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元月24日，學(xué)生工作部（處）于懿德樓101會(huì)議室召開(kāi)醫(yī)學(xué)院2012年度學(xué)生工作總結(jié)會(huì)。醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記夏小和、副院長(zhǎng)郭蓮、相關(guān)行政職能部處負(fù)責(zé)人以及關(guān)工委特邀組織員代表出席會(huì)議。各二級(jí)學(xué)院、閔行綜合辦、長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)單位學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，全體輔導(dǎo)員，各學(xué)院學(xué)生代表以及后勤部門(mén)職工代表共80余人參加了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)工部副部長(zhǎng)劉天法主持。
學(xué)工部部長(zhǎng)唐華在會(huì)上做《學(xué)生為本，構(gòu)建三全育人格局 立德樹(shù)人，彰顯學(xué)生工作成效》的2012年度醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)匯報(bào)。2012年學(xué)生工作緊緊圍繞醫(yī)學(xué)院中心工作，結(jié)合“十二五”人才培養(yǎng)規(guī)劃及卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化內(nèi)涵建設(shè)，將“立德樹(shù)人”貫穿全過(guò)程。在盤(pán)點(diǎn)2012年醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作三項(xiàng)重點(diǎn)——以感恩勵(lì)志教育為主導(dǎo)、以深化班導(dǎo)師工作為核心、以醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神培育為特色的基礎(chǔ)上，唐華從“緊跟形勢(shì)，突出主線，深入開(kāi)展學(xué)生思想政治教育”、“雙師聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)”、“服務(wù)為本，健全體系，細(xì)致做好各項(xiàng)學(xué)生管理工作”，“維護(hù)穩(wěn)定，守土有責(zé)，積極營(yíng)造平安和諧校園氛圍”四個(gè)方面總結(jié)梳理了2012年度的學(xué)生工作。同時(shí)，展望2013年，提出了“深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，探索理論學(xué)習(xí)的有效方式，加強(qiáng)學(xué)生黨建工作”、“加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育，探索醫(yī)學(xué)生誠(chéng)信教育體系”、“推進(jìn)資助工作科學(xué)研究，探索‘資源資助’新模式”、“班導(dǎo)師工作制向后期臨床醫(yī)學(xué)院延伸”等若干方面的工作思路。
瑞金臨床醫(yī)學(xué)院黨總支書(shū)記吳平以《圍繞卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)生德育教育》為主題，從學(xué)生黨建、理想信念教育、職業(yè)精神教育、特色主題教育、感恩教育、班導(dǎo)師工作等方面交流分享了瑞金臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生思想政治工作情況與成效。作為班導(dǎo)師工作機(jī)制延展至后期臨床醫(yī)學(xué)院的先行學(xué)院，瑞金臨床醫(yī)學(xué)院的工作交流為2013年其它后期臨床醫(yī)學(xué)院陸續(xù)推行班導(dǎo)師工作機(jī)制提供了參考與借鑒。隨后，九院臨床醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員朱瓊、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員梁欽圍繞網(wǎng)絡(luò)思政，結(jié)合輔導(dǎo)員工作實(shí)踐作交流發(fā)言，對(duì)“微時(shí)代”充分占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地、把握90后大學(xué)生思想特點(diǎn)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的效能、開(kāi)辟思想政治教育新途徑和渠道提出了思考。
在會(huì)議的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，院辦主任聞大翔宣讀了2012年度醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)會(huì)表彰名單。新華臨床醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員李燕獲首屆（2012）上海高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，閔行綜合辦輔導(dǎo)員王皓、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生胡玉靚等12名師生獲醫(yī)學(xué)院“易班之星”榮譽(yù)稱號(hào)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院徐曉瀅等6名輔導(dǎo)員獲“易班之星”提名獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)師生上臺(tái)接受了頒獎(jiǎng)。同時(shí)，為感謝長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、盡心盡力為醫(yī)學(xué)院廣大師生尤其是大學(xué)生成長(zhǎng)成材服務(wù)的后勤部門(mén)職工，會(huì)議特設(shè)“我心中的服務(wù)明星”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，學(xué)生公寓蔣炳秀等8位服務(wù)明星獲“安全衛(wèi)士”、“保潔能手”、“服務(wù)達(dá)人”、“貼心阿姨”榮譽(yù)稱號(hào)，并應(yīng)邀來(lái)到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)接受領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)與學(xué)生佩戴榮譽(yù)徽章。此外，會(huì)議延續(xù)了一年一度學(xué)生工作總結(jié)會(huì)的傳統(tǒng)，對(duì)學(xué)生工作10、15、20年的一線輔導(dǎo)員與轉(zhuǎn)崗輔導(dǎo)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
會(huì)議最后，夏小和、郭蓮分別作總結(jié)發(fā)言。郭蓮表示，輔導(dǎo)員是一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高、善研究的隊(duì)伍，伴隨著形勢(shì)的變化，學(xué)生工作在主線不變的情況下內(nèi)涵載體發(fā)生了變化，工作方式方法發(fā)生了變化，輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷適應(yīng)新的形勢(shì)要求，開(kāi)展了多種多樣的工作，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成材發(fā)揮了重要作用；同時(shí)當(dāng)前的學(xué)生工作能融入到學(xué)生整體的培養(yǎng)過(guò)程中，做到圍繞卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)全程參與，全方位培養(yǎng)；對(duì)于會(huì)議特設(shè)對(duì)后勤部門(mén)職工進(jìn)行表彰與頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，郭蓮表示一方面將以往的后勤服務(wù)工作推到了前臺(tái)，讓更多師生認(rèn)識(shí)、了解服務(wù)工作的重要性，另一方面對(duì)于后勤工作人員來(lái)說(shuō)，是一種激勵(lì)，將鞭策與帶動(dòng)后勤部門(mén)更好地為師生服務(wù)，為學(xué)生健康成才保駕護(hù)航。夏小和充分肯定了2012年度學(xué)生工作取得的成績(jī)，并表示，高校承載著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三大功能，而人才培養(yǎng)是高校建設(shè)與發(fā)展的重中之重。輔導(dǎo)員作為肩負(fù)人才培養(yǎng)使命的工作隊(duì)伍，承擔(dān)著第二課堂的育人任務(wù)，與第一課堂的專業(yè)課教師隊(duì)伍是相輔相成的。結(jié)合當(dāng)前國(guó)家發(fā)展形勢(shì)、學(xué)院建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)，夏小和對(duì)學(xué)生工作隊(duì)伍提出了新的要求與希望：一要講究工作方式，走進(jìn)學(xué)生心靈，對(duì)學(xué)生敞開(kāi)心扉；二要?jiǎng)?chuàng)新工作載體，通過(guò)易班等網(wǎng)絡(luò)渠道開(kāi)展行之有效的思想政治工作；三要開(kāi)展工作研究，加強(qiáng)工作思考，提高對(duì)形勢(shì)研判的敏感性，不斷適應(yīng)國(guó)家形勢(shì)的變化、適應(yīng)工作形勢(shì)的變化、適應(yīng)青年人思想的變化；四要研究工作方法，學(xué)會(huì)用不同的方法解決不同的問(wèn)題，學(xué)會(huì)比較不同方法的優(yōu)越性，來(lái)達(dá)到解決問(wèn)題的最終目的，以期實(shí)現(xiàn)在學(xué)生工作過(guò)程中提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力水平。
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