|
元月13日，學(xué)生工作部（處）于懿德樓101會(huì)議室召開醫(yī)學(xué)院2011年度學(xué)生工作總結(jié)會(huì)。院黨委副書記夏小和，校學(xué)指委秘書長朱健，院關(guān)工委特邀組織員張覺先、丁蔭煃出席會(huì)議。各二級學(xué)院、閔行綜合辦、長學(xué)制培養(yǎng)單位學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，全體輔導(dǎo)員以及各學(xué)院學(xué)生代表共80余人參加了會(huì)議。會(huì)議由閔行綜合辦主任、學(xué)工部副部長籍劉英主持。
會(huì)議首先由學(xué)工部部長唐華作題為《凝心聚力創(chuàng)和諧，全員育人求卓越》的2011年度醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)匯報(bào)。在盤點(diǎn)2011年醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作“三通過”——通過上海市教委資助工作專項(xiàng)審計(jì)、通過上海市高校資助工作績效評估、通過上海市“易班”（E-class）建設(shè)第三批試點(diǎn)高校檢查以及“三突破”——“班導(dǎo)師”工作深入推進(jìn)、感恩勵(lì)志教育樹典型、心里關(guān)懷體系獲殊榮的基礎(chǔ)上，唐華從“依托多元載體，人才培養(yǎng)顯成效”、“推進(jìn)班導(dǎo)師制，合力育人樹品牌”、“立足學(xué)生服務(wù)，以人為本促穩(wěn)定”、“整合社會(huì)資源，學(xué)生素質(zhì)重提升”四個(gè)方面總結(jié)梳理了2011年度的學(xué)生工作，同時(shí)就思政主題教育、學(xué)生事務(wù)管理、幫困資助體系、就業(yè)指導(dǎo)工作、園區(qū)服務(wù)管理、心理健康教育、“班導(dǎo)師”育人模式、學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)等工作版塊提出了2012年的工作思路。
隨后，團(tuán)委書記、學(xué)工部副部長朱建征宣讀醫(yī)學(xué)院首屆“身邊的榜樣”評選活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，并進(jìn)行了現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。公共衛(wèi)生學(xué)院2008級預(yù)防班的邱雪婷等10位學(xué)生獲“身邊的榜樣”十大年度人物，市一臨床醫(yī)學(xué)院2008級臨床五年制六大班的肖靜波等10位學(xué)生獲“身邊的榜樣”提名獎(jiǎng)。接著，為進(jìn)一步鼓勵(lì)和表彰長期在學(xué)生工作崗位上默默奉獻(xiàn)并取得突出成績的輔導(dǎo)員，會(huì)上宣讀了學(xué)生工作滿10年以及離崗輔導(dǎo)員的名單，并授予榮譽(yù)證書。
接著，公共衛(wèi)生學(xué)院黨總支副書記秦美嬌作題為《求索、思變、行進(jìn)》的交流發(fā)言，分享了公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生工作的特色與經(jīng)驗(yàn)。圍繞“以穩(wěn)定為前提、以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)、以管理為手段、以活動(dòng)為載體、以成才為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生成才服務(wù)”的學(xué)生工作理念，公共衛(wèi)生學(xué)院以信息員建制為手段，加強(qiáng)學(xué)生思政教育及信息溝通的渠道；以“班導(dǎo)師”工作為依托，營造寬松的育人環(huán)境及人文教育的氛圍；以創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生探究問題和科學(xué)研究的興趣。仁濟(jì)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生黨總支書記胡冰則以《重黨建、抓人文、建學(xué)風(fēng)、保穩(wěn)定》為題作學(xué)生工作交流，在“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展，培養(yǎng)理想信念、公民素質(zhì)和健全人格，倡導(dǎo)公正包容、責(zé)任誠信的價(jià)值取向”理念導(dǎo)向下，仁濟(jì)臨床醫(yī)學(xué)院根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以“教育、管理、服務(wù)”為三大工作出發(fā)點(diǎn)，做好思政教育、黨團(tuán)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)風(fēng)建設(shè)、安全穩(wěn)定、畢業(yè)導(dǎo)航等各項(xiàng)具體工作，同時(shí)對于“如何關(guān)注社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生道德困惑，倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的續(xù)貫性”、“臨床帶教中如何提高師生雙方面的主動(dòng)性與積極性”、“在問題學(xué)生的管理與教育方面如何做到學(xué)校、教師、家庭、學(xué)生、社會(huì)等各方面協(xié)調(diào)處理”、“思政教師專業(yè)化建設(shè)的困惑與出路”等問題提出了深入思考。
在聆聽了學(xué)院工作交流之后，校學(xué)指委秘書長朱健給予點(diǎn)評并講話。他表示，醫(yī)學(xué)院的學(xué)生工作具有自身特色，畢業(yè)宣誓、大醫(yī)時(shí)間、學(xué)風(fēng)討論、隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作給予了校本部學(xué)生工作深刻的啟示和借鑒；同時(shí)，認(rèn)為要根據(jù)學(xué)生工作的內(nèi)涵和邊界、學(xué)生工作的生態(tài)環(huán)境、90后大學(xué)生的成長規(guī)律以及隊(duì)伍建設(shè)的需求來把握思想政治工作對象的思想特點(diǎn)，創(chuàng)新思想政治教育的載體、加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)；新的一年要未雨綢繆，充分考慮學(xué)生工作的復(fù)雜性、艱巨性，做好學(xué)生工作的凝練與積淀，促進(jìn)學(xué)生工作的和諧發(fā)展。
會(huì)議最后，院黨委副書記夏小和作總結(jié)講話。在充分肯定2011年學(xué)生工作成績的基礎(chǔ)上，夏小和副書記對當(dāng)前本科生學(xué)生工作中開展的“班導(dǎo)師”工作機(jī)制、“易班”建設(shè)、網(wǎng)格化心理關(guān)懷體系給予了高度評價(jià)，并針對三項(xiàng)工作的重要意義指出了下一步努力的方向；2012年，要以黨的十八大、學(xué)院黨代會(huì)和院慶六十周年為契機(jī)，從三個(gè)方面繼續(xù)深化推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作：一、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)變化和國際化發(fā)展趨勢，把握當(dāng)代青年學(xué)生的心理變化；二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入思考，用新的觀點(diǎn)看待問題，新的辦法解決問題；三、多做研究，多出成果，提升自身專業(yè)能力和理論水平，力爭使2012年學(xué)生工作再上一個(gè)新的臺階。
|
