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應(yīng)上海交通大學(xué)副校長、醫(yī)學(xué)院院長陳國強教授的邀請，國際著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家、清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長、醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長施一公教授來到我院進行交流，受到廣大師生員工的熱烈歡迎。 3月29日上午，施一公教授以《我的科學(xué)生涯》為題做客我院“甲子”大慶特邀報告——“醫(yī)源杏壇”。報告會所在的新教學(xué)樓112報告廳“一席難求”，交流氣氛濃厚。陳國強教授主持了報告會。在報告中，施一公教授從宇宙之美到
“晶體生長出鳳凰涅槃般的圖案”，從宏觀講到來自分子和電子超微觀的生命之美，淋漓盡致地詮釋著科學(xué)之藝術(shù)，讓在座頻頻為之驚訝的同時，也引發(fā)了大家強烈的共鳴。隨后，他與大家分享了他個人的成長之路和對醫(yī)學(xué)生素養(yǎng)的獨特理解。從在家鄉(xiāng)度過的青少年時期講到清華園里的大學(xué)生活，從出國讀研前后講到普林斯頓的十年生涯，從留學(xué)生階段的回國夢想到如今清華實驗室的砥礪前行，施教授把他人生所走過的每一站或耳聞目睹、或親身體會到的，或困頓或喜悅的經(jīng)歷擇其印象深刻的“人”和“事”向大家娓娓道來，言語中不失機敏和幽默，卻始終飽含對祖國的關(guān)切、對科學(xué)的堅守，贏得在場為之響起陣陣掌聲。他以剖析自身個性為例“拋磚引玉”鼓勵大家正確認識自己并反思自己的行為，勸慰年輕學(xué)子如何從自卑走向自信，如何把自己的好勝心化為對理想和夢想的“從不言棄”，正體現(xiàn)了他“少年壯志不言愁”的報告主旨。在談及研究生應(yīng)具備的素質(zhì)時，他的報告中不時出現(xiàn)“大師”的影子，從師治學(xué)不同階段的這些“大師”在他生命中留下的深刻印跡讓每位在座感同身受，他認為一個具有科學(xué)家潛質(zhì)的研究生應(yīng)該付出時間的代價、適時調(diào)整自己的方法論、勇于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)權(quán)威以及保持自己特有的“脾氣”。最后，他用“崢嶸歲月何懼風(fēng)流”這句話來結(jié)束報告，并勉勵大家，要面向未來勿忘歷史，更重要的是承擔(dān)起書寫時代歷史的偉大責(zé)任。近兩個小時的報告，施教授以其樸素的情懷、大師的魅力，感染了在場的每一位師生。熱烈的氣氛、誠摯的交流余音未了。報告會結(jié)束后，施教授當(dāng)天下午還與我院主要職能部處負責(zé)人、課題組長和青年教師代表等進行了簡短的座談交流。他從個人的讀書經(jīng)歷和實驗室建設(shè)的切身體會出發(fā)，坦言對國內(nèi)外人才培養(yǎng)的認識。就青年教師普遍比較關(guān)注的如何選題等問題，施教授認為，正確選題的根本在于掌握科學(xué)思維的能力，正確選題的關(guān)鍵在于全面掌握科學(xué)前沿的動態(tài)，而不能僅僅局限在自身領(lǐng)域的狹小視野。針對國內(nèi)大學(xué)如何建設(shè)世界一流的問題，施教授從一名管理者的角度出發(fā)，認為如果沒有一流的師資，要想建設(shè)一流的大學(xué)是十足的吹牛。此外，施教授還對當(dāng)下他比較關(guān)心的一些問題侃侃而談。一位成功科學(xué)家所具有的興趣廣泛和心憂天下敢為人先的品格讓在座師生深為感動、受益匪淺。
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