醫(yī)學(xué)院、培養(yǎng)有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才提供保障。
